Redaction Portrait Physique

83…). Portrait physique : page 21. Collectionneur, comme Hans (chap. IV, p.36 ; chap. XIII, p. 84). Le père de Hans : médecin distingué de la Croix de fer (p. 69, 116) pour ses faits d’armes pendant la Première mondiale (p. 67). Portrait, p. 72. Allemand dévoué à son pays, sans réelles convictions religieuses (p. 47), même s’il est juif. La mère de Hans : douce, attentionnée (p. 48), belle (p. 79), tolérante (p. 47). Le père de Conrad : ambassadeur (p. 56) aristocrate et hautain. Portrait, p. 96

souffrances de Phèdre, et de sa tragédie. (annonce de plan). (introduction en quatre parties : accroche, présentation du texte, problématique, annonce de plan).   I- Un nouveau rebondissement. (introduction de la partie avec rappel du thème lors de la rédaction)   a) La surprise.   dès le début de la scène, la surprise est marquée par des questions directes de la part de Phèdre : « sais-tu ce que je viens d’apprendre ? ». D’ailleurs tout le passage est construit autour de questions répétées. Surprise de

Fabre de Carpentras (84). Il est effectué en début de seconde, et il a pour objectif d’apprendre progressivement aux élèves à rédiger correctement un paragraphe, puis un axe de lecture d’un commentaire littéraire. Initiation au commentaire - La rédaction d'un paragraphe 1ère étape : Travail sur le paragraphe de commentaire littéraire • Avec des productions d’élèves réalisées • à partir d’une lecture analytique préalable effectuée en classe Lecture Analytique n°1 (Corto Maltese d’Hugo Pratt) Rappel

Fabre de Carpentras (84). Il est effectué en début de seconde, et il a pour objectif d’apprendre progressivement aux élèves à rédiger correctement un paragraphe, puis un axe de lecture d’un commentaire littéraire. Initiation au commentaire - La rédaction d'un paragraphe 1ère étape : Travail sur le paragraphe de commentaire littéraire • Avec des productions d’élèves réalisées • à partir d’une lecture analytique préalable effectuée en classe Lecture Analytique n°1 (Corto Maltese d’Hugo Pratt) Rappel

qui correspondront aux étapes de la démonstration). Les citations pertinentes du texte permettront d'illustrer les arguments avancés. Une fois de plus, attention à la paraphrase !!! c/ plus votre brouillon aura été clairement organisé, plus la rédaction de votre commentaire sera facile d/ pensez à faire des phrases de transition entre les parties. e/ Evitez toutes les marques de jugement personnel:ON NE JUGE PAS, ON ANALYSE !!! 2/ Introduction et conclusion a/ l'introduction: comme toujours

normalement être une traduction de la Cyclopædia . Après avoir confié ce travail à John Mills qui ne fut pas en mesure de le traduire, puis à l’abbé Gua de Malves Le Breton confie enfin ça rédaction à Denis Diderot et Jean le Rond d'Alembert qui vont faire prendre une autre ampleur à ce projet. Le travail de rédaction va s’étaler sur 15 ans -L’Encyclopédie fut publié intégralement en 21 ans, le premier tome fut paru en juin 1751 et le dernier en décembre 1765. Mais fut l’objet de plusieurs interdictions

François 1er). On est en pleine Renaissance. Le duc de Nemours, un éblouissant gentilhomme (= un noble), rencontre à un bal la princesse de Clèves, une très belle jeune fille récemment mariée. Problématique : Comment ce portrait mêle-t-il grandeur et fragilité à la fois ? Le portrait qui présente l'héroïne est souvent assuré dans le récit traditionnel par un narrateur omniscient qui présente le corps, l'esprit du personnage et aussi son passé. L'enfance du héros est un moment essentiel de la narration

des description minutieuses et documentés étant donnés que l'auteur mène avant la rédaction une véritable enquête sur les lieux de l'action, il y prend des notes détaillés, établis des croquis …. Il est donc évident que le discours descriptif prône. Ils offrent des portraits réalistes et psychologiques des personnages comme pour le portrait de Grandet dans Eugénie Grandet ; Balzac y dévoile à la fois le portrait physique et psychologique de cet homme (l'avarice). Les champs lexicaux du corps, du caractère

permet de dire bien des choses. La diversité des sujets te permet d'être sincère et de prendre du recul sur toi-même, sans avoir forcément à confier des choses trop intimes. v Ce projet est littéraire : tu dois apporter un soin particulier à la rédaction, c’est- à-dire au style et à la correction de la langue. v Le respect des consignes, la qualité de l'expression et l'originalité des textes seront pris en compte pour l'évaluation du projet. v Tu peux faire de ce projet un « objet artistique

Séance 3 : Acte II, scène 13, la rédaction de la lettre page 60-62 livre numérique page 78 livre papierAraminte : « Je suis déterminée à épouser le comte […] » jusqu’à la fin de la scène (BAC) Introduction  : : Marivaux est l’un des plus grands dramaturges français du XVIIIe siècle. Ses comédies sont à la croisée de la Commedia dell’arte et d’un théâtre galant et psychologique. Ses intrigues reposent souvent sur des procédés d’interversions où maître et valets échangent leur rôle. C’est