Mc Gregor Et Le Taylorisme

THEORIE BI-FACTORIELLE15 1. Son étude15 a. Les facteurs d’hygiène15 b. Les facteurs de motivation15 2. Les conclusions de Herzberg15 a. Éviter le mécontentement15 b. Provoquer la satisfaction16 D.MC GREGOR Douglass 1906-196416 1. La théorie X16 2. La théorie Y16 3. Les conclusions de Mc Gregor.17 E. Pourquoi l'épanouissement est-il important ? 18 1. L’épanouissement nécessaire à l'organisation 18 a. Les fruits de l'épanouissement18 a.1 La satisfaction 18 a.2. Sources de la satisfaction

restrictive des conditions de travail : Taylorisme a été quelque chose d’extrêmement négatif, mais il a permis les augmentations de salaire, le développement industriel, les progrès techniques…. Mais c’est une dictature, un terrorisme industriel. Dans toute l’histoire, il n’y a que 2 doctrines qui ont été appliqués à la lettre : celle d’Hitler et celle de Taylor. Charly Chaplin a fait 2 films critiques sur le taylorisme, bien avant que l’état s’en rende compte. Taylorisme :la division scientifique du travail

procédés de travail réalise la coordination du travail par l’application de processus d’homogénéisation et d’uniformisation des règles de fonctionnement et de méthodes de travail formalisées établies par la technostructure. Exemple : la « bible » chez Mc Do dans laquelle se trouvent toutes les manières de faire de l’entreprise. La standardisation des résultats implique l’uniformisation des résultats à obtenir, des objectifs à atteindre pour chaque département de l’organisation. Ces résultats sont fixés

l’adoption de 3 grands principes : 13 Dont résultent les conséquences suivantes : 13 George Elton MAYO 14 Kurt LEWIN 15 Rensis LIKERT 16 Robert R. BLAKE et Jane S. MOUTON 17 Chris ARGYRIS 17 Abraham H. MASLOW 19 Frederick HERZBERG 19 Douglas MAC GREGOR 20 Hyacinthe DUBREUIL 21 Au total : 21 L’ÉCOLE NÉO-CLASSIQUE 22 Elle se décompose en 2 grands mouvements : 22 Et fusionne les concepts de l’école classique et de celle des relations humaines : 22 Alfred Pritchard SLOAN 22 Peter Ferdinand

valorisé dans ce qu’il a de spécifique et de qualitatif, notamment dans ses capacités à se mobiliser, et à communiquer. C’est ainsi que le management moderne intègre des enseignements de la sociologie des organisations. 1- Une réaction face au taylorisme et l’apparition du modèle de pensée différente : Le management est une discipline relativement récente. La fin du XIXe siècle et le début du XXe sont marqués par l’influence de la conception taylorienne de l’entreprise. On parle alors de l’Organisation

usages détournés de l’autocontrôle. En effet, il y a des oublis de mention de défauts, des défauts qui ne sont pas perçus de suite … Cf cas polycopié « analyse et actions face à ses situations » Théories sociologique : Les théories rationalistes : le Taylorisme Il s’agit des 1ères réflexions sur les organisations. Ils ont cherchés à introduire plus de rationalisation du travail. Ces théories ont une visée pragmatique et normative. Flânerie systématique et OST Taylor : recruté à la fin du 19ème siècle

Confiance; * La vie en réseau. * II- PRINCIPE DE LA COHERENCE - Le sens de la valeur dans l’Organisation; * Qu’est-ce qu’on fait, pourquoi le fait-on? * Passage de la civilisation du geste à la civilisation de l’intelligence (refus du taylorisme extrême); * L’ajustement mutuel. * III- PRINCIPE DE LA CO-EVOLUTION CREATRICE - Respirer avec l’environnement; * Vivre avec l’extérieur; * Séduire le client, les fournisseurs et les collègues; * Nouer des alliances; * Être

flânerie et ne concevait pas qu'on puisse ne pas être heureux au travail à la chaîne. Son paternalisme et ses dérives autoritaires générèrent Le Fordisme. Du taylorisme au fordisme s'est ajoutée une dimension. Nous retiendrons néanmoins du fordisme ces deux caractéristiques: 1- C'est une organisation de la production basée sur le taylorisme, à laquelle s'ajoute un fractionnement extrême du travail à la chaîne pour obtenir plus de rendement. 2- C'est aussi un niveau de salaire suffisant pour générer

GOODE J. William qui désigne par technique "des outils utilisés dans la collecte des informations (chiffrées ou non) qui devront plus tard être soumises à l'interprétation et à l'explication grâce aux méthodes"( GOODE, J.W., Method in Social Research, MC Graw Hill, Book Company, N.Y.1952,p.26.). En d’autres termes, « la technique est un moyen pour atteindre un but situé au niveau des faits, des étapes pratiques. Elle implique l’utilisation d’outils, d’instruments, de machines, de gestes ou d’étapes

Maslow  Théories X et Y, Mc Gregor (1960)  Théorie X : l’individu moyen éprouve une aversion innée pour le travail. Les individus doivent donc être contraints, contrôlés, menacés pour qu’ils produisent les efforts nécessaires. L’individu moyen préfère être dirigé, éviter les responsabilités, n’a pas beaucoup d’ambitions, recherche la sécurité avant tout ; Théorie Y : les individus sont ambitieux et ont le goût du risque. * Ni l’une, ni l’autre des théories de Mc Gregor n’est valide mais il y