Zep

destinée à une exposition d’Handicap international ; je présente cette association en quelques mots, suscitant ainsi d’autres commentaires. Voir le site : www.handicap-international.fr/expotiteuf TITEUF par Zep © 2002. (Nous remercions Handicap international et Zep de nous avoir autorisés à présenter ce dessin)  Puis j’interroge la classe : que peut apporter le foot à l’enfant handicapé ? Joueriez-vous au foot avec cet enfant si vous étiez à la place de Titeuf ? Et il est alors

Le terme ZEP signifie, Zone d'Education Prioritaire, celui-ci est constitué d'un ensemble d'écoles et d'établissements publics locaux d'enseignement liés par un projet d'action commun et accueillant des élèves vivant dans un environnement socio-économique et culturel défavorisé. La politique des ZEP a été mise en place en 1982 par le ministre de l'éducation nationale Alain SAVARY qui repose sur une discrimination positive dans l'emploi des moyens publics au service de l'égalité des chances. Cette

un carnet à dessins où Zep dessine quelques souvenirs d'enfance. Un de ses personnages est un blondinet avec une tête d'œuf et une houppette car il a « la flemme »[réf. souhaitée] de dessiner des cheveux. Trouvant que la tête de son personnage ressemble à un œuf, il décide de l'appeler Titeuf (p'tit'œuf). Au départ, il garde sa création pour lui avant de s'apercevoir du potentiel du personnage, bien meilleur que ses autres productions de l'époque. Après de nombreux refus, Zep avait en effet décidé

Home> «Le rire est un bon moyen pour parler de la sexualité!» « Article précédent Article actualité n°288/567 Article suivant » L'interview de Zep «Le rire est un bon moyen pour parler de la sexualité!» Installé dans sa somptueuse résidence genevoise, le truculent Zep s’autorise une nouvelle infidélité à Titeuf, son personnage fétiche, attendu au cinéma, et publie chez Delcourt un album rigolo classé pour adultes, au titre évocateur: «Happy Sex». En BD, la rentrée automnale sera câline. Par

"Les ZEP sont-elles légitimes et efficaces par rapport au principe d'égalité des chances?" introduction: La politique des zones d'éducation prioritaires a été lancée en 1981 afin de lutter contre l'échec scolaire et les inégalités sociales devant l'école. Elle a été définie à partir d'une idée simple: «donner plus à ceux qui ont moins». L'objectif premier est clair: il s'agit d'orienter les élèves pour qu'ils puissent adhérer à une meilleure insertion sociale et professionnelle. On se demande

permet de lutter contre les inégalités sociales et économiques dans les écoles et collèges. Depuis sa création en 1981, la Zep a suscité de nombreux espoirs, en mettant de nombreux moyens en place pour diminuer les inégalités à l’école. (A) Or, un rapport de l’INSEE datant de 2004, met en lumière l’échec de ce dispositif, pourtant prometteur. (B) A- Les objectifs des Zep et les mesures de mise en œuvre La politique des zones d’éducation prioritaires, mise en place par Alain Savary en 1981

SAVARY, le premier ministre de la gauche, qui a mis en place les ZEP en 1981-1982. On commence à mettre dans un même espace des élèves de niveau social et culturel différent. De plus, l’augmentation de l’âge de scolarité. Apparait aussi à ce moment là l’échec scolaire. Il y a une interrogation qui se met en place, des travaux sociologiques se mettent aussi en place. * Relance en 1990 : coordonnateur, évaluation, centre Savary (557 ZEP) -> centre de recherche autour de l’éducation prioritaire.

IntroductionI. Mon expérience éducativeII. Le stageIII. Bilan du stageJ'ai effectué mon stage à l'école maternelle Champollion. C'est une école ZEP. Partie IJ'ai toujours été intéressé par le domaine de l'enseignement. Depuis le lycée mon desir d'être enseignante ne cesse de s'accroitre. J'aime prendre la parole en classe, faire des oraux, aider des amis a comprendre un cours. C'est pourquoi au lycée j'ai voulu essayer le tutorat. J'ai été tutrice en 1ère d'un elève de 5ème, puis en terminale d'un

Les ZEP ont-elles permis la baisse des inégalités ? Depuis toujours, la société est inégalitaire. On retrouve ces inégalités dans un domaine essentiel de la vie des individus, celui de l’école, celui ou tout commence et qui influence notre avenir. C’est contre ces inégalités que sont nées les ZEP. Les ZEP (Zones d’Educations Prioritaires) ont été créées en 1981 par Alain Savary, dans le but de lutter contre l’échec scolaire et les inégalités sociales

1) Elaboration du projet de cycle a) Prescription institutionnelle de l’activité physique Textes officiels EPS, objectifs généraux 1 finalité : - citoyen cultivé, lucide, autonome physiquement et socialement éduqué 3 objectifs : - développement et mobilisation des ressources individuelles - éducation à la santé et à la gestion de la vie physique et sociale - accès au patrimoine de la culture physique et sportive Les compétences propres à l’EPS en fonction de l’activité, le handball