Documents Sur La Gpec

Entreprises employant plus de 50 personnes et peut se définir comme l'ensemble des actions de formation et de bilan de compétences et de validation des acquis de l’expérience retenues par l’employeur à destination des salariés de l’entreprise. Ce document est soumis pour avis au Comité d’Entreprise - A quoi sert-il ? Le plan de formation est un outil qui permet de programmer les formations dont l'entreprise a besoin en fonction d'objectifs précis : adapter la qualification des salariés, faciliter

une augmentation des responsabilités en passant par un élargissement des missions à réaliser. Les bases de la gestion prévisionnelle des emplois & des compétences La vocation de la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC) est de mettre à la disposition du management en permanence d’effectifs suffisants, d’Hommes compétents et motivés, afin d’effectuer le travail nécessaire, au coût optimal, dans le meilleur climat social possible. Elle s’articule autour de sept

simple effet de mode ? 3 Méthodologie Ernst & Young a mandaté, en 2008, GN Research France pour interroger, par téléphone et de manière anonyme, 60 dirigeants d’entreprise sur leurs pratiques et outils de management. Un glossaire en fin de document fournit des éclaircissements sur ces pratiques liées à chacun des trois départements que sont la direction générale, la direction des ressources humaines et la direction financière. Notre enquête porte exclusivement sur les pratiques effectivement

Publication de Postes Couverture Sociale Form ation 6 6 Le bilan social ? • Document représentant les différents indicateurs RH de l’entreprise; • Indicateurs sur les effectifs – Indicateurs sur la masse salariale – Indicateurs Formation – Indicateurs Recrutement, etc… • Doucement non contractuel mais qui sert d’appréciation sur les Ressources Humaines; • Document de base pour la prise de décisions au niveau de la GPEC. Karim GASSEMI 2011 - 2012 7 LES INDICATEURS SOCIAUX LES INDICATEURS STRUCTURELS

Mme B .DEBBAGH Mlle Salma Chafai Année universitaire : 2010/2011 Plan du travail Introduction Chapitre 1/ Contexte général du management de compétence Section 1 : La compétence et ses concepts périphériques 1- De la GPEC au management des compétences 2- Typologies des compétences a- Les compétences individuelles b- Les compétences collectives c- Les compétences stratégiques Section 2 : Approches théoriques des compétences 1- Approche de Guy

d’information ou d’explication complémentaire. En cas d’amorce de débat contradictoire, l’animateur doit stopper la discussion. Le briefing nécessite une préparation préalable qui s’apparente à un listing des points à aborder et au rassemblement de documents. Lors du briefing, chaque participant complète sa liste avec les informations échangées ou alors un des participants tient le rôle de rapporteur et photocopie son compte rendu. Le briefing comporte un certain nombre d’avantages : → auto-stimulation

Concours d’entrée 3ème année ENS CACHAN 2007 Economie gestion Epreuve écrite : dissertation économie-gestion (écrit 3heures sans document) L’économiste Jean Bodin (1529- 1596) affirme « il n’est de richesse et de force que d’hommes » : comment les entreprises comprennent-elles aujourd’hui cette sentence ? Rapport sur l’épreuve de gestion de l’entreprise I/ Analyse des copies 8 candidats ont effectivement composé sur le sujet. Les notes vont de 7 à 15 avec une moyenne de 9,125 : 4

sanctionné si le salarié n’est pas assez formé (dommages et intérêts). La formation peut avoir lieu en interne ou externe. II. La formation facteur d’évolution A. Les différents dispositifs 1. Le plan de formation Le plan de formation est un document écrit, annuel, qui regroupe toutes les formations retenues par l’employeur dans l’intérêt de l’entreprise : Action d’adaptation au poste de travail, actions liées au maintien ou à l’évolution de l’emploi dans l’entreprise, sont exécuté pendant le

développement des Ressources Humaines - Analyse du processus de recrutement; - Analyse du processus formation (Plan de formation et réalisations des actions de formation; -Analyse du processus d’évaluation des performances; - Analyse des processus GPEC et plan de développement ; -Analyse des différentes pratiques de développement RH; - Analyse du rôle de la communication interne (si cette fonction existe) Etape 5 Analyse du fonctionnement du SIRH -Structure et fonctionnement du Système d’Information

coordination 64 Rôle de l ’animateur • avant la réunion • Prépare et diffuse l ’ordre du jour, s ’assure de la disponibilité des participants et envoie les convocations ; • Rassemble et diffuse les documents nécessaires ; • Prépare les supports (transparents, matériels informatiques, documents distribués) 65 Rôle de l ’animateur • avant la réunion (suite) • Prépare les moyens matériels : local, tableau, écran, feutres, rétroprojecteur, vidéoprojecteur, imprimés de compte rendu…