Synthèse Tpe Physique Svt

Synthèse de TPE Comme tous les élèves de premières, j’ai dû au début de l’année choisir un sujet de TPE. Nous devions former des groupes de deux, trois voire quatre élèves. Les groupes ne devaient pas forcément être formés par affinités mais je pense que pour que le travail soit efficace, cela peut être un atout de choisir quelqu’un que l’on apprécie et avec qui l’on a l’habitude de travailler. J’ai donc choisi de me mettre en binôme avec C Y. Nous sommes restées à deux car les groupes étaient

Année 2012-2013 TPE : L'énergie dans la pomme de terre INTRODUCTION: La pomme de terre, de son nom latin solanum tuberosum fait partie de la famille des solanacées. Son histoire commence au XXIIème siècle avant Jésus Christ, c’est la datation de pomme de terre fossile probablement consommée par des populations aborigènes en Amérique du Sud et Amérique Latine (Chili, Pérou) .Au VIIIème siècle avant Jésus-Christ sur les plateaux de la Cordillère des Andes, Pérou et Chili la pomme de terre

Thème : Sciences et investigation policière Sujet : Enquête policière Problématique : Qui est le meurtrier ? Disciplines : Méthodes et pratiques scientifiques (physique chimie et SVT) Synthèse personnelle de TPE Lors de ce TPE, nous avons étudié un thème à la fois intéressant et intriguant. Notre sujet peut être classé dans le thème « Sciences et investigation policière ». Il s’agit de l’Enquête Policière. Pour ce sujet, il nous a été imposé de mettre en évidence au moins deux indices. Notre

 Fiche de synthèse : En groupe avec : Sujet du TPE : Dans quelles mesures la radioactivité affecte-t-elle le matériel génétique ? Nous voulions au départ nous orienter vers le thème du nucléaire, un sujet qui traiterait à la fois de physique-chimie et d'SVT, mais il semblait trop vaste et d'un niveau trop élevé pour nous. C'est pour cela que nous avons dans un premier temps laissé cette idée de côté, pour nous orienter vers des sujets plus abordable

Synthèse écrite Je m'appelle Camille. Mon groupe est composée de Pauline . Nous sommes tous les deux en première S. Au début des TPE, nous recherchions un sujet qui nous intéressait tous les deux. Nous nous sommes orientés vers le sut « les produits allégés ». Le thème auquel fait parti notre sujet est « Santé et bien-être » composé principalement de SVT et de physique-chimie. Nous avons choisi le sujet des produits allégés avec pour problématique : Les produits allégés sont-ils meilleurs pour

Bruno BESSE Synthèse personnel Le TPE est une nouvelle démarche pour moi, je n’avais jamais dû rendre un travail sur une année entière en groupe, qui est constitué de Bryan et moi. Nous avons choisi de nous mettre ensemble pour deux raison qui sont le fait que nous soyons ami et que nous avons les même centre d’intérêt. Un point pour lequel nous étions absolument d’accord, c’est le thème du sujet qui est « les avancés scientifiques et les réalisations techniques ». Mais dans cette synthèse je vais parler

NOM PRENOM CLASSE ETABLISSEMENT SYNTHESE PERSONNELLE Groupe : (NOM DES PERSONNES DU GROUPE) Thème :« L’Homme et la nature ». Sujet et problématique : L’amiante ; « Comment l’amiante, un matériau si toxique peut-il finir si proche de nous ? » Disciplines concernées :Histoire et SVT A la rentrée des vacances de la toussaint, les TPE commençaient ! Comme tous les élèves de première, j’ai du choisir un sujet pour mon TPE. Tout d’abord, le premier jour, il a fallu constituer des groupes

Fiche de synthèse TPE : Clermont, César, Lycée Jacques Decour, 1ère scientifique 1, Santé et bien-être, La malbouffe, Physique-Chimie / SVT. Raisons du choix du sujet : - Ce qui nous a incité à choisir comme sujet pour notre TPE sur « la malbouffe » est que nous vivons avec cette dernière. En effet nous nous nourrissons de « junk-food ». En tant qu’étudiant, nous cherchons une nourriture peu chère, en grande quantité, et servie rapidement : les qualités de la malbouffe. De plus nous savons qu’à

synthèse des TPE SERIE:section S THEME: L'homme et la nature SOUS-THEME:Interventions sur la nature: Maintenir et maîtriser: dépassement de soi (le stress) couplage disciplinaire: SVT-MATH(sondage)-sciences physiques SUJET: LE STRESS ET L'ALIMENTATION PROBLEMATIQUE: après avoirs définit le stress ses causes et manifestation. On montrera en quoi l'alimentation a t-elle un impacte sur le stress, en quoi est-elle un solution ou une indication de stress intense ? Pour moi les

Synthèse personnelle Lola Freslon Première scientifique 3 La crème solaire : Comment la crème solaire protège-t-elle ? Etant en orientation scientifique, notre sujet devait comprendre les matières suivantes : Physique/chimie et science et Vie de la Terre. A partir de là, le choix du sujet s’est dirigé sur plusieurs directions et plus particulièrement sur les volcans. Mais, le manque d’originalité, le thème trop vaste et mon manque d’attrait vers ce sujet m’ont fait