éducation Thérapeutique Luxation

reconnaissance de soi-même, une amélioration de l’estime de soi, a un renforcement positif et a diminué son anxiété. -Eviter la prise de poids de Mr P. -Observation de la prise de traitement, grâce aux entretiens individuels. Aux ateliers thérapeutiques. -Communiquer avec le patient. L’atelier Remédiation cognitive va lui permettre de travailler sur sa mémoire, sa concentration et de communiquer avec les autres patients. -L’atelier Culinothérapie auquel participe Mr P, lui permet de

BK tubages Cadre législatif  Le BK tubage (tubage gastrique) est un soin infirmier sur prescription médicale : Décret de compétence n°2004-802 du 29juillet 2004 : article R 4311-7. Objectif Prélever dans l’estomac des sécrétions bronchiques dégluties pendant le sommeil afin de rechercher le bacille de Koch. Indications recherche de BK chez les patients ne pouvant ou ne sachant pas expectorer Contre-indications varices oesophagiennes ulcère gastrique récent tumeur/obstacle

 Madame, Monsieur Titulaire d'un Bep carrières Sanitaires et Sociales, j'ai de l'expérience dans ce domaine et je souhaiterai effectuer une formation d’aide médico-psychologique en voie initiale pour la rentrée 2015. Mon parcours a été riche et varié, J'ai eu l'opportunité d'effectuer différents stages ainsi que du bénévolat auprès de personnes agées mais aussi auprès d'enfants. Comme la profession d'Aide médico-psychologique m’intéresse vivement, j’ai voulu approfondir mon projet en m’investissant

Lieu de stage: ESI 2eme années dans le cadre du service de SSR Analyse de pratique: Education, prévention et promotion de la santé sur une personne atteinte d’une luxation de la cheville. I-Présentation du contexte de stage Le lieu où j’effectue mon stage (Semestre 4) et le SSR (Soin de Suite et de Réadaptation) au niveau 0, on y rencontre principalement des personnes dans des situations de perte d’autonomie. L’objectif des SSR est de permettre au patient de retrouver une place dans son

GENERALITES SUR LA NOTION DE PROCESSUS Processus traumatiques UE 2.4 Semestre 1 Compétence 4 : Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique Examen clinique de la personne (observation, recueil d’informations, écoute, évaluation de la douleur …), Information et éducation de la personne (accueil, entretien, écoute, conseils …), Surveillance de la personne (fonctions vitales, personnes à risques …), Réalisation de soins (plaies, contentions, immobilisations

TD THÉRAPEUTIQUES & PROCESSUS TRAUMATIQUES TRACTION SUSPENSION UE 2.4 S1 PROCESSUS TRAUMATIQUES En lien avec la compétence 4 : Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique. QUELQUES DEFINITIONS / PRINCIPES „  TRACTION : Force appliquée à une partie du corps dans 2 directions opposées. „  SUSPENSION : Surélever le membre pour lui permettre d’être décollé du plan du lit. „  TRACTION-SUSPENSION : Système instrumental de rééducation orthopédique progressive

Traumatisme des membres inférieur : fracture du fémur et prothèse. Risques liés aux prothèses : infection, luxation. | UE 2.2 Grands cycles de la vie. | Anatomie : fémur | 3.1 Démarche et raisonnement clinique infirmière. | Besoins fondamentaux perturbés : se mouvoir et ceux qui en découlent. * Eliminer * Vêtir, se dévêtir. * Etre propre, soigné. | 2.11 Pharmacologie. | Thérapeutiques médicamenteuses (effets indésirables, efficacité). | 2.4 Traumatologie | Surveillance post-op et soins

la prise des thérapeutiques - Conduire une démarche d’éducation pour la santé et de prévention par des actions pédagogiques - Surveillance des thérapeutiques : effets indésirables et efficacitéMOTS CLÉS ANALYSE ACTIONS Prothèse totale de hanche droite suite à une chute il y a 2 ans PTH : remplacement de l’articulation de la hanche par une prothèse totale Cette donnée nous informe sur ses antécédents chirurgicaux. Un risque de chute, de luxation - Prévention et éducation pour éviter

d’adduction (croisement). Lorsque je mobilise madame N. je dois veiller à la mobiliser du coté opéré, afin d'éviter une luxation de la prothèse. Dans le cas de madame N le principal risque est la luxation. En discutant avec l'équipe soignante j'apprends que tout au long de son séjour la patiente bénéficie d'une éducation thérapeutique pour éviter ce risque. En participant à une éducation par le kinésithérapeute j'apprends que la patiente ne pourra pas se baisser pour ramasser un objet par exemple qu'en

traitée par une prothèse totale de genou gauche. J3 post-op. => Problème de douleur en lien avec l'intervention chirurgicale et avec l'hématome au niveau du genou. => Risque infectieux en lien avec l'intervention => Risque de luxation de la prothèse du genou => Risque d'anémie lié à l'opération => Risques liés au décubitus : => risque thrombo-embolique => risque de constipation => risque d'escarres Diabète de type