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WORLDWIDE OPPORTUNITIES* OR RL PARIS CHICAGO LONDON L YON BORDEAUX MONACO *Des opportunités professionnelles partout dans le monde unités PROGRAMMES MASTERS & MBA L’ALTERNANCE ÉCOLE / ENTREPRISE POUR VALORISER VOS COMPÉTENCES Candidature en ligne sur masters.inseec.com L’ÉQUIPE DE DIRECTION CATHERINE LESPINE SERGE NICOLAS LAURENT BERGERUC STEPHAN GAL Y DIRECTRICE GÉNÉRALE DU GROUPE INSEEC DIRECTEUR DES MASTERS & MBA INSEEC CAMPUS PARIS DIRECTEUR DES

Master Pro STEP Géophysique de Surface et Subsurface (G2S) Institut de Physique du Globe de Paris (2007 – 2008) M1 : UE 39U1GG4 STAGE PROFESSIONNEL : Assistance au pilotage de reconnaissances géophysiques Rapport et soutenance confidentiels Rapport soutenu le lundi 08 septembre 2008 par Lorraine BOWMAN Tuteur de stage M. Essam HEGGY Equipe Géophysique Spatiale et Planétaire Institut de Physique du Globe de Paris Maître de stage M. Vincent TALFUMIERE SNCF (Direction de l’Ingénierie)

28 1 Animer et soutenir le développement des filières 1.Tourisme 1.1 Développer et animer la filière tourisme Le Comité Régional du Tourisme Le CRT remplit son rôle de concertation avec les acteurs, dans le cadre de ses instances statutaires : Conseils d’administration, Assemblée générale annuelle et Conférence régionale du tourisme annuelle, ainsi que le prévoient ses statuts : « Le Comité Régional du Tourisme est un lieu de concertation, d’échanges et de propositions dans l’élaboration de la

iscae THESE PROFESSIONNELLE POUR L’OBTENTION D’UN MASTER SPECIALISE EN MANAGEMENT DES SERVICES PUBLICS SOUS LE THEME Comment améliorer les performances du CRI en utilisant les TIC pour promouvoir l’investissement dans Les régions ? cas du CRI de la région GHARBCHRARDA- BENIHSSEN PREPAREE PAR Ali BOUDALI 2003-2004 Sommaire : Abréviations ………………………………………………………… Introduction ………………………………………………………… Partie I : Problématique : Comment améliorer les performances du CRI en utilisant TIC

politique d’accompagnement parental au travers des écoles des Parents, des cours de parentalité ..................................................... 122 d) Cibler les familles les plus défavorisées ...................... 122 B.2 B.3 Généraliser les Conseils des Droits et des Devoirs des Familles dans chaque collectivité .............................................. 123 Rendre effective la responsabilité des parents de mineurs délinquants ............................................................

utilisateurs finaux) Voir aussi : l’analyse des acteurs D. Bounie, Polytech'Lille – IAAL, L‘usine agro-alimentaire Page 27 10 étapes et conseils pour le mode projet (F. Jollivet, JDN, 2005, http://www.journaldunet.com/management/dossiers/050582projet/index.shtml) 1 Le chef de projet, c'est moi Mener un projet représente souvent une opportunité professionnelle. Mais attention au surmenage 2 J'effectue une préétude La phase d'exploration permet de partir sur de bonnes bases ou d'arrêter le projet

remerciements à Mme DELHING Aurélie et Mme LAURAS Rosy, sans qui ce mémoire n’aurait pas pût se réaliser. Qui, en tant que Tutrices de mémoire, ont toujours était disponibles et toujours à l’écoute lorsque cela était nécessaire et qui ont su apporter leurs conseils dans la réalisation de ce mémoire. Je tiens également à remercier l’ICD et Mme VERGEZ qui m’ont donné l’opportunité d’écrire un mémoire sur un sujet qui m’intéresse grandement. Je voudrais aussi remercier Mme EBERT Karine, Mr PEREZ Gérald, Mr et

devait par ailleurs créer les conseillers territoriaux à partir de 2014 (loi du 16 décembre 2010), représentant à la fois le Conseil général et le Conseil régional. Mais cette réforme a été remise en cause par le gouvernement en novembre 2012. Le projet de loi de modernisation de l’action publique territoriale examiné au Parlement fin 2013 se propose de simplifier la répartition des compétences entre les collectivités. Le 18 juin 2014 un projet de loi est présenté en Conseil des ministres portant sur

développement RH (recrutement, mobilité,…) et 1 sur 6 exerce une fonction de direc- tion. On peut distinguer deux catégories de cadres RH : ceux qui travaillent dans les services RH des entreprises (plus de 8 sur 10) et ceux qui sont spécialisés dans le conseil RH (environ 1 sur 6). La population des cadres RH se caractérise par une forte féminisation : près de 8 sur 10 sont des femmes (versus 37 % sur l’ensemble des cadres français). Les fonctions de direction RH sont à 65 % occupées par des femmes.

publique, commerciale ou associative : des principes, des méthodes et des instruments. Cela signifie qu’à la limite, dans une organisation où il n’y aurait pas de système formel de management (pas d’organigramme, pas de contrat de travail, pas de professionnel rémunéré, pas de comptabilité analytique…), on pourrait parler d’un « bon » management à partir du moment où les responsables feraient partager une très forte orientation vers l’action, où ils auraient des objectifs clairs et mobiliseraient les