Connaissance Des Publics Bpjeps

les enfants ne nécessitant pas d’aide aux devoirs : Lundi : danse Mardi : bricolage Jeudi : couture Vendredi : activité libre Départ échelonné des enfants. 19h30 Fermeture du centre au public. 19h15 Rangement 19h30 Réunion éventuelle JOURNEE TYPE PERIODE SCOLAIRE 7h00 – 8h20 Accueil matin Accueil

au sein d'écoles élémentaires, j'ai souhaité me professionnaliser dans le milieu de l'animation et obtenu mon BPJEPS. J'ai ainsi pu exercer dans différentes structures telles que les centres sociaux ou centres de loisirs. Puis j'ai effectué des missions de remplacement au sein d'un foyer de vie pour adultes déficients mentalement où j'ai pu approfondir mes connaissances concernant ce public. J'ai dernièrement eu des contrats plus longs (longue maladie, congé maternité) avec de nouvelles responsabilités

LOISIR ROBERT BADOC DOMAINE DE NINAUTE 11300 LIMOUX 04.68.31.26.43 CYCLE D'ANIMATION DOSSIER UC4 CLAVEL ROMAIN FORMATION BPJEPS 2021/2022 TUTEUR DE STAGE : SICARD NATHALIE 2 I. Présentation personnelle II. Présentation de la structure et de son environnement III. Public cible IV. Les objectifs V. Progression pédagogique VI. Diagnostic VII. Séance jour J VIII. Dispositif d’évaluation IX. Conclusion et perspectives 3 Présentation

auxquelles je travaillais durant les vacances scolaires dans des accueils de loisirs en tant qu’animatrice, que j’ai arrêté par la suite pour me consacrer entièrement à l’animation. J’ai travaillé dans différentes structures de loisirs, accueillant des publics âgés de 3 à 16 ans, issus de milieux plus ou moins favorisés, principalement ruraux. Je suis titulaire du BAFA depuis 2002 et ai commencé à travailler dans l’animation en 2001. J’ai également effectué de l’accompagnement scolaire d’enfants de classes

pédagogique et éducatif 6°) Partenariat 7°) Contraintes II°) Implication 1°) Rôle 2°) Positionnement 3°) Missions 4°) Responsabilités III°) Projet 1°) Analyse environnementale 1.1°) Objectif de la structure 1.2°) Analyse du public concerné 1.3°) Choix du projet et de l’objectif spécifique de celui-ci 2°) Les moyens nécessaires 2.1°) Budget Prévisionnel 3°) L’échéancier 3.1°) Le déroulement de l’événement 4°) L’évaluation : les outils, l’interprétation

BPJEPS LTP 2012/2013 Sommaire : Introduction : Présentation personnelle……….……………………………………………....2 I. Contexte et environnement ………………………………………………………

Rédigé par : Joël ALABERT ANNEE 2013 BPJEPS ANIMATEUR SOCIAL I. PREAMBULE page 3 II. PRESENTATION DE LA COMMUNE page 4 à 8 A. Situation géographique et histoire de la commune page 4 B. La population Toulougienne page 5 C. Le logement page 5 à 6 D. ORGANISATION MUNICIPALE ET RESSOURCE DU TERRITOIRE page 6 à 8 III. LE CENTRE SOCIAL « LA MAISON DU CITOYEN » A. Une volonté politique et des axes prioritaires page 8 à 10

depuis quelques années, le club des Joyeux Lurons recherche un éducateur pour compléter l’équipe existante. MISSIONS Finalité du poste Encadrer, animer et développer les différentes activités du club d’animation, de formation et d’encadrement de publics. Missions d’ordre général Travailler en équipe avec les deux autres membres de l’équipe technique. Missions d’animation et d’encadrement de groupes loisirs. Missions de formation sur les différents groupes et sports. Missions qui doivent être

Remerciement Je tiens à remercier tous les animateurs de la Roche du Trésor avec qui j’étais pendant les activités, qui m’ont aidé en corrigeant les erreurs que je faisais lorsque j’encadrais les différents publics et en me faisaient part de leurs expériences pour compléter la mienne. Je voudrais aussi remercier les formateurs qui nous ont soutenus et guidé tout au long de l’année. Et enfin je remercie Estelle Meillet, la directrice de la structure dans laquelle je suis en stage d’avoir

environ 400 adhérents au club. Le club organise également depuis 1931, une compétition en eaux vives . L'encadrement   Le club dispose d'un entraîneur BEESAN 2ème degré et d'un entraîneur BEESAN 1er degré à temps plein, ainsi que d'un entraîneur BPJEPS pour assurer l'animation et l'entraînement de toutes les activités proposées. En saison hivernale, les activités ont lieux à la piscine municipale, en bassin de 25m, et petit bassin d’éducation, découverte. En période estivale, se rajoute la