Question Type

pesticides) sur un agrosystème induisent des "déséquilibres biologiques" et des pollutions qui peuvent nuire à la santé humaine et animale. 1. Ce qui ne dépend pas de nous: l'homme a un travail de nutrition de type hétérotrophe (ou allotrophe) |Observer - Manipuler|Quel est le type trophique de l'homme ? Réinvestissement du cours de seconde pour les notions de travail de | |- Expérimenter |nutrition, de relation et de reproduction et pour les généralités sur la cellule. L'homme

entreprises. On peut ici relever que le modèle taylorien se rapproche sensiblement du type idéal (modèle bureaucratique rationnel-légal) décrit par Max Weber (« Economie et Société") à propos des formes d'autorité et d'organisation dans la société industrielle. Selon Max Weber, le système d'administration bureaucratique est, en quelque sorte, le stade ultime du capitalisme, reposant sur une légitimité de type légal-rationnel : les individus se positionnent dans la société et dans ses organisations

La variance de X, notée V (X) ou σ 2 (X), est i définie par : V (X) = P (X = xi ) (xi − E(X))2 = E X 2 − (E(X))2 . i∈I Définition et notation 2.6 (Écart-type) Soit X une variable aléatoire discrète de variance V (X) ∈ R+ . L’écart-type de X, notée σ(X), est défini par : σ(X) = V (X). On rencontre parfois les notations σX ou σ pour l’écart-type. Théorème 2.2 Avec les conditions de la définition 2.5, on a : V (X) = i∈I 2 P (X = xi )xi − (E(X))2 . Définitions 2.7 (Variable aléatoire centrée, réduite)

similaire ? A est-il préféré à B ? Les risques : 1. Risque α : Risque de croire vraie une différence qui n'existe pas 2. Risque β : Risque de ne pas voir une différence qui existe en réalité MOYENNE ET ECART-TYPE Moyenne : valeur moyenne d'une réponse (pour les réponses sur une échelle). Ecart-type : mesure la dispersion d'une variable. A noter également : Médiane : valeur telle que 50 % des réponses sont supérieures et 50 % sont inférieures, Mode : réponse le plus souvent donnée (par exemple quand

dispersion permettent de décrire une série de distribution de manière plus adéquate, dans le cas où la différence dans une série de données et la dispersion et non le centre de celle-ci. Il existe quatre mesures de dispersion : - L’Étendue - L’Écart Type - La Variance - Le coefficient de variation Il n’existe aucune mesure de dispersion pour les variables qualitatives Calcul des mesures de dispersion pour les variables qualitatives PREMIER CAS : DONNÉES BRUTES L’Étendue : L’étendue correspond

ENQUÊTE DE NOTORIÉTÉ Question 1 : Consommateur Consommez-vous du café ? Consommateur Nb. cit. Fréq. Oui 9 90,0% Non 1 10,0% TOTAL OBS. 10 100% Question 2 : Quand ? A quel moment de la journée ? Quand Nb. cit. Fréq. Petit déjeuné 9 90,0% matinée 9 90,0% après repas midi 7 70,0% l'après midi 2 20,0% après le repas du soir 0 0,0% en soirée 1 10,0% TOTAL OBS. 10 Le nombre de citations est supérieur au nombre d'observations du fait de réponses multiples (6 au maximum)

La rationalisation des activités sociales, Max Weber Question 1 : Max Weber est né en 1864 à Erfurt, en Prusse. En 1886, il obtient sa licence de droit et , en 1891, il soutient sa thèse, En 1893, il commence une carrière de professeur, il publiera de nombreux ouvrages dont les plus connus sont : L'Ethique protestante et l'Esprit du capitalisme (1905), Le savant et le politique (1919) et Economie et société, qui sera publié en 1922 après sa mort. Max Weber meurt en 1920. Weber souligne que

de la formation SPSS – Objectifs de la formation Résumer ce que peut offrir la statistique Découvrir l’environnement SPSS Appliquer quelques principales analyses statistiques Apprendre à interpréter les résultats des analyses Répondre à vos questions spécifiques Formation SMCS : Pratique de la statistique avec SPSS 6 7 8 Contexte SPSS - Etude de cas Contexte : Un entraîneur souhaite mieux comprendre les facultés de entraî faculté résistance d’athlètes reprenant les entraînements

contacter) E-mail : etude_logistique@yahoo.fr Eléments pratiques Cours : Gestion des stocks LA GESTION DES STOCKS La gestion des stocks, c'est répondre principalement à deux questions, qui sont quand commander et combien commander. Pour ce faire il existe bien évidemment plusieurs méthodes possibles, des méthodes traditionnelles du type gestion sur seuil, gestion par révision périodique ou bien des méthodes beaucoup plus "modernes" (JAT, kanban, GPAO,...). En croisant ces différentes variables, on obtient

plan institutionnel, il n'y a qu'un ordre de gouvernement et les institutions centrales détiennent le monopole du pouvoir étatique. »3 Mais ce que je me demande, ce qu'est important aussi pour le futur, c'est la question suivante : « Est-ce que l'État unitaire est-il l'idéal-type de l'État moderne ? » I. Les caractèristiques d'un État unitaire Tout d'abord, on doit se familiariser avec les qualités typiques d'un État unitaire (A), après avec les difficultés et avantages qui