Articulateurs

Les Articulateurs Logiques Exercice 1 : R Relis le texte : " Milieu naturel et milieu technique ". a°/ - Voici une série de phrases ou de morceaux de phrases extraits de texte : " - Par ailleurs, les outils dans ce milieu sont dans le prolongement direct de l'habileté professionnelle ... - Enfin ces outils sont associés à l'expérience et à la connaissance du matériau... - D'autre part , nous appelons milieu technique... - ... tout d'abord , les techniques de production ... - ... et enfin les techniques

EOI ARUCAS DEPARTAMENTO DE FRANCÉS DOSSIER: LES ARTICULATEURS LOGIQUES 1 EOI ARUCAS DEPARTAMENTO DE FRANCÉS Introduction Marqueurs de progression Continuation Conclusion • premièrement • deuxièmement • d’abord • ensuite • enfin • tout d’abord • puis • en définitive • en premier lieu, • en second lieu, • en dernier lieu • au premier abord, • de prime abord • avant tout • • en fin de

Objectifs : les élèves doivent être capables de : - connaître les articulateurs et savoir les utiliser. -Apprendre les rapports de cause et de conséquence. 1)-LES ARTICULATEURS LOGIQUES - Observez le texte -Qu’introduit d’abord ? Un argument -Relevez d’autres arguments et dites par quoi ils sont introduits -Comment appelle-t-on ces mots ? Des articulateurs (logiques) -Sont-ils donnés dans le désordre ? Non -Peut-on inverser l’ordre et mettre

est modifié à son passage par la cavité buccale. • las oclusivas : se sont les consonnes caractérisées par un blocage complet du flux d’air provoquée par une obstruction complète crée par la mise en contact d’un articulateur actif (ex : langue, mâchoire inférieure) avec un articulateur passif (ex : palet, dents) : b ; d ; g ; k ; p ; t. • las fricatives : se sont les consonnes qui s’articulent en forçant l’air à travers une étroite fente créée par la friction entre deux articulations mais sans

Zola) Séance 2 : compréhension orale Les confitures (G. Duhamel) Séance 3 : syntaxe Les articulateurs logiques Séance 4 : lexique - Vocabulaire lié à l’échange de propos ; - Champs lexicaux du commerce, des mécanismes financiers et du profit Séance 5 : Lecture d’élargissement La seconde surprise de l’amour (Marivaux) Séance 6 : activités d’écriture Utilisation des arguments et des articulateurs. Annexe : Corrigés : Séance 1 : Compréhension de l’écrit Le nouveau commerce (Emile Zola)

de l’indicatif. -Employer les articulateurs chronologiques (d’abord, ensuite, puis, enfin) -Employer la ponctuation. E02 : En t’aidant du dictionnaire et du schéma indiqué sur le livre scolaire, rédige un texte dans lequel tu expliques le cycle de reproduction chez l’abeille Critère de réussite : -Donne un titre à ton texte. -Explique les différentes étapes du cycle de reproduction chez l’abeille. - Utilise le présent de l’indicatif. - Utilise les articulateurs chronologiques. -Respecte la ponctuation

s'impose, elle introduit la thèse opposée : Mais, cependant, toutefois, pourtant, néan moins etc.… Structure de texte argumentatif : pour et contre Problème posé Thèse 1 : Articulateurs + arguments 1 + exemple 2 + exemple 3 + exemple Conclusion partielle 1. Thèse 2 Transition : Mais ou antithèse Articulateurs + arguments 1 + exemple 2 + exemple 3 + exemple Test Choisissez la bonne réponse. 1 < Le plan dialectique est composé de : a ● Thèses complémentaires. b ● Thèses contradictoires

éléments constitutifs de la situation de communication. Identifier les informations contenues explicitement dans le texte. Séquentialiser le texte pour retrouver les grandes unités de sens. Comprendre l’organisation de l’argumentation en fonction des articulateurs. Repérer les passages argumentatifs. Comprendre le degré d’implication de l’auteur. Etablir le plan de type de texte. Plaider pour la conservation des forêts A l’âge de la technologie de l’ordinateur, de la télévision, des

12/50 L’articulation Les parties de l’appareil phonatoire intervenant dans l’articulation des sons sont appelés articulateurs. Principaux articulateurs inférieurs : la langue la lèvre inférieure la machoire inférieure Principaux articulateurs supérieurs : la lèvre supérieure la machoire supérieure ` ´ Intoduction a la linguistique - Phonetique – p.13/50 Les articulateurs ` ´ Intoduction a la linguistique - Phonetique – p.14/50 Consonnes et voyelles voyelles l’air s’échappe relativement

fois que l'air est passée par les cordes vocales, il passe par 4 cavités supraglotiques. Selon la forme de la cavité dans lequel le son va passer, il va être amplifié ou pas. On peut modifier la formes des cavités supraglotiques grâce à des articulateurs: les voiles du palais, la langue, les lèvres, les dents, le palais dur. Ils modifient l'arrivé d'air en se rétrécissant ou s'ouvrant dans les différentes cavités. 3. L'alphabet phonétique international En linguistique ont s'intéresse plus