Zep

défavorisés qui sont touchés. Je constate qu'il n'y a jamais eu autant de ZEP, autant d'échec scolaire et autant d'inégalités scolaires. Je pense que cela tient au faible budget qui leur a été alloué, ce qui montre bien que ce n'est une priorité pour personne : 22 élèves par classe au lieu de 24, ce n'est pas une différence assez grande pour obtenir des résultats significatifs et le fait est que l'écart de niveau entre les ZEP et les autres établissements augmente avec le temps. Mais je crois que cela

caricature mais être bien conscient que vouloir être professeur c’est aussi s’engager vers des difficultés. Il est certain que cet ouvrage remet également en question le rôle de l’état et de l’éducation nationale : La discrimination positive et les ZEP ont échoués. Quelles sont les solutions ?

prise en compte de la précarité. ● 1981 : - Lancement de la politique de « développement social des quartiers ». - Création d’une Commission Nationale pour le Développement Social des Quartiers. - Création des « Zones d’Education Prioritaires » (ZEP) afin de lutter contre les inégalités sociales et scolaires. ● 1988 : - Lancement de la politique de « développement social urbain » (DSU). - Création d’un Conseil national et d’un Comité interministériel des villes et du développement social urbain

apprendre (technique, tactique, stratégique, PMG), échauffement * Avec qui : seul, avec soi-même, collectivement (2, 3, …, n), groupes de niveaux, professeur, garçon/fille, avec matériel, sans matériel, avec ou sans aide, parade, manipulation, ZEP (nature du public) * Comment : circuit, atelier, série, routine, progressivement, avec ou sans enjeux * Où : bus, chambre d’appel, dans l’eau/à sec, changement de milieu Fonction par rapport à la répétition : le pourquoi Formes par rapport

Les années 70 : invention de la procédure « Habitat et Vie sociale » (HVS) en 1977 ; Premier dispositif de ce type, la procédure HVS est destinée à réhabiliter certains cités HLM dégradées -Les années 1980 : développement social des quartiers (DSQ) ZEP en 1981 -Les années 1990 : Création du ministère de la ville, « contrats de villes » et « contrats d’agglo » Zones Franches Urbaines lancées en 1997 -Les années 2000 : -Le programme national de rénovation urbaine (2003) et l’ANRU (Agence de coordination)

| IDENTIFICATION DE L'ETABLISSEMENT SOLLICITANT LA PRESENCE D'UN ASSISTANT (OU DE PLUSIEURS ASSISTANTS) ET DE SON RESPONSABLE |Situation géographique de l’établissement : □ zone rurale □ zone urbaine □ ZEP | |Nom et prénom du chef d'établissement : | |Adresse de l’établissement:

qui impose à toute entreprise de 20 salariés ou plus d'employer au moins 6% de travailleurs handicapés. les lois sur la parité, qui se fixent comme objectif une égale représentation des hommes et des femmes dans le champ politique. les conventions ZEP/Grandes écoles qui permettent à des lycéens issus d'une zone d'éducation prioritaire d'intégrer certaines grandes écoles sans avoir à passer de concours d'admission. Toutefois, ne peut-on pas voir dans les politiques de « discrimination positive »

(Recensement de 1999). La ville a deux quartiers prioritaires : la ZUS quartier Thur (830 habitants) et le Quartier Sobieski (367 habitants). Les établissements scolaires de Wittelsheim - 5 écoles Maternelles dont 1 en ZEP et une en REP ; - 5 écoles Elémentaires dont 1 en ZEP ; - 2 collèges dont 1 en ZEP mais le second collège accueille des jeunes situés dans le quartier prioritaire ; - 1 lycée. La commune de Wittelsheim s’est engagée dans le dispositif de Réussite Educative dès 2005, en privilégiant la première

est proposé est un texte explicatif de Jean-Pierre Obin, ancien inspecteur général de l’éducation nationale et ancien professeur associé à l’IUFM de Lyon. Ce texte intitulé « Ethique et morale », est une analyse de la situation d’un collège classé ZEP dans lequel les professeurs sont opposés aux CPE concernant le renvoi d’un élève perturbateur. Le second texte est prescriptif, c’est un texte extrait du « Référentiel des compétences du professeur des écoles » qui a été publié au Bulletin Officiel

undergoes an operation of the vocal cords which leaves it voiceless during several weeks. On February 24th, 1975, the group publishes his sixth studio album . It is a double, entitled Physical Graffiti. For many fans, it's the last big album of "Led Zep". [pic] Physical Graffiti Decadence On August 4th, 1975, Robert Plant became a victim of a grave car accident during a stay on the island of Rhodes in Greece. During of long For several months, he stays in a wheelchair without knowing if he can