Apologue Distraire

ou en prose Les personnag es Emouvoir , distraire, convaincr e Comique, tragique Tragédie, comédie, drame Poétique Evoquer des sentiments , des sensations Vers, parfois prose Le poète Emouvoir , surprendr e Lyrique, épique Sonnet, ode, ballade, poème en prose GENRES Argumenta tif Exprimer des idées, défendre une opinion Texte en prose L’auteur Convaincr e, persuade r Polémiqu e, satirique , oratoire Essai, dialogue argumentatif , apologue, pamphlet Exercice Pour chacun des extraits

"palais" ou "les toits d'or". Ensuite toujours dans l'univers du conte nous avons des personnages qui n'en font en réalité qu'un seul, comme dans le conte Les fées de Perrault, dans le poème, le prince et le génie sont le même personnage. Nous avons un apologue classique dans lequel il y a une situation initiale avec des phrases à l'imparfait "Il prévoyait d'étonnante révolution en amour'', ensuite des péripéties au passé simple ''Toutes les femmes qui l'avaient connu furent assassinées" et nous avons la

publié en 1761, la dénonciation religieuse est présente. Le titre de cet apologue nous montre des le premier abord que le personnage est naïf et innocent. […] (pour la fin de l’introduction : situer l’extrait : présenter Candide et Pangloss, comment ils en sont arrivés là) Chapitre 1 : Comment Candide fut élevé dans un beau château et comment il fut chassé d’icelui. (Poly) * En quoi est ce le début d’un apologue ? * Est-ce un conte ? en quoi ? *  Commence par : « il y avait »

Dérivés : conteur, conteuse : n et adj. Apparu avec le sens de personne qui dit ou écrit des récits pour divertir. Fable : étymologie : nf 1155 vient du latin « fabula » = récit, propos, d’où : « récit mythologique, allégorique, conte, apologue » Français classique : fable apparait au milieu du 12 au sens de récit imaginaire, d’histoire et d’allégation mensongère. Le sens de petit récit moralisant qui met en scène des animaux est lui aussi ancien (1180). Au 17, le mot désigne la mythologie

 : « heureux » Moralités  : ProblématiqueETC.Question transversale sur l’ensemble du conte : En quoi cette oeuvre peut-elle être considérée comme un apologue ? Mini-intro : définition de l’apologue + problématique (présentée de façon interrogative) Placere et docere I. L’art du conte, placereA. Chronotope et personnages stéréotypés

| |HACHETTE Annales Bac 2008 |Invention : A un ami qui vous écrit que la littérature n’a pas pour but | |HACHETTE Annales Bac 2007 |d’apprendre à réfléchir mais de distraire et d’émouvoir, vous répondez que c’est | | |elle plus que les autres arts qui donne une juste vue du monde. | |La force argumentative de la poésie (L/ES/S – sept |Question :

pour livrer une réflexion sur la nature humaine ? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe et sur vos lectures personnelles. Ecriture d'invention : Vous écrirez un apologue qui dénonce la tyrannie de l'apparence. Texte 1 – Michel de Montaigne, Les Essais, Livre II, chap. 30, 1582. Je vis avant-hier un enfant que deux hommes et une nourrice, qui disaient être le père, l'oncle et la tante, conduisaient pour le

INTRODUCTION – UNE DEFINITION DE LA PHILOSOPHIE : La littérature a pour but de « plaire et de toucher », comme l’affirme Racine dans la préface de Bérénice ; romans, pièces de théâtre ou encore recueils poétiques sont là pour émouvoir l’homme, le distraire et lui permettre de s’évader des vicissitudes du quotidien. Cependant, les écrivains ont aussi à cœur de faire réfléchir leur public, de les faire réagir sur le fonctionnement du monde qui l’entoure. C’est même pour Mme Du Deffand, une amie des philosophes

du pouvoir et du peuple. Vers 30-32 : Hyperbole. * 2ème récit : Episode historique qui utilise l’apologue et illustre le 1er récit. Dans les deux derniers vers, La Fontaine cherche à montrer la puissance, la force argumentative d’une fable/apologue avec comme exemple Méninius. Mise en abîme, récit enchâssé dans un autre récit. Les membres et l’estomac Et rapprochement avec le pouvoir des fables I. Un récit à structure complexe et plein de vivacité Fable morcelée : Entrée en matière

apparaître comme une œuvre exclusivement esthétique. Enfin, la poésie peut être utilisée pour divertir les lecteurs, et faire rêver les plus jeunes. Beaucoup d'auteurs du XXe siècle écrivaient des poèmes amusants, et n'avaient pour but que de distraire les enfants. Raymond Queneau avec Encore l'art Po est un parfait exemple. Finalement, la poésie a de multiples rôles et peut être utilisée dans différentes otiques. C'est tout ce qui fait sa beauté et sa complexité. Concernant le choix de mon