égalité équité

à aujourd'hui pour atteindre l'égalité des chances À partir de la notion d'égalité, comment sommes-nous parvenus au principe d'égalité des chances ? Introduction L'égalité est l'une des trois devise de la République Française : Liberté, égalité, fraternité. C'est une valeur fondamentale de la République. L'égalité est un principe constitutionnel consacré dans les textes fondamentaux de la République Française. Le principe d'égalité est énoncé dès les premiers articles de la Déclaration des

le monde Jésuite. En effet, les aspérités de la compagnie ont bien changé depuis sa création en 1540. Déjà en 1966, le Père Arrupe appelait à repenser les buts de la mission des compagnons, à baser leurs actions en faveurs d’une justice et d’une équité sociale. Pour mieux comprendre comment une telle réhabilitation du but de la compagnie jésuite a pu fonctionner, nous nous intéresseront aux résultats dans le monde actuel, résultant des établissements jésuites mais aussi des étudiants eux même et

{text:bookmark-end} société démocratique » renvoie à une certaine conception de l’égalité entre les individus. Trois formes d’égalité : Egalité des droits : tous les hommes sont égaux devant la loi, celle-ci étant la même pour tous. Egalité des chances : la situation acquise par un individu ne dépend pas de celle de ses parents. Egalité des situations : suppression de toute forme d’inégalité et donc répartition uniforme des ressources entre tous les membres de la société

constitutionnelle. Il propose une « théorie de la justice comme équité » se substituant à l’utilitarisme dominant. L’utilitarisme, c’est-à-dire le comportement qui consiste à rechercher le maximum de satisfaction personnelle tout en limitant au mieux les efforts (J. Bentham), ne peut fournir une base satisfaisante aux institutions d’une démocratie. La solution apparaît être le contrat social. SOMMAIRE 1. LA « THÉORIE DE LA JUSTICE COMME ÉQUITÉ » EST UNE SOLUTION SUPÉRIEURE AUX CONCEPTIONS UTILITARISTES

la possibilité raisonnable pour une partie d’exposer sa cause dans des conditions qui ne la désavantagent pas d’une manière appréciable par rapport à la partie adverse ». Autrement dit, l’égalité des armes c’est une égalité des chances d’emporter la conviction du juge. Cette égalité vient compléter l’exigence d’impartialité du juge. En effet, s’il n’y a pas d’égalité des chances cela signifie que le juge a plus de chance d’incliner d’un côté que de l’autre. A travers la décision du juge, c’est la

1. aux origines de la discrimination positive La « discrimination positive » est un principe : il s’agit d’instituer des inégalités pour promouvoir l’égalité, en accordant à certains un traitement préférentiel. L’objectif est de rétablir une égalité des chances compromise par deux phénomènes : la généralisation ou la persistance de pratiques racistes ou sexistes d’une part, une accentuation des inégalités socio-économiques d’autre part. La mise en œuvre de la discrimination positive obéit à

entreprises françaises à l'international. Être plus présent dans les instances d’élaboration des futures règles et normes internationales à l’heure où l’avenir de l’économie en dépend. » L'ÉQUITÉ De la nécessaire égalité des chances entre entreprises de pays différents. De la nécessaire égalité des chances économiques, sociales et juridiques. La compétitivité n’est pas une menace mais une espérance, elle renforce l’égalité des chances plus qu’elle ne la brise. La compétition équitable reconnaît que le

La justice désigne le respect d'une égalité entre les hommes, c'est à la foi un arbitrage équitable et un libre débat justice corrective différent de justice distributive Voici un plan de dissertation sur l’inexistence de la justice introduction thèse thème I.Les homme nes connaissent pas la justice a) Pluralité des justices, il existe différente justice dans le monde or la justice est unique donc personne connait la vrai justice sinon elle serait identique entre les pays B) Pluralité

différentes ne donnent pas les mêmes effets. Exemple : apprendre à lire de la même manière à tous les enfants, à égalité de traitement, sans prendre en compte les inégalités initiales, par exemple sur la maîtrise de la langue française (vocabulaire, structures de la langue), débouche sur une encore plus grande inégalité. Pourtant, dans ce cas, il y aurait égalité de traitement, mais c'est cette égalité de traitement qui est inégalitaire. * D'où l'idée de traiter différemment les gens différents de

„La justice sans la force est impuissante; la force sans la justice est tyrannique. Il faut donc mettre enseble la justice et la force; et pour cela faire que ce qui est just soit fort ou que se qui est fort soit juste.” Blaise Pascale, 1670. Pendat les siecles il ya toujours la relation entre la justice et la force. Mais la notion du et change avec les epoques , en fonction de l’art de gouvernement , des cultures, des religions, des courants morales. Il faut de mentioner ce changement a