Sonorité Hélène

: la catharsis (purgation des passions). Ce qui compte dans le poème tragique, c’est la logique, l’articulation. Aristote insiste sur l’articulation (qu’il oppose à la succession). Le poète doit se concentrer sur le sens plutôt que sur la sonorité. La couleur donne un plaisir sensible, l’esquisse charme davantage car elle s’adresse à la raison, à l’Homme tout entier, à son essence même. Hume - De la tragédie : reprend la conception aristotélicienne- lorsque l’on voit quelque chose

(travail du rythme et des sonorités notamment), appréhender les contraintes d’une mise en musique. Berliner a créé tout un spectacle sur Hugo. On peut aussi travailler sur les comédies musicales et les opéras (Don Giovanni, bien sûr mais aussi Candide… sans en abuser car l’art lyrique est loin de leurs horizons musicaux). L’opérette peut être plus que divertissante : pensons aux réécritures des mythes pour les élèves de L afin de leur fait découvrir Offenbach (La Belle Hélène…). La publicité : elle

Il comprenait la voix du violon. Le tsigane lui aussi savait cela, comme il savait que Johannes était de son peuple : celui des âmes musiciennes. Il regarda l’enfant et se mit à jouer pour lui une polonaise ¾ pleine de lyrisme et de beauté, d’une sonorité si étrange que seuls quelques initiés ¿ pouvaient comprendre. Johannes sut que cette langue était la sienne, la seule qu’il maîtrisât déjà, la seule qui le relierait à jamais au monde. En écoutant, il avait saisi le message. Le tsigane ne jouait

retourne du 22 mars au 22 juin 1815, mais lors des Cent-Jours qui finissent par l’échec de l’armée française à Waterloo, il doit laisser le pouvoir de nouveau pour fuir des armées anglaises qui le cherchaient, mais il est capturé et exilé à Sainte-Hélène. 5 B) Le retour à la monarchie (1815-1848). À la suite du Premier Empire, et des Cents jours, le roi Louis XVIII revient au pouvoir en juillet 1815, marquant le début de la Restauration et le retour à la monarchie de droit divin en France

buvant la mer par leurs blessures. De même à cette époque, Hugo est déjà frappé par le destin prodigieux de Bonaparte (il le sera d’autant plus lorsqu’il faudra écraser Napoléon le petit) né sur une île, la Corse ; mort sur une autre île, Sainte-Hélène, ayant connu l’exil sur « un noir rocher battu de l’onde », ce qui laisse deviner en une prémonition extraordinaire le propre destin du poète. C’est pourquoi la mer est intimement liée à l’évocation du grand empereur. Hugo a l’impression qu’il ne

« néanmoins »). Il n'est pas daté ; les mots « avril », « rame viride » font songer au printemps (mais on peut être étonné de voir des rames de pois en avril), et l'on peut penser que cette pièce date aussi de mai 1872. Des recherches de rythme et sonorités apparaissent dans ces vers de cinq syllabes très désarticulés et dans les assonances en « a » et en « e ». ____________________________________________________________ _____________________ ‘’Michel et Christine’’ (1872) Poème C’est

retourne du 22 mars au 22 juin 1815, mais lors des Cent-Jours qui finissent par l’échec de l’armée française à Waterloo, il doit laisser le pouvoir de nouveau pour fuir des armées anglaises qui le cherchaient, mais il est capturé et exilé à Sainte-Hélène. B) Le retour à la monarchie (1815-1848). À la suite du Premier Empire, et des Cents jours, le roi Louis XVIII revient au pouvoir en juillet 1815, marquant le début de la Restauration et le retour à la monarchie de droit divin en France. Cependant

caractère. Les connotations doivent ici être étudiées de près. Pourquoi, par exemple, voulant dénommer une mère ou une marâtre cruelle et tyrannique, la comtesse de Ségur, Jules Renard et Hervé Bazin aboutissent-ils, chacun de leur côté, à des noms aux sonorités agressives ou chuintantes : Mme Lepic, Mme Mac Miche, Folcoche ? A partir des connotations engendrées par chacun des noms suivants, imaginez et décrivez, physiquement et moralement, le personnage qui le porte : chez Rabelais : Touquedillon -

« néanmoins »). Il n'est pas daté ; les mots « avril », « rame viride » font songer au printemps (mais on peut être étonné de voir des rames de pois en avril), et l'on peut penser que cette pièce date aussi de mai 1872. Des recherches de rythme et sonorités apparaissent dans ces vers de cinq syllabes très désarticulés et dans les assonances en « a » et en « e ». ____________________________________________________________ _____________________ ‘’Michel et Christine’’ (1872) Poème C’est

« néanmoins »). Il n'est pas daté ; les mots « avril », « rame viride » font songer au printemps (mais on peut être étonné de voir des rames de pois en avril), et l'on peut penser que cette pièce date aussi de mai 1872. Des recherches de rythme et sonorités apparaissent dans ces vers de cinq syllabes très désarticulés et dans les assonances en « a » et en « e ». _________________________________________________________________________________ ‘’Michel et Christine’’ (1872) Poème C’est un autre