La Problematique Expose

De la problématique au plan 1 Definition : La problématique est l’approche ou la perspective théorique qu’on décide d’adopter pour traiter le problème posé par la question de départ. Elle est une manière d’interroger les phénomènes étudiés. Elle constitue une étape charnière de la recherche, entre la rupture et la construction. La problématique met donc en avant les enjeux d'un sujet. Pour trouver une problématique, il faut analyser le sujet en détail : 1. Définir les termes : Le sujet change-t-il

Introduction Le sujet vaste de notre exposé est la jeunesse et le sujet restreint l’engagement politique. Je vais dans un premier temps vous définir ces deux termes et ensuite vous annoncer la problématique et le plan de notre exposé. Définition : La jeunesse Que signifie dans le contexte actuel être jeune? Le jeune est l’être qui n’est ni enfant ni adulte mais qui possède une certaine maturité. La jeunesse constitue pour l’être humain la période où il se forme, où il vit projeté vers l’avenir

I — Enjeux et objectifs "Faire un exposé" signifie : Présenter devant un auditoire (les élèves de sa classe) le résultat d’une recherche autour d’un sujet donné. Faire un exposé sert à : Apprendre à faire une recherche documentaire. Acquérir des connaissances dans ce domaine de recherche. S’entraîner à la synthèse de documents … et aussi : Enrichir les connaissances de son auditoire (personnes qui assistent à l’exposé). Apprendre à s’exprimer à l’oral avec aisance et efficacité

que vous aurez collectées, à analyser les données récoltées, à construire une problématique, à prendre position sur un sujet choisi et à présenter vos arguments de façon convaincante. Le TPE prend donc appui sur la recherche documentaire, mais ne se limite pas à cela : vous devez analyser la documentation réunie afin de pouvoir exprimer votre propre opinion sur le sujet que vous avez choisi. UN TPE N'EST PAS UN EXPOSE ! 1/ CONSIGNES POUR LE DEROULEMENT DES TPE AU CDI : – vous attendez vos

formulation de la problématique et élaboration du plan rédaction du devoir La méthodologie dissertation de 1ÈRE ÉTAPE : LA COMPRÉHENSION DU SUJET Pour résumer : Saisir le thème + Mettre en évidence l’idée centrale Faire ressortir la commande (ce qu’il est demandé de faire) Formuler la problématique (angle d’attaque du problème à traiter) la La méthodologie dissertation de 2ÈME ÉTAPE : LA FORMULATION DE PROBLÉMATIQUE ET L’ÉLABORATION DU PLAN la LA 1 – La problématique  L’idée directrice

mon diaporama) : - Une problématique devra être trouvée (Par exemple : Pourquoi mon stage en entreprise s’inscrit-il dans mon Parcours avenir ? ou Pourquoi mon stage d’observation en entreprise m’a-t-il permis de travailler sur mon projet d’orientation ? En quoi ma semaine d’orientation m’a-t-elle permis de mieux préparer mon orientation ?) - Je présenterai plus brièvement le déroulement du stage pour insister surtout sur les éléments qui répondent à ma problématique (liens entre mon stage et

l’ensemble de ces textes. Ici : Les visas de l’arrêt sont les articles L 122-4, L 122-13 et L 122-14-3 du code du travail et 627 alinéa 2 du Nouveau Code de Procédure Civile. 3 Faits : Lors de cette phase de la fiche d’arrêt ou de jugement, il faut exposer l’ensemble des faits connus (et surtout ne pas en inventer !) de manière chronologique. Il faut alors « qualifier juridiquement » ces faits en précisant qui est le demandeur et qui est le défenseur à la procédure initiale. Ici : Mme X est engagée

sens de la question, trouver une problématique. Il est vivement conseillé de ne pas répondre tout de suite à la question : il faut traiter le problème. On répond généralement à la question à la fin de la dissertation. Les citations, si elles sont utilisées, doivent correspondre aux propos exacts de l’auteur et doivent apporter un éclairage. En aucun cas, une citation ne supplante la réflexion. De même, les exemples doivent correspondre réellement aux propos exposés dans le paragraphe. Les questions

que vous aurez collectées, à analyser les données récoltées, à construire une problématique, à prendre position sur un sujet choisi et à présenter vos arguments de façon convaincante. Le TPE prend donc appui sur la recherche documentaire, mais ne se limite pas à cela : vous devez analyser la documentation réunie afin de pouvoir exprimer votre propre opinion sur le sujet que vous avez choisi. UN TPE N'EST PAS UN EXPOSE ! 1/ CONSIGNES POUR LE DEROULEMENT DES TPE AU CDI : – vous attendez vos

L’exposé  oral       Voici   les   consignes   que   nous   vous   demandons   de   suivre   scrupuleusement   pour   votre   exposé  oral   -­‐ 10   minutes  de   présentation  orale  en  Français,  suivies  de  10  minutes  de  questions.   Le   respect   du   temps   est   primordial.  C’est  une  question  de  respect  pour  le  public,   les  organisateurs