Calcul Algébrique

de sortie de chaque face. 2) Déterminer la probabilité de l’événement A : « le résultat est pair » 3) Déterminer la probabilité de l’événement B : « le résultat obtenu est un nombre premier » 4) Caractériser par une phrase l’événement A ∪ B et calculer sa probabilité. EXERCICE 2 : VRAI ou FAUX . A et B sont deux événements de l’univers d’une expérience aléatoire, de loi de probabilité p. Pour chacune des affirmations suivantes, dire si elle est vraie ou fausse. 1) Si A et B sont incompatibles

C5.Correction.dviSeconde - Lycée du HVS C4 Correction C5-Résolutions algébriques d’équations Exercice 1 Déterminer de quelle(s) équation(s) sont solutions les nombres −1 et 3 : ◮ x2 − 2x− 3 = 0 ◮ 3(x+ 2) − 5x = 2 + 3(1 − x) ◮ 16− (x+ 1)2 = 0 Pour savoir si −1 est solution d’une équation, il faut remplacer l’inconnue x par −1 dans l’égalité et regarder si alors l’égalité est vraie. De même, pour savoir si 3 est solution d’une équation, il faut remplacer l’inconnue x par 3 dans l’égalité et regarder

D’UN REMORQUEUR. 2. SOLUTION PROJETEE. SECTION III : ETUDE DE LA FAISABILITE FINANCIER 1.  ANALYSE DES RECETTES. 2. ANALYSE DES CHARGES. 3. CALCULE LES CRITAIRES DE CHOIX DE L’INVESTISSEMENT. CONCLUSION : ANNEXE : [pic] [pic] Avant de présenter ce travail, je tiens à remercier profondément tous ceux qui m’ont aidée à passer mon stage Dans des condition favorables et qui

articulées par déduction logique et susceptibles d'être vérifiées par l'expérience. * mathématique : Ensemble des sciences hypothético-déductives ayant pour objet les nombres, les figures géométriques, les structures algébriques et topologiques, les fonctions, le calcul intégral et le calcul des probabilités. Les mathématiques se distinguent des sciences naturelles par le fait que leurs objets sont a priori, cad indépendants de l'expérience sensible. Termes du sujet: PHILOSOPHIE La philosophie

Présentation, historique 2. Propriétés; 2.1. Identités remarquables; 2.2. Théorèmes de DE MORGAN. 3. Représentations graphiques : 3.1. Logigrammes; 3.2. Schémas à contacts; 3.3. Chronogrammes. 4. Simplification des expressions booléennes : 4.1. Méthode algébrique; 4.2. Méthode des tableaux de Karnaugh. Outils informatiques : . . . Sites « Web » : . . . Bibliographie : . . AUTOM. / Algèbre de BOOLE 1/ 5 c.jossin J:\TRAVAIL\AUTOM\Algèbre_de_Boole\_Algèbre_de_Boole.doc 1. PRESENTATION L'algèbre de

d’évaluation EX. N° FIN DE COMPÉTENCES MI MF MS TBM Nombres et calculs MI MF MS TBM 1 CP Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer. 2 CP Résoudre des problèmes issus de la vie quotidienne relevant des structures additives (choisir le calcul permettant de trouver le résultat). 3 CE1 Résoudre des problèmes issus de la vie quotidienne relevant des structures additives ou multiplicatives (choisir le calcul permettant de trouver le résultat). 4 CE1 Comprendre

academie-en-ligne.fr Sommaire : * Notion de fonctions - Fonctions linéaires et affines * Repérage du plan - Equation de droites * Expressions algébriques - Equations et inéquations * Statistique descriptive - Notion de probabilité * Vecteurs * Fonctions de référence - Fonctions usuelles * Configurations du plan et de l'espace * Calcul de probabilité – Échantillonnage ------------------------------------------------- Bulletin officiel n° 30 du 23 juillet 2009 -------------------------------------------------

TPE Histoire & Mathématiques 1S2 Lycée Maurice Eliot 2012/2013 L'introduction en Occident des chiffres indo-arabes et les méthodes de calcul qui en découlent BOUZIDI Amine L'HERMETTE Romain SOMMAIRE Sommaire p.2 Problématique p.3 Introduction p.4 I- Les mathématiciens indiens p.4 et 5 II- L'intermédiaire arabe p.5,6,7 et 8 III- La propagation des algorithmes en Occident

a c et sont égaux si, et seulement si les « produits en croix » a × d et b × c le sont. b d Prouver, à l’aide de la méthode décrite, l’égalité des nombres 5– 3 2 et 3 5+ 2 Liaison 3ème/2nde Cahier de Vacances de MATHÉMATIQUES THEME 2 : CALCUL LITTERAL Objectifs • • • Reconnaitre la forme d’une expression. Développer et réduire une expression. Factoriser une expression * Exercice 5 : Reconnaitre la forme d’une expression Méthode pour reconnaitre une somme ou un produit En imaginant que

lentille mince convergente par : Un axe optique Δ. Un centre optique O. Un foyer objet F. Un foyer image F′, symétrique de F par rapport à O. Une distance focale f, exprimée en mètres, qui vaut f=OF′¯¯¯¯¯¯¯. OF′¯¯¯¯¯¯¯ désigne une distance algébrique. Ainsi, OF′¯¯¯¯¯¯¯ est un nombre positif, et OF¯¯¯¯¯ un nombre négatif. La vergence, exprimée en dioptrie (δ), est définie par : C=1f Pour une lentille convergente, on a f>0 et C>0. Pour une lentille MINCE convergente : Tout rayon incident