Selection D Idees Dans Un Document

Adworks:! ! Aller sur recherche de nouvelles idées de mots clés et de groupes d’annonces! ! ! 3- La recherche et la sélection des informations:! Bien utiliser Google:! Faire preuve de rigueur et d’esprit critique en utilisant les bon critère dans la selection des document:! •La fiabilité: revue ok, pas de forum de discussion , ni site étudian! •Récence: date de parution moins de 2 ans! • aller outil de recherche > date indifférente > sélectionner votre choix! •Pertinence:! •aller sur le

: un aperçu des documents permet de confirmer l’exactitude du cadre retenu. • Poser les questions-guides découlant du sujet et permettant l’exploitation des documents. 2. Étude du dossier documentaire Pour chaque document : • dégager le contenu du document, en allant du général au particulier ; • exploiter le document, c’est-à-dire mettre en relation le contenu avec le sujet, par l’intermédiaire de la question-guide ou des questionsguides auxquelles le document permet de répondre

prise de notes. Prendre des notes met en action : - L’attention - La concentration : ne pas se laisser distraire - La compréhension : saisir l'idée générale - La décision : choix des informations - La logique : mettre les idées en relation ⇨ Cela ne s’improvise pas mais s’apprend I. POURQUOI PRENDRE DES NOTES ? La prise de notes permet de laisser une trace écrite d'informations que l'on ne reçoit qu'une fois : • d’une source orale (cours, conférence

des périodes de formation en milieu professionnel. Elle mobilise les méthodes de travail étudiées ainsi que les outils d’investigation dont l’élève peut disposer dans l’établissement de formation ou à l’extérieur. Comment faire une recherche de document ? (recherche documentaire) Pour trouver la bonne information, il est nécessaire d’acquérir une méthode de travail. Il faut se poser les bonnes questions : - Que vais-je rechercher ? - Où vais-je rechercher l’information ? - Sur quel support ? Que

Téléphone : 819-762-0971 poste 2702 Courriel : coopdir@uqat.ca Distribution : 3e impression : décembre 2007 © 2003 Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT) ISBN : 2-923064-02-X Tous droits réservés La forme masculine utilisée dans ce document désigne, lorsqu’il y a lieu, aussi bien les femmes que les hommes Avant-propos Avant-propos C’est avec plaisir que je vous présente « Le guide de réflexion sur les stratégies d’apprentissage à l’université ». Pratique et efficace, il vous permet

| |Semaine 2 |2h |Recherches sur internet et sélection de documents | | | | | |Semaine 3 |2h |Sélection des documents et analyse | |

structurer ses idées. Comment préparer un exposé, quelles sont les étapes ? Collecter les informations concernant le sujet : l’élève ne doit pas se contenter d’une seule source d’information. Il doit fouiller dans les livres ou les magazines et revues en bibliothèque ou au CDI ; consulter les CD-ROM, les k7 vidéo, ainsi que les sites Internet parlant du sujet. Durant cette première phase, l’élève doit lire les documents. Et ne pas faire du copier coller à partir d’une page web. Sélectionner les informations

structurer ses idées. Comment préparer un exposé, quelles sont les étapes ?   Collecter les informations concernant le sujet : l’élève ne doit pas se contenter d’une seule source d’information. Il doit fouiller dans les livres ou les magazines et revues en bibliothèque ou au CDI ; consulter les CD-ROM, les k7 vidéo, ainsi que les sites Internet parlant du sujet. Durant cette première phase, l’élève doit lire les documents. Et ne pas faire du copier coller à partir d’une page web.   Sélectionner les informations

MA RECHERCHE DOCUMENTAIRE DOCUMENT 1 Titre : Priorité d'embauche & Les documents prioritaires Nature : Droit Date : 03/05/2013 Source : Documentation Idée générale : DOCUMENT 2 Titre : Visite médicale d'embauche & La période d'essai Nature : Droit Date : 03/05/2013 Source : Documentation Idée générale :

compte objectivement et de manière organisé d’information contenue dans un dossier en bâtissant des ponts entre les documents qui compose le dossier. Ou mieux entre les principales informations qui le contiennent. L’essentiel est de trouver et de mettre en avant ce qui uni ou articule les différentes informations recueillis. Il s’agit en effet de mettre en évidence les cohérences, les idées directrices qui traversent toutes les informations que comporte le dossier. Très important, il faut donc s’appliquer