Articulateurs

w. A B B Y Y.c 2.0 2.0 C lic k he re om to w w. A B B Y Y.c …/… A- L’impératif (valeur et emploi) Relevez du texte "Plaider pour l'action"les phrases exprimant le but. Plaider pour l'action Donnez d'autres articulateurs exprimant le but : De peur que Pour que Afin que De crainte que De sorte que om w w + SUBJONCTIF Afin de De crainte de Pour + INFINITIF Exercice 01: Complétez les phrases suivantes de manière à exprimer le but. - Les parents

phonatoires, les cordes vocales, le larynx, pharynx (Rachen), palatum (harter Gaumen), uvula (Zäpfchen), la mâchoire, les dents, les lèvres, l’aspiration et l’expiration de l’air… pour atteindre une configuration appropriée il faut déplacer ces articulateurs à des vitesses spécifiques. On produit un son en expirant l’air des poumons par la bouche et le nez. On distingue le mode articulatoire (occlusives, constrictives) et le lieu de l’articulation, la nasaclité et la sonorité. 2. Entre la bouche

laboratoire) pour commencer à sculpter la dent en cire. Il fallait que je creuse un peu avec un scalpel pour aller chercher ma limiter cervicale un peu plus loi. Avant de commencer à sculpter la dent il trouver la bonne occlusion buccal et coller une articulateur adaptable. (voir image 1,2 ci dessous) Sculpter la dent en cire sur la préparation tailler avec de la cire beige sans mettre d'espaceur. La légère sur occlusion qu'aura le patient à cause du ciment de scellement sera corriger par le praticien.

REDIGER LE RESUME Mettre en texte - conserver les éléments essentiels du texte source - en suivre la progression l’organisation du texte source (schéma narratif, stratégies argumentatives) le système énonciatif - - Les champs lexicaux Les articulateurs (logiques, temporels) Les temps verbaux 26/90 Capacités FAIRE UN COMPTERENDU - sélectionner les informations essentielles (événements, enjeux) - classer les éléments retenus - prendre en compte la visée informative Contenus discursifs

phrase qui justifie votre réponse. 6. La télévision enrichit les conversations familiales. Une bonne émission instructive noue des dialogues sur des sujets intéressants ». • Quel rapport logique implicite exprimé dans cette phrase ? • Utilise un articulateur logique pour exprimer ce rapport explicitement. 7. « Cette détente, la télévision nous la procure à domicile ». • A quoi renvoie le pronom souligné ? II. PRODUCTION ECRITE : Actuellement les adolescents lisent de moins en moins : ils préfèrent

w w w w rm y ABB PD re to Y 2.0 2.0 bu y rm er Y F T ra n sf o ABB PD er Y …/… A- L’impératif (valeur et emploi) Relevez du texte "Plaider pour l'action"les phrases exprimant le but. Plaider pour l'action Donnez d'autres articulateurs exprimant le but : De peur que Pour que Afin que De crainte que De sorte que + SUBJONCTIF Afin de De crainte de Pour + INFINITIF Exercice 01: Complétez les phrases suivantes de manière à exprimer le but. - Les parents offrent des cours particuliers

français, sachant qu’en arabe, il ne s’agit pas des mêmes codes. Vous devrez par exemple, notamment pour des apprenants de niveau débutant et élémentaire, aider les apprenants à repérer et analyser les différents éléments du texte, comme les articulateurs, les marqueurs, la ponctuation… Il faut poser des questions sur ces marqueurs car ils construisent le sens du texte (voir unité cohérence textuelle) Faites très attention en effet à ne pas négliger une explication sur les marqueurs, alors qu’en

l’appelant « Monsieur » à chacune de ses répliques. Lorsque le héros lui demande « vous n’êtes pas mariée, sans doute ? », elle répond avec une sorte de naïveté « mais je dois bientôt l’être avec Piarrot, le fils de la voisine Simonette ». Le « mais », articulateur logique d’opposition montre qu’elle résiste un minimum, se méfiant peut être du noble, tout en restant accessible. Lorsque Dom Juan lui demande de se tourner etc., elle le fait sans rechigner, témoignant d’une servitude à l’égard du héros. « 

substantif gezien Faute de + substantif Bij gebrek aan Pour + infinitif omdat Puisque + indicatif Vermits Parce que + indicatif omdat Comme + indicatif Aangezien Vu que + indicatif aangezien Non que + subjonctif Niet dat Les articulateurs Grammaire trajet n° 357 – n° 366 Il était une fois… La conjugaison des verbes réguliers & irréguliers indicatif présent Je tiens Nous tenons Tu tiens Vous tenez Il tient Ils tiennent Passé composé J’ai tenu Nous avons tenu Tu as

en deux ou trois phrases les idées forces du texte ou ce qui en fait l’intérêt. -Le professeur écrit au tableau un court résumé lacunaire qu’il demande aux élèves de compléter par les mots clés effacés : ceux-ci peuvent être des mots-outils (articulateurs, des termes ou expressions constituant un champ lexical dominant…) 5ème moment : Lecture-évaluation : Le professeur demande à deux ou trois élèves de lire le texte à haute voix. Chaque élève lira une séquence du texte formant une unité de