Synthèse Tpe Physique Svt

Synthèse ! Cette synthèse retracera les démarches suivie pour la réalisation du TPE et le bilan du travail effectué ! A- Nos debuts Comme tous les élèves de premières, j’ai du au début de l’année choisir un sujet de TPE. La première chose que nous avons du faire a été de former un groupe. Je voulais pouvoir travailler dans un groupe dans lequel tout le monde s’entende bien mais aussi où il y aurait une bonne ambiance de travail. Nous devions obligatoirement former des groupes de trois élèves

TPE Le savon. Fiche de synthèse. Thème général : santé et bien-être. Disciplines concernées : Physique et SVT. Avec ma camarade Morganne, nous nous sommes mises en duo pour la réalisation de notre TPE. Nous avons tout d’abord sélectionné les axes de recherches qui nous intéressaient c’est-à-dire : « santé et bien-être » et « cultures et mythes ». Nous avons donc décidé de travailler sur les cosmétiques et plus précisément

Fiche synthèse Nous avons traité le thème : CONTRAINTES ET LIBERTES et nous avons choisi le sujet : L’ALCOOL. Les disciplines concernées sont la Physique –Chimie et la SVT. Notre problématique : comment fabrique-t-on de l’alcool et comment agit-il sur le corps humain ? Nous avons choisi ce sujet en raison de sa forte présence dans les faits d’actualité. Le sujet de l’alcool était aussi un sujet permettant de parler du coté Physique-Chimie et en même temps du coté SVT de notre thème .Notre choix

28/12/13 Cahier de Bord - TPE - L'œuf Close TPE - L'œuf Lycée Georges Duby Menu Cahier de Bord Introduction (1) I - Qu'est ce qu'un oeuf ? (2) II - Quelles sont les caractéristiques de l'oeuf ? (3) Du vendredi 16 septembre 2011 au lundi 20 février 2012 Vendredi 16 Septembre 2011 III - Avancées scientifiques liées à l'oeuf (1) Synthèses personnelles (3) Conclusion I - Qu'est ce qu'un oeuf ? 1 - Comment se forme l’œuf ? 2 - Quelle est sa composition ? II -

MAIRE Quentin 1ereSc Synthèse de TPE Le four à micro-ondes Avancées scientifiques et réalisations techniques Moi, Quentin MAIRE, et mes collègues, Rémi KOUIDRIA et Gauthier FERRE, tous les trois faisant partis de la 1ereSc avons travaillé sur le four à micro-ondes qui est notre sujet. Ce sujet fait parti du thème avancées techniques et réalisations techniques avec comme matières la physique et les SVT. La matière dominante est la physique car nous allons parler du fonctionnement du four

SYNTHESE INDIVIDUELLE TPE I/Présentation Comme tous les élèves de première , j’ai du au début de l’année choisir un sujet de TPE . Nous avons du avant tous former un groupe, un choix important pour avoir une bonne ambiance de travail afin d’être efficace. J’ai donc constitué un groupe avec Amel BEKKI et Kenza YAHIAOUI . Notre TPE concerne la santé et le bien être notre sujet est la perception des couleurs chez l’être vivant , nous avons choisi d’introduire comme disciplines la SVT et la

FICHE DE SYNTHESE 1°) Thème, sujet et disciplines concernées Le thème de mon tpe est expérience et modélisation. Mon sujet est le phénomène de la clapière. Ce sujet concerne plusieurs disciplines: la SVT et la PHYSIQUE. 2°) Problématique Les conséquences et les moyens mis en œuvre pour le phénomène de la clapière. 3°) Raison du choix du sujet et celui de la production Quand au choix du sujet j’ai était très impliquer car j’étais le seul du groupe à connaître ce phénomène. Donc je

Travaux Personnels Encadrés Fiche de synthèse 1)Thèmes, sujet et disciplines concernées Le thème de notre TPE est classé dans la partie Santé et Bien-être et concerne la Science de la Vie et de la Terre ainsi que la Physique Chimie. 2)Étapes de la démarche Au début de notre TPE, nous étions parti sur un sujet portant sur les moteurs automobiles. Mais nous avons été forcés de l'abandonner car nous ne sommes pas parvenus à trouver un axe de recherche impliquant suffisamment les sciences de

Synthèse Personnelle : Lycée : Augustin Thierry Année : 2011-2012 Elève : Nasri Walid Groupe 7 : Medo Eva, Mansois Lison et Buccelli Arthur Série : Scientifique (1° SVT 3) Thème : Les Cheveux Sujet : La coloration des cheveux Professeurs Encadrants : Mme Desfougères et Mme Colliau Disciplines concernées : SVT / Physique-Chimie Tout d’abord je tiens à remercier : -Nos professeurs encadrants -Les préparatrices -Mon groupe -Les Sites Spécialisés (CNRS,…) Lors des TPE, nous avons

 Bellatig Adam Synthèse Au début nous ne savions pas trop quoi choisir, mais nous avons décidé de travailler sur le domaine des énergies renouvelables. En particulier l'énergie éolienne qui nous semblait très intéressante. Étant donné les matières données (Physique-Chimie et SVT), nous avons pensé que nous pourrions mêler les deux : à la fois la physique en expliquant le mécanisme de l'éolienne mais aussi la SVT en s'intéressant aux impacts de l'éolienne sur l'environnement