Selection D Idees Dans Un Document

votre présentation, questionnez-le,  intriguez-le. * Déterminez les idées du message et appuyez-les par des arguments tels que des chiffres, des démonstrations ou des illustrations (images, vidéos). Veillez à ce que ces idées s’inscrivent  toutes dans un message cohérent. * Gardez à l'esprit qu'un public ne peut généralement retenir que trois ou quatre points différents, et qu'il importe donc de choisir soigneusement les idées principales. * Préparez une conclusion synthétique reprenant les

simple au composé, de l’élément au tout. A. (Activité de l’esprit ). 1o Log. et Philo. Suite d’opérations mentales qui permettent d’aller des notions ou propositions simples aux composés (opposé à analyse) V. Association, combinaison (des concepts, des idées) « Il est admis en général que la synthèse reconstitue ce que l’analyse avait séparé, qu’ à ce titre la synthèse vérifie l’analyse » (Cl. BERNARD). 2o Sc. Démarche de l’esprit qui va de propositions certaines (le plus simple étant considéré, au XVIIe

LA QSTP (Question de Synthèse étayée par un Travail Préparatoire) I- Le travail préparatoire (10 points, 2 h. environ) • Il consiste en 5 à 7 questions, portant sur 3 ou 4 documents de nature différente : texte, graphique, tableau statistique, schéma, ou dessin (plus rarement). • Les réponses aux questions doivent comporter une dizaine de lignes. C’est la norme. Il est possible de dépasser cette limite pour certaines réponses à condition que cela ne soit pas systématique, sous peine de sanction

et le développement Titre : Les mesures mises en œuvre par les entreprises en faveur du développement durable Fiche de présentation d’étude oui × non Analyse documentaire oui × non Production écrite oui × non Documents oui × non Partie du programme concerné : 1. Le contexte de l’activité professionnelle  2. Le droit facteur d’organisation et de régulation sociale

Explorer les thèmes 1.3. Choisir un sujet ETAPE 2 : Recherche de documents 2.1. Recherches documentaires sur Internet 2.2. Recherches documentaires au CDI, dans les bibliothèques, les médiathèques… 2.3. Recherche par démarche active : entretien avec un professionnel ETAPE 3 : Analyse des documents 3.1. Evaluation des documents 3.2. Analyse approfondie du contenu des documents ETAPE 4 : Construire une synthèse 4.1. Organiser les idées 4.2. Concevoir un plan et rédiger l’introduction et la conclusion

problématique de la synthèse ? Identifier le document-pivot à partir du paratexte objectif > subjectif général > cas particulier ordre chronologique Établir l’ordre de lecture Document de travail Tableau synoptique 3 4 1 2 Schéma heuristique Tableau heuristique 3 ? ? ? ? =mind map =QQOQCP 4 1 2 ANALYSE PRODUCTIVE = Dès la 1ère lecture (du 1er document) = reformuler TOUTES les idées + TOUS les exemples (y compris chiffres). Pas de sélection, pas de filtre ! = Pas de rédaction

paratextes /14 1.1 Dans le premier document (1/2 et 2/2), relevez et identifiez précisément tous les éléments du paratexte en indiquant leur fonction, c'est-à-dire les informations qu'on peut en déduire avant même de lire le texte de Prévert. Vous pouvez organiser votre réponse en distinguant les renseignements qui concernent la provenance ou l'auteur de ceux qui ont trait au contenu. 1.2 Effectuez le même exercice sur le paratexte du document 2 2. Indentification des genres, des types

|Dates : |Durée : | |Recherche documentaire |Semaine 1 | | |Sélection de l’information (début) |Semaine 1 | | | |

Formation sociale préparant au Diplôme d’Etat d’Aide médico-psychologique REGLEMENT DE SELECTION 200, rue du Docteur Guichard BP 61004 49015 ANGERS Cedex Tél. : 02.41.66.80.31 Fax. :02.41.66.71.22 Mail : ce.0490005p@ac-nantes.fr Site : http://roseraie.e-lyco.fr 1- MODALITES D’INSCRIPTION : 1. La formation préparatoire au DEAMP est ouverte aux

SOMMAIRE Partie 1 ETUDE …………………………………..2 Fiche travail synthétique ……………………………………….3 Conclusion rédigée de l’étude …….................................4 Documents sélectionnés ……………….............................5 Annexe 1 Définition Distribution intensive Mode de distribution qui consiste à faire distribuer un produit dans le plus grand nombre de points de vente possible. Certaines marques de confiserie utilisent un mode de distribution intensif (grande distribution, petit commerce