Leadership Levy Leboyer

processus ? V 94 98 103 106 108 110 113 MANAGEMENT ET GESTION D’UN POINT DE VENTE PARTIE 4 – Adopter une nouvelle posture managériale CHAPITRE 10 ■ Développer son leadership 129 Qu’est-ce que le leadership ? Quelles sont donc les caractéristiques du leader ? Avoir du leadership, est-ce différent d’être manager ? Le leadership, est-ce inné ou acquis ? Les qualités communément admises des leaders reconnus Les trois rôles clés du leader Inspirer une vision partagée Donner les possibilités de l’action

gestion de l’incertitude au sein du processus de recrutement en termes de « pratique de recrutement ». La littérature consacrée au recrutement est essentiellement d’ordre psychologique avec les questions relatives aux techniques de recrutement (Levy-Leboyer et Spérandio, 2000), sociologique et économique avec des travaux s’intéressant aux règles de sélection aussi bien en termes de justice distributive (Amadieu, 2005) que de justice procédurale (Eymard Duvernay et Marchal, 1997, 2000). Une grande

évolutions de pensées que nous définirons dans les paragraphes suivants. B) DEFINITION ACTUELLE DE LA MOTIVATION Le niveau de motivation d’un individu ne dépend donc pas seulement de lui, mais il dépend également de son environnement. Claude Lévy- Leboyer précise « qu’il est illusoire de penser recruter des individus qui seront motivés pour tout et partout ». Cependant, les théories actuelles approfondissent l’analyse de ces deux paramètres de la motivation que sont l’individu et l’environnement

intuitif : ses outils, 216 • Une transformation vitale, 218 213 VIII TABLE DES MATIÈRES 10 Développer un leadership authentique Le crépuscule du chef Vieilles croyances à enterrer, 222 • L’illusion d'un profil-type du « bon leader », 224 • La tentation de l’expertise, 225 • La manie des méthodes, 226 • Esquisse du leader, 227 • Persuasion et séduction, 229 Le leadership d’influence L’indispensable compétence, 232 • L’autorité de communication, 233 • L’autorité de motivation, 237

ses outils, 216 • Une transformation vitale, 218 209 213 VIII TABLE DES MATIÈRES 10 Développer un leadership authentique 221 222 Le crépuscule du chef Vieilles croyances à enterrer, 222 • L’illusion d'un profil-type du « bon leader », 224 • La tentation de l’expertise, 225 • La manie des méthodes, 226 • Esquisse du leader, 227 • Persuasion et séduction, 229 Le leadership d’influence L’indispensable compétence, 232 • L’autorité de communication, 233 • L’autorité de motivation, 237

conditions de travail, l’autre sur Vieillissement et Travail avec Corinne Gaudart et Valérie Pueyo dont il a dirigé les thèses. 3 Auteurs AKIKI Joumana LAVILLE Antoine AUBRET Jacques LEMOINE Claude BARCENILLA Javier LEVY-LEBOYER Claude BAREIL Céline LIVIAN Yves-Frédéric BAUBION-BROYE Alain LOUCHE Claude BLANCHARD Serge MASCLET Georges BOUDRIAS Jean-Sébastien MEYER Carole BRANGIER Eric PONNELLE Sandrine DAMMEREY Caroline PRUNIER-POULMAIRE

Microsoft Word - P205.doc La fidélisation des commerciaux du secteur bancaire Sana GUERFEL-HENDA, Enseignant-Chercheur Docteur en Sciences de Gestion Responsable Pôle Leadership et Ressources Humaines Laboratoire ECCHAT / ESC-Amiens sana.henda@supco-amiens.fr sana.henda@gmail.com Laure GUILBERT, Enseignant-Chercheur Docteur en Psychologie du travail Responsable de la formation des apprentis ESC 2 Laboratoire ECCHAT / ESC-Amiens Laure.Guilbert@supco-amiens.fr ESC-Amiens Université

que la résolution de cas (individuelle ou collective), la discussion de groupe, les jeux de rôle ou l’exposé oral sont utilisées pour évaluer des compétences interpersonnelles comme la capacité de communication, la prise de décision, le style de leadership. Les centres d’évaluation sont surtout utilisés pour le recrutement et pour le développement de carrière des cadres ou futurs cadres. Exemple de tests de mise en situation : – Le test « in basket » : le candidat est placé dans une situation d’un

compétence du leader par rapport aux besoins actuels du groupe la reconnaissance par la compétence • La capacité du leader à "incarner" les valeurs du groupe. la reconnaissance par l ‟exemplarité • La personnalité du leader. la reconnaissance par le leadership Management hiérarchique Place et rôle du manager Regarder pour assurer ses fonctions et asseoir son autorité En amont Vers l‟arrière REGARDER Vers l‟avant En aval Management hiérarchique Combien de connaissances techniques

études ont vu le jour aux États-Unis, dans les années trente et quarante, essentiellement à partir de travaux de psychologie expérimentale, sous l’impulsion de trois auteurs : Kurt Lewin, Elton Mayo et Jacob Moreno. Les recherches portent sur le leadership, l’influence d’une majorité ou d’une minorité, l’identité sociale, etc. Un courant de recherche s’est ainsi penché sur les risques générés par une tendance exagérée au consensus au sein d’un groupe. Irving Janis a analysé plusieurs échecs américains