Cartes Heuristiques

L’arbre des causes Ce schéma permet de recenser toutes les causes qui ont conduit à la situation étudiée afin de comprendre ce qui a engendré cette situation difficile. Pour construire ce schéma, on va prendre en considération le fait, on va recenser toutes les actions Chaque lien entre les éléments répond à la question pourquoi ? Le diagramme ISHIKAWA ou CAUSE-EFFET ou ARETE DE POISSON Ce schéma permet de visualiser l’ensemble des causes qui engendrent la situation. Afin de pouvoir

Innovation rupture: nouvelle Innovation incrémentale: entreprise en difficulté financière Ex : utilisation d’une technologie ancienne, Innovation de synthèse : deux produits en un. EX : La crème qui hydrate et qui protège des UV. Innovation lourde Dossier : ou en était l entreprise ? Marche ? Au lancement du produit 1. Les méthodes de stimulation de la créativité * Motiver les équipes * Compétitivité * Création : Résoudre problème * Attire les talents. Google vs Carendache

réunion • L’objectif et les régles d’un brain-storming • La présentation du diagonstic réalisé • L’incitation des participants à produire un maximum d’idées • L’insertion des idées émises dans une carte heuristique III. Mission 3 : Choisir une solution pour les remplacements. Etape 1 : Choisir entre remplacement interne ou externe. • Les risques juridiques du recours aux heures complémentaires • La justification du choix

TAF 2 - Leçon 2 Module : Management de Projets Professeur : Anis JABLOUN  TAF 2 - Leçon 2 Date Jeudi 14 Novembre 2013 Etudiant : Akram Helali Module : Management de Projets Leçon 2 : Principes généraux du management de projet Travail à faire : Recherche sur Internet 1- Faites une recherche sur Internet sur le sujet de Management de Projet et sélectionnez les meilleurs articles qui résume l'essentiel du management de projet sans dépasser les 5 pages. 2- Essayez de faire une recherche

priori. Plusieurs techniques peuvent être utilisées : - Le remue-méninges (brainstorming) - La méthode analogique - L'arbre des solutions : - La matrice de découverte : - Le schéma heuristique Principe : plutôt que de rédiger sur une feuille les solutions au fur et à mesure de leur découverte, il est plus efficace de commencer par placer l'idée principale au centre de la feuille, puis de progresser par association d'idées. A la différence

[Création & Innovation Technologiques] CIT Fiche d'activités élève #2 Activité liée à l'étude de cas : FICHE D'ACTIVITES #2 - Quelles sont les différentes démarches d'innovation ? (Logo & Picto sclera.be) Travail à réaliser Partie A : Activité avec le professeur pendant 15 min Cette interrogation est le départ pour les vos futurs travaux en CIT. - Choisir une branche liée à une démarche d'innovation - Pouvez-vous apporter, pour la branche de la carte mentale proposée, des moyens

cet exercice est de manipuler un logiciel de PréAo pour ensuite faire une prestation orale (à envisager mais non prévue dans cette partie du TD. Dossier 5 – Trouver des solutions Etape 1 : carte heuristique (Utilisez pour concevoir la carte heuristique, Freemind) Exemple de carte heuristique [pic] Étape 2. Choisir une solution. - Concevoir un tableau avantages inconvénients pour choisir la solution la mieux adaptée et la plus facile à mettre en place. (En fonction des solutions trouvées

demande aux élèves de le coder autrement. - Sous la forme d’un tableau à double entrée (un texte présente des animaux et leurs caractéristiques et il s’agit derentrer ces données sous forme de tableau), - sous la forme d’un schéma heuristique ou d’un «bullogramme ». Un texte devient un schéma, les rubriques sont, dans un premier temps, indiquées à l’avance, les élèves n’ayant plus qu’à les remplir. Par la suite, ils devront les chercher euxmêmes. NB : L’exercice inverse peut aussi

importants et on les numérote. La méthode heuristique par schématisation [Annexe 1] Au centre est placée l’idéeforce à laquelle sont rattachées ensuite les autres idées importantes sous forme de branches, en spécifiant les liens. Système qui hiérarchise les différentes missions à effectuer  Nécessite une capacité à s’adapter à cette technique et à synthétiser rapidement La prise de notes informatisée [Annexe 2] Schématisation heuristique avec un logiciel de cartographie visuelle

1- Le diagramme des affinités Permet de cibler (trouver) le problème dans une situation chaotique et générer des solutions stratégiques ”. Analyse + détaille des cause Le diagramme des affinités permet de classer et d'organiser des informations obtenues par la discussion du groupe Les conditions de succès Faire appel à l'intuition (créativité). Si le travail se fait en groupe, ce qui est très souvent le cas, créer un climat d'écoute. Méthodologie (s’utilise souvent après un remue-méninge)