Métaphore Dans Midi

révolutionne la forme poétique : a-un affranchissement des règles traditionnelles poétiques Pas de ponctuation Aucune régularité dans les strophes ni les mètres Rimes pauvres ou approximatives, ( par exemple vers 19-20 : “gemit / midi”, et “industrielle / Ternes”) b-un langage peu poétique un niveau de langage courant ( par exemple vers 13 : “il y a … ) un choix de vocabulaire banal/de la vie courante :(“ automobiles, hangars , Pape Pie X , prospectus , 25 centimes”

noire évoquée à différents moments de la vie. Dans la 1ere strophe > mère et enfant v.3, au v.4 > la femme, jeune fille et l’éveil de l’amour qu’elle provoque, présent contre passé. Découverte qui foudroie au v.6, celui qui est à l’Eté et au Midi de sa vie au v.4, sorte de coup de tonnerre marqué par les allitérations en « que » v. 4 à 6. Elle est vue comme l’épouse aimée et il évoque les frémissements de l’amour, elle est associée métaphoriquement à la savane qui frémit (v.9) et gronde sous

Raymond Radiguet, Le Diable au corps (la mort de Marthe) : « Un jour, à midi ... » jusqu’à la fin du livre Intro : La guerre est finie. Marthe a eu un fils de François et se remet difficilement de l’accouchement. Jacques, le mari, est à nouveau aux côtés de sa femme et les 2 amants ne se voient plus. Leur histoire va prendre fin : comment les différents personnages vont-ils réagir à la mort de Marthe ? I La mort de Marthe 1 une mort brutale La surprise est marquée par l’opposition entre

et transformation naturelle de l’aube fait naître une rivalité qui suscite une poursuite, une compétition entre l’enfant magicien et « déesse »nature. -fin de cette course, l’enfant victorieux et fait disparaître l’aube. -Le temps a passé → Il est midi. Problematique : Comment la « rivalité » entre l’enfant et la déesse illustre-t-elle le pouvoir transfigurateur de l’enfance, de la poésie et de ce moment privilégié qu’est l’aube ?Le pouvoir transfigurateur de l’enfance(l. 1 à 6) :Deuxième partie

Amable dit à son père : « Votre beau marle m’a tout l’air envolé sur les ailes de notre argent. » Cette métaphore nous montre que tel un oiseau le survenant est parti sans laisser de trace, probablement pour ne plus revenir et qu’il s’est sauvé avec l’argent des Beauchemin. Angélina a elle aussi prêter de l’argent au survenant pour qu’il s’achète de nouveaux habits. Elle l’a attendu tout un après-midi à Sorel en vain. Pour apprendre d’un habitant du Chenal du Moine que le survenant était en compagnie

tristesse montre que sa vie est une survie et un combat permanent pour trouver le bonheur. II. La tragédie sociale de la misère A. L’implacabilité de sa misère Anaphore → répétition de « point de » métaphore filée de l’obscurité des ténèbres « point de lumière », « point de midi » « on y voit pas clair » Un décalage entre ce quel croit et la réalité → elle croit agir pour le bien de Cosette « je l’ai habillé de mes cheveux » antithèse « sombre et lumineux » B. L’ironie de la tragédie

réinvente la poésie lyrique ? Lecture du poème Femme noire Femme nue, femme noire Vétue de ta couleur qui est vie, de ta forme qui est beauté J'ai grandi à ton ombre; la douceur de tes mains bandait mes yeux Et voilà qu'au cœur de l'Eté et de Midi, Je te découvre, Terre promise, du haut d'un haut col calciné Et ta beauté me foudroie en plein cœur, comme l'éclair d'un aigle Femme nue, femme obscure Fruit mûr à la chair ferme, sombres extases du vin noir, bouche qui fais lyrique ma bouche

fait qu’affaiblir le texte ( ex Queneau exercices de style : vers le milieu de la journée et à midi…) Brachylogie → manière de s’exprimer avec le moins de mots possibles, utilisant souvent l’ellipse comme moyen. ( ex : boire sa paye) Calembour → rapprochement de 2 mots homonymes pour tirer parti de l’équivoque créée ( ex : dis-moi qui tu fréquentes et je te dirais qui tu hais) Catachrèse → métaphore par nécessité, qui a un sens propre alors qu’elle tire son origine d’une image. ( ex : les pieds

Hélas ! toujours rien que des orages qui s’éloignent épuisés, et qu’un arrière-automne de sentiments jaunis. […] Nous éternisons ce qui ne veut plus vivre et voler longtemps, rien que des choses lasses et trop mûres. Et c’est seulement pour votre après-midi, ô mes pensées écrites et peintes, que j’ai des couleurs, beaucoup de couleurs peut-être, beaucoup de tendresses multicolores […] ~ mais personne ne devinera, d’après ma peinture, la splendeur de votre matinée, ô soudaines étincelles et merveilles

Rimbaud émet ici une *métaphore de l'amour à travers la Nature : une fleur me dit son nom* le symbolise, lui, ouvrant ses bras. L'auteur se prend d'amour de la fascination qu'il découvre. Il est maintenant complètement obnubilé par ce nouveau centre d'intérêt qui le comble émotionnellement. L'auteur est heureux : Je ris. Il admire le moindre détail, le phénomène habituellement banal que représente une chute d'eau semble ici partir dans tous les sens de la forêt. On a ici la métaphore des sentiments très