Les Européens Et Le Monde Xvieme Siecle

XVIème siècle | Mouvements | L’HUMANISME ; Mouvement intellectuel et artistique européen, met l’homme au centre de ses préoccupations. | LA PLEIADE ; Courant poétique formé par un groupe de sept poètes, dans la seconde moitié du siecle. | Histoire | *Renaissance*Grandes découvertes (progrès de navigation)*Apparition du protestantisme, Guerre de religion | *Renaissance et Guerre de religion | Grands principes | *Rejet du moyen âge*Admiration pour l’antiquitée*Foi en l’homme | *Renouvellement

CHAPITRE 1 : Des cartes pour comprendre le monde I°) Lire et construire, une carte quels enjeux ? A°) Comment représenter le monde ? L’Amérique du Sud semble plus petite que le Groenland : En réalité, elle est neuf fois plus grande : 17,8 millions de kilomètres carrés contre 2,1 millions. * L’Inde (3,3 millions de kilomètres carrés) semble de taille identique à la Scandinavie (1,1 million de kilomètres carrés) * L’Europe (9,7 millions de kilomètres carrés) semble plus étendue que

Introduction * Rappel historique : l’Empire ottoman recouvre une période historique de plus de six siècles, de la toute fin du XIIIème siècle à l’après-Première Guerre mondiale. L’Empire ottoman devient le centre du monde musulman au début du XVIème siècle lorsque le dernier calife abbasside exilé au Caire lègue son titre de calife au sultan ottoman Selim Ier qui transfère le siège du califat à Istanbul. * L’enjeu de cet exposé est de rechercher les traces laissées par cet empire dans les

perception de la connaissance selon Léonard de Vinci ! Léonard de Vinci et l'amour de la recherche "J'ai imaginé toutes ces machines parce que j'étais possédé, comme tous les hommes de mon temps, par une volonté de puissance. J'ai voulu dompter le monde. Mais j'ai voulu aussi passionnément connaître et comprendre la nature humaine, savoir ce qu'il y avait à l'intérieur de nos corps. Pour cela, des nuits entières, j'ai disséqué des cadavres, bravant ainsi l'interdiction du pape. Rien ne me rebutait

côté de l'événement majeur qui ébranla la Renaissance : la découverte du Nouveau Monde. Il évoque dans Des cannibales (Essais, livre I) le choc sanglant entre la " civilisation " et la " sauvagerie ". Il dispose d'un témoignage de première main, ayant eu à son service l'un des membres de l'expédition coloniale française en terre de Brésil, de 1555 à 1557. Rares sont les auteurs qui, dans la première moitié du XVIème siècle, prennent conscience des découvertes géographiques et parviennent à en tirer

étaient soumises aux hommes et il n’était pas rare que ceux-ci se les échangent. Lors de la colonisation de l’Amérique par les espagnols au XVIème siècle, un explorateur du nom de Juan de Salazar fonda la ville de Nuestra señora de la Asunción (Notre-Dame de l’Assomption), qui deviendra la ville d’Asunción actuelle capitale du Paraguay. Au XVIème siècle les envahisseurs espagnols mettent en place un système dans lequel les indiens sont soumis aux conquérants et sont “parqués“ dans des villages

ce qui est inhumain. Dans son sens moderne, l'humanisme désigne tout mouvement de pensée idéaliste et optimiste qui place l'homme au-dessus de tout. L’humanisme peut aussi désigner un mouvement intellectuel, venu d’Italie au XIVème siècle et en Europe au XVIème siècle. Ceux qui s’y intéressent sont les humanistes : Ils placent l’homme au centre de tout. Ils veulent renouer avec les valeurs, la philosophie, la littérature et l'art de l'Antiquité classique qu'il considère comme le fondement de la

Les Etats-Unis avec trois cent millions d’habitants est le troisième pays le plus peuplé du monde. L’histoire du peuplement du continent nord-américain est indissociable de celle de l’immigration, les autochtones (Amérindiens, Inuits, Aléoutes) ne constituant plus, aujourd’hui, qu’une minorité de la population. Depuis l’arrivée des premiers colons européens (avec des esclave d’Afrique), au XVIème siècle, plus de 50 millions d’immigrants se sont installés aux États-Unis. Au début ils s’installent

LE PROGRAMME DE FRANÇAIS DE PREMIERE A - LES OBJETS D’ETUDES OBJETS D’ETUDE Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde. La poésie. L X X X X X X X S/ES X X X X X STG X X X X 1 2 3 Le théâtre : texte et représentation. L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer. Un mouvement littéraire et culturel. 4 5 (FACULTATIF) 6 L’autobiographie. 7 Les réécritures. o o o Les objets 1 à 4 sont communs à toutes les séries d'enseignement

CHAPITRE H4a NOUVEAUX HORIZONS GEOGRAPHIQUES ET CULTURELS DES EUROPEENS A L’EPOQUE MODERNE L’ELARGISSEMENT DU MONDE Introduction I - De Constantinople à Istanbul : un lieu de contacts entre différentes cultures et religions A) L’essor de l’Empire Ottoman bouleverse-t-il la géographie de l’Europe ? 1) Une ville au passé prestigieux 2) L’expansion de l’empire ottoman face aux Européens B) Comment les différentes religions et populations de la capitale cohabitent-elles ? II - Comment les