Récapitulation Procédés Rhétoriques

a contribué à créer cette ambiance. Exercice n° 2 Recadrer une image réduit le champ de l'image. Souvent réalisé dans un but esthétique de composition, le recadrage, parfois appelé rognage, peut fortement modifier la signification de l'image. Ce procédé est parfois utilisé par la presse ou la propagande politique pour modifier le sens de l'image et manipuler l'opinion. Il convient de rester vigilant ! Regardez par exemple cet homme : que fait-il ? Il a marqué un panier au basket ? Il danse car

sa peau » après avoir essayé de repérer toutes les caractéristiques qui le définissent. Si on prévoit un public hétérogène, il faut jouer tous les rôles possibles. 1.4 Doser l’argumentation-raisonnement et l’argumentation-relation L’argumentation procède à la fois d’une démarche rationnelle et d’une situation relationnelle : il ne s’agit pas de centrer l’argumentation sur l’un ou l’autre axe uniquement, mais d’en doser l’importance respective. Si on a le sentiment que la logique de l’auditoire est

portant sur le corpus appellent une réponse rédigée. Elles permettent de « vérifier la compréhension des textes et d’engager un travail d’interprétation. » Ces questions peuvent porter sur le sens ou le registre des textes, sur un procédé et l’interprétation de ce procédé ou sur les caractéristiques de l’objet d’étude qu’illustre(nt) le(s) texte(s) sur le(s)quel(s) porte la question. Les réponses aux questions de lecture, tout comme le développement des axes de lecture du commentaire prennent la forme

| |Lecture méthodique : |………………………………………………………………………………………………………………………….16 | |Langue : les procédés de l’ironie : |………………………………………………………………………………………………………………………… 19 | |Activités orales : débat et discussion

- Epanaphore : Répétition d’une même formule au début des phrases ou de segments de phrases successifs, dans la même structure syntaxique. Elle se distingue de l’anaphore car elle reproduit la structure syntaxique à l’identique. Employé comme procédé comique, en particulier dans les pièces de théâtre et de genre. Peut animer le discours en martelant son raisonnement d’un point de vue argumentatif que l’on veut faire comprendre à l’interlocuteur. « Tout le bas, tout le faible et tout l’indigne

une épreuve orale; votre maîtrise du discours oral est évaluée; il ne s'agit pas de lire un brouillon ! => justifiez vos interprétations par des références précises au texte (indiquez les lignes ou vers auxquelles vous vous référez) => nommez les procédés littéraires sur lesquels vous vous appuyez: on attend ces termes, pas des mots vagues ou flous et analysez-les (comment fonctionnent-ils, qu'est ce qu'ils apportent au texte, quelle est leur valeur ? etc.) Exemple : "les mots qui se rapportent aux

réfutations. Il existe plusieurs types d’arguments. Parvenir à les identifier permet d’enrichir l’analyse de la littérature d’idée : Type d’argument Construction Argument logique Argument d’autorité - travail de l’éloquence : figures de rhétorique destinées à émouvoir, à impressionner, apitoyer ou effrayer le lecteur, rythme étudié, effets d’insistance… - prise en compte de la personnalité du destinataire - expression de la sensibilité personnelle de l’auteur - registre pathétique

arguments : références historiques, littéraires, anecdotes, faits d’actualité… - registre didactique ou polémique composition soignée: plan simple et clair, progressif, emploi de connecteurs logiques, conclusion. - travail de l’éloquence : figures de rhétorique destinées à émouvoir, à impressionner, apitoyer ou effrayer le lecteur, rythme étudié, effets d’insistance… - prise en compte de la personnalité du destinataire - expression de la sensibilité personnelle de l’auteur - registre pathétique, lyrique

identifier les arguments et les exemples Cours Chapitre ➜ 1. Les arguments n L’argument est une idée qui permet d’appuyer ou de réfuter une thèse. C’est une le locuteur s’adresse à la raison du destinataire - travail de l’éloquence : figures de rhétorique destinées à émouvoir, à impressionner, apitoyer ou effrayer le lecteur, rythme étudié, effets d’insistance… - prise en compte de la personnalité du destinataire - expression de la sensibilité personnelle de l’auteur - registre pathétique, lyrique

structure. Le résumé de texte est un écrit rigoureusement défini : il s'agit de reproduire sous une forme condensée le contenu d'un texte en tenant compte de l'importance relative des idées ou des thèmes traités et de leur organisation logique ou rhétorique. Cet exercice suppose : * une culture générale (lisez régulièrement des ouvrages traitant de questions contemporaines, des articles de presse proposés dans des hebdomadaires de qualité). * une habileté à lire, à analyser la pensée d'un écrivain