Selection D Idees Dans Un Document

DES DOCUMENTS SELECTIONNEES ETAPE 6 : Analyse des sources sélectionnées pour hiérarchisées les idées principales 5. PHASE 4 : PHASE DE SYNTHESE ETAPE 7 : Conception du plan et rédaction de l’introduction et de la conclusion ETAPE 8 : Remplir la fiche ETUDE ETAPE 9 : Préparation à L’ORAL DOSSIER ELEVE | ETUDE | TLE STG3 MERCATIQUE | ECHEANCIER 2012/2013 | PHASE 1 : PHASE DE PREPARATION | PHASE 2 : PHASE DE RECHERCHE ET DE VALIDATION | PHASE 3 : PHASE D’ANALYSE DES DOCUMENTS SELECTIONNES

fixation du prix, Thème 2 : le mode de distribution Thème 3 : l’évolution de la communication commerciale 1ère étape Choix & Analyse du sujet - Choix d’un sujet - Analyse des mots clés - Méthodologies envisagées - Recherche documentaire - Sélection et analyse des documents 2ème étape Recherche, analyse et traitement des informations 3ème étape Synthèse - Choix définitif du sujet - Conclusions de l’étude. - Travail structuré (introduction – développement – conclusion). - Fiche étude à compléter 12

Ressources de l'organisation: Humaines: Matérielles: 2 locaux en Martinique,ordinateurs, Financières: capital social de 100 000 euros Champ d'action: Entreprise internationale ETAPE 3 RECHERCHE DE DOCUMENTS 3.1. Recherches documentaires Etablir une liste des documents à obtenir Internet propose énormément de ressources. Le CDI du lycée, dans les bibliothèques et autres médiathèques permettent de trouver dans des revues et des ouvrages des informations « validées » qui ne sont pas

Ci-joint des documents qui doivent vous permettre d’organiser votre travail dans les temps impartis. Les différentes dates butoir pour rendre les documents seront définies ensemble * Etape 0 Lecture de la présentation générale de l’étude * Etape 1 Choix d’un sujet DOCUMENT 1 * Etape 2 Elaboration du planning de travail DOCUMENT 2 * Etape 3 Recherche et sélection d’informations : DOCUMENT 3 A et B * Etape 4 Récapitulatif des différents documents retenus Validation

évaluations. OBJECTIFS VISÉS La rédaction du dossier et l’oral visent à évaluer les compétences suivantes : 1. Dégager une problématique de gestion 2. Mobiliser des sources documentaires variées pour traiter la problématique retenue 3. Sélectionner les informations pertinentes au regard de cette problématique 4. Interpréter et exploiter les informations sélectionnées pour répondre à la problématique 5. Rédiger une synthèse dégageant les conclusions de l’étude 6. Présenter oralement le

Document 1 ETAPE 1 : Identification des thèmes d’études possibles. THEME DU PROGRAMME Evaluation et performance Question de gestion Qu’est-ce qu’une organisation performante ? Nom de l’organisation choisie Samsung Formulation du sujet Comment Samsung fait-elle pour dominer le marché des Smartphones à travers le monde malgré la forte concurrence ? Les différentes questions à se poser pour mieux cerner son sujet Qui Samsung Quoi Entreprise Où Dans le monde Quand 2010-2015 Comment Pourquoi DOCUMENT

l’étude de gestion Métier ou formation : Vente en habillement et accessoires de la personne. Nom : Prénom : Classe : Année 2014-2015 Phase 1 : Recherche de documents 1) A l’aide du logiciel PMB et d’internet : indiquer les références des documents repérés dans les tableaux suivants Liste des documents repérés a) Pour les livres Titre Auteur Côte b) Pour les périodiques Titre de la revue N° Date Titre de l’article

|Type d’outil de recherche documentaire |Nom de l’outil de |Mots clés et opérateurs|Contenu du document |Référence des éléments| | |utilisé (moteur, métamoteur, |recherche utilisé |utilisés | |trouvés (site ou | | |annuaires…) | | | |document) | | | | |

choisir un ou deux Un procès pénal /un procès civil La cour d’assises Compte rendu d’un procès Calendrier Date Contenu 6 avril Explications Constitution des binômes Début recherche 27 avril Choix du thème explicité - analyse des documents - Plan Vacances de Printemps 4 mai Rédaction 11 mai Mise en page et Rendu des travaux Je souhaitais que les élèves me remettent un dossier comprenant : Page de présentation : Nom de l’étude+ nom des élèves Sommaire Développement

pose une question de départ et je situe mon sujet dans ses domaines de référence et dans son environnement scientifique . c/ Je puise d'abord dans mes connaissances et je note les termes qui me viennent à l'esprit. d/ Je clarifie mes idées : Je rassemble toutes mes idées et je classe mes termes par catégorie. e/ Je choisis les mots-clés qui vont orienter ma recherche. f/ Je cherche des synonymes ou des termes équivalents à mes mots-clés.Pour cela, je consulte les ressources adéquates afin d'utiliser