Les Sources Du Pouvoir Selon Crozier

le style participatif est le plus efficace car il est source de satisfaction et donc de motivation des hommes aux travails. Néanmoins il est aussi un créateur de stress et de conflit et bien souvent un moyen de se déresponsabiliser : « Puisque tu prends des décisions donc tu es responsable ». L’ESSENTIEL Styles de direction et processus de décision I. Les caractéristiques des styles de direction Les quatre systèmes de management selon Rensis Likert Autoritaire exploiteur | Autoritaire

est difficile de penser l’action collective comme un pur calcul intéressé. Enfin, l’efficacité de la bureaucratie théorisée par Weber est aujourd’hui considérablement remise en cause. I. L’analyse de Max Weber A. Le triomphe de la rationalité Selon Weber, il existe quatre idéaux-types (modèles permettant de comprendre la réalité sociale) d’activité sociale : - L’activité rationnelle en finalité : l’individu choisit les moyens les plus appropriés pour réaliser ses objectifs (fins) ; - L’activité

distribution formellement structurée des sanctions, par le pouvoir coercitif, des l'argent et le pouvoir normatif (estime, acceptation). Etzioni détermine trois degrés de participation des membres dans leur organisation: aliénation, implication calculée, implication morale. Les organisations diffé différent non seulement par le type de pouvoir et le type d'implication, mais aussi en raison d'autres aspects nt tels que: le rôle du leadership, le pouvoir de pénétration des méthodes et des normes et règlements

cadre préliminaire I- le pouvoir : notions et sources   1- définition du pouvoir 2- les sources du pouvoir  II- le pouvoir managérial et  le pouvoir actionnarial 1- le pouvoir managérial 2- le pouvoir actionnarial  Partie II: le pouvoir managérial versus le pouvoir actionnarial I- la situation initiale: la dominance du pouvoir discrétionnaire II- la montée en puissance du pouvoir actionnarial III-

qui lui donne des ordres et celle à qui il donne des ordres. On est autonome mais dans des limites précis. INSTITUITONS ≠ ORGANISATIONS Si « l’école française est confrontés des difficultés » →là l’école est une institution car elle fonctionne selon des règles, des procédures, des lois. Institutions → abstrait et normatif (respect de normes en générale) Organisations : concret « l’école Marcel Pagnol de la rue Machin » : un terrain avec des bâtiments, des livres, ordi. Ce qui caractérise les

CIMENT. Ces valeurs et ces représentations s’appliquent à 4 domaines : o Raison d’être de l’organisation et utilité : histoire ; grandes options stratégiques ; o Normes de relations entre l’organisation et ses membres, légitimité des sources d’autorité, mode de partage des décisions… o Division, organisation et conduite du travail ; qualités d’un bon pro ; prestige entre les différents métiers dans l’organisation ; éthique professionnelle ; o Vie du groupe, communication

de la capacité de l’organisation et des acteurs à accepter le changement. Pour les tenants du courant du «Développement Organisationnel», il est important d’établir un diagnostic de l’état psychosociologique et culturel de l’organisation afin de pouvoir analyser les modes de fonctionnement du système et son aptitude à accepter et à exécuter le changement souhaité. Le diagnostic permet d’établir les frontières du changement, de reconnaître les acteurs concernés et de mesurer la réceptivité de l’organisation

L’attitude au travail (ou OB – Organizational Behavior en anglais) rassemble une série de travaux qui concerne des thématiques comme par exemple la satisfaction au travail, l’implication au travail, l’implication organisationnelle, etc. En d’autres termes, selon Allport, il s’agit d’une disposition mentale exerçant une influence directrice sur les réactions des individus envers tous les objets et toutes les situations qui s’y rapportent. C’est un système de croyances, de sentiments et de comportements envers

eu un rôle attribué et aller vers leur objectif, il y a donc organisation. Michel CROZIER, nous dit : * « ce n’est rien d’autre qu’une réponse à un problème collectif, * c’est un construit social => une organisation ce n’est pas quelques chose innée, c’est la volonté individuel qui décide de construire une organisation, c’est un construit social. * Quand on a ensemble de relations de pouvoir et de rapports sociaux inséparables de la société dans laquelle elle évolue » Organisation

sa disponibilité et pour l’aide précieuse qu’il m’a apportée dans l’élaboration de ce projet. J’adresse également mes remerciements à Madame COURET et à Monsieur LAPORTE qui m’ont guidé dans le choix de mon thème. De plus Monsieur LAPORTE a été une source d’inspiration très importante avec son cours sur la sociologie des organisations. Enfin, je remercie Monsieur MIATTO, directeur de l’Hôtel Palladia à Toulouse, Madame VIÉ, directrice de l’Hôtel Résidence Parthénon, Monsieur VICIANA, directeur de l’Hôtel