Question Type

socialisation. - Acculturation : c’est un processus par lequel un groupe ou un individu assimile une culture différente qui lui est étrangère. - Idéal type : Un type idéal ou idéal-type est un outil d’investigation qui permet de définir un phénomène social par ses caractères les plus généraux observables dans tous les types de société. L’idéal type est un modèle, une construction intellectuelle, qui permet d’extraire de la réalité empirique, certains traits caractéristiques. C’est un outil qui permet

en Sciences Humaines, de "variable dépendante" et de "variables indépendantes"... Rappelons que la variable définit les caractéristiques de la mesure que l'on utilise pour prélever l'information. La variable dépendante = les données : se poser une question-problème, et décrire la conduite étudiée. La variable indépendante = source de variations, conditions manipulées par l’observateur. Petit rappel (avec un exemple tout à fait absurde, je le précise !): Supposons que je veux étudier la consommation

5 points Commun à tous les candidats Dans cet exercice, tous les résultats demandés seront arrondis à 10−3 près. Partie A : Conditionnement des pots 1. On veut p(X 6 49). Avec la calculatrice p(X 6 49) ≈ 0.202. 2. On note σ ′ le nouvel écart-type, et Z la variable aléatoire égale à X −50 σ′ a. La variable aléatoire Z suit la loi normale centrée réduite. b. Une valeur approchée du réel u tel que p(Z 6 u) = 0,06 est u ≈ −1.555. c. Z = X −50 σ′ ⇔ X = σ ′Z +50 p(X 6 49) = 0,06 ⇔ p ¡ σ

Protocole précis dont on ne peut prévoir l’issue mais qui peut être vérifiée. Exemples : 1) Lancer un dé à 6 faces. 2) Tirer simultanément 2 boules dans une urne qui en contient 8. 3) Distribuer 5 cartes à un joueur avec un jeu de 32 cartes. 4) Poser une question à un lycéen choisi au hasard. Univers : Ensemble des issues possibles d’une expérience aléatoire. On le note : Ω. On a alors : Ω = {e1 , e2 , . . . , en } Exemple : Si on lance un dé à six faces, on a : Ω = {1, 2, 3, 4, 5, 6}. Événément : Sous ensemble

souvent déterminante dans son choix. En n la notion de linéarité doit être précisée ; quand on parle de modèle linéaire en économétrie, on évoque la linéarité par rapport aux paramètres que l'on doit estimer. Au regard de cette remarque, un modèle du type : C = aR0:8 + b est linéaire, il suf t de poser R0 = R0:8 ; pour obtenir : C = aR0 + b: Le modèle est donc linéaire si ses paramètres apparaissent dans les équations à la puissance 1 ; à contrario, le modèle C = a2 R + b n'est pas linéaire. En n, n'oublions

degré 2 3. Équation du second degré 4. Signe du trinôme 5. Synthèse Séquence 3 Taux d’évolution p.59 1. Pré-requis 2. Taux d’évolution 3. Synthèse Séquence 4 Statistiques 1. Pré-requis 2. Médiane, quartiles, diagrammes en boîte 3. Moyenne, écart-type 4. Synthèse 2 Sommaire général – MA41 p.85 Sommaire Séquence 5 Probabilités p.121 1. Pré-requis 2. Schéma de Bernoulli, loi binomiale 3. Intervalle de fluctuation 4. Synthèse Séquence 6 Les suites p.153 1. Pré-requis 2. Suites 3. Suites

b. Déterminer le coefficient directeur de la droite (AB). c. Démontrer que pour tout réel x, 2 f ′ (x) = 1 − a 2x 2 − 1 e−x . d. On suppose que la droite (AB) est tangente à la courbe C au point A. Déterminer la valeur du réel a. 2. D’après la question précédente, pour tout réel x, f (x) = x + 1 − 3xe−x 2 et 2 f ′ (x) = 1 + 3 2x 2 − 1 e−x . a. Démontrer que pour tout réel x de l’intervalle ] − 1 ; 0], f (x) > 0. b. Démontrer que pour tout réel x inférieur ou égal à −1, f ′ (x) > 0. 3 c. Démontrer

le père Goriot permet il une peinture de la société du 19ème? autre problématique : en quoi les conseils de Mme de B. apportent une vision noire du monde à R? Objet : c'est un roman parlant de l'ascension sociale d'un jeune provincial. Questions: I - Des conseils lucides et pragmatiques 1 - une leçon 2 - un plan de bataille 3 - les relations comme tremplin social Pour quoi pouvons nous qualifier les conseils de pragmatiques? Pouvons nous parler de leçon, pourquoi? Relevez un exemple

Maniement des caractères et des effectifs au sein des tableaux 18 Chapitre 3 : Statistiques permettant de résumer une série de valeurs 20 I. Les statistiques de la tendance centrale : 20 II. Les statistiques de dispersion 27 III. Variance, écart-type et coefficient de variation 33 Chapitre 1 : Terminologie & notions de base Ce chapitre présente le champ de la statistique descriptive et son vocabulaire de base. I. Statistique descriptive Il existe tellement de définitions différentes de

VARIANCE ET ECART-TYPE 2.1. Définition Comme pour la moyenne, la variance d'une variable aléatoire conserve la même définition que la variance d'une variable statistique. C'est l'espérance mathématique des carrés des écarts par rapport à l'espérance. 8 Adil ELMARHOUM Cours de statistique III  Cas discret : V(X) = E[(X - E(X))²] =  Cas continu :  ( x  E ( X ))²  p( x) V(X) = E[(X - E(X))²] =   ( x  E ( X ))²  f ( x)dx  L'écart type est égal à la