Texte Description Paysage

les dissocie pas. Verlaine, qui ne se reconnaît pas vraiment dans le mouvement romantique mais pas complètement non plus dans le Parnasse, ne cessera de composer des poèmes doubles, où l'on ressent à la fois son attirance pour la description parnassienne de paysages, sans sentiment ou épanchement lyrique qui viendrait souiller sa pureté, et son côté romantique où le lyrisme fait son apparition de par les personnages qu'il décrit ou les sensations qu'il parvient à transmettre dans ses poèmes.

au rythme de la description du paysage et de la promenade des voyageurs. ? La tonalité de ce texte est lyrique : l'auteur rend grâce à la beauté de la région de Tipasa. Thème: Il s'agit de voyageurs visitant le village et les ruines de Tipasa, en été. Ils fusionnent alors peu à peu avec la nature qui les entoure, sous le Soleil chaud d'Algérie. PB Comment Camus représente-t-il la nature et ses relations avec les Hommes ? Annonce du plan : En premier lieu nous analyserons le paysage : comment Camus

« Clair de lune » : Introduction Paul Verlaine, poète du XIXème siècle, bien loin de se réduire à un seul courant artistique, oscillera entre le parnasse, le romantisme, le symbolisme. Le texte étudié est le 1er poeme de son recueil : Fêtes Galantes paru en 1869 dans lequel il s’inspire de paysages ou de scènes du peintre Watteau qui traduit la frivolité du XVIIIe siècle. C’est aussi à cette période qu’il rencontre Mathilde Mauté qui deviendra sa femme. Il espère qu’elle l’aidera à vaincre ses démons

Selon le robert : Le Paysage c’est la partie d’un pays que la nature présente à un observateur. Mais le pays voulait d’abords désigné les habitants d’un certain lieu avant de vouloir dire par extension l’endroit lui-même. La notion de paysage ne peut donc se comprendre qu’au travers de la relation que mène l’homme avec la nature. Parler du paysage chez Giono, c’est parler de l’homme autant que de ses écrits. Car le paysage veut dire le familier chez Giono, c’est le lieu de la mémoire et du

écrit les aventures de Télémaque, une œuvre racontant le périple de Télémaque et de Mentor. Le texte étudié est extrait du septième livre. Adoam décrit à Télémaque et à son précepteur Mentor un pays merveilleux, la Bétique. Il s’agit d’un texte descriptif. Nous nous demanderons comment l’auteur instruit le lecteur grâce à l’argumentation dans le récit. Nous verrons dans un premier temps la description d’un pays paradisiaque puis nous étudierons dans un second temps comment Fénelon dénonce à travers

pour l’imagination, résultant d’un besoin esthétique ? Il convient d’explorer ces deux idées à travers l’étude des descriptions des personnages, des paysages et des milieux sociaux dans certaines œuvres marquantes du mouvement réaliste. Pour refléter le réel dans leurs textes, les auteurs utilisent de nombreux procédés qu’ils emploient dans leur description de personnages, de paysages et de milieux sociaux. Comme certains peintres réalistes, Balzac dresse des personnages de ses romans des portraits

premier temps nous verrons qu’il propose une description réaliste d‘une cité industrielle, dans un second temps nous étudierons le fait que le poète nous transpose d’un univers réaliste au fantastique. Ces étapes ainsi franchies, nous démontrerons que la description est lieu de blâme. Au premier abord nous remarquons que Verhaeren nous propose une description réaliste d’une cité industrielle à la fin du XIXème siècle. En effet, il nous présente une description visuelle détaillée d’une cité banale,

I-Contexte de l'oeuvre Présentation des oeuvres (utiliser les éléments suivants pour chaque oeuvre séparément) -Nature de l’oeuvre, quoi ? (Texte, musique, tableau, BD, film, chant, monument, affiche…) Qui ? Quand ? (Date de parution) Et où ? (Dans quel lieu est-elle exposée aujourd’hui) -L’auteur (nationalité, dates de naissance et de mort). -Titre de l’oeuvre, date de parution. Destinataire : -À qui s’adresse l’oeuvre ? (Public visé). -Lieu et moyen de diffusion. Contexte : -Présenter

d'adolescents à Marseille qui pratique le jeu: Face to Face. Le texte étudié est une pause descriptive où Eddy, un adolescent médite sur le jeu dans un cadre spatio-temporel réaliste, après que ses amis sont partis, mais surtout après avoir rencontré une jeune fille bourgeoise. Le narrateur a un point de vue omniprésent ce qui permet de rendre compte des évènements qui se déroulent dans le roman. Grâce à cette omniprésence, le texte étudié reflète une réflexion typique de l'adolescence. Il s’agira

Verlaine intitulé « Charleroi » est extrait des « Paysages belges » tiré du recueil « Romances sans paroles » paru en 1874. Le mouvement que suit Verlaine est le romantisme. Le registre du poème est donc lyrique. Il est composé de 7 strophes composées de 4 vers de 4 syllabes. Les rimes sont embrassées et de qualités suffisantes. Ce poème décrit le paysage belge de Charleroi tout en évoquant les sens olfactifs. Nous verrons tout d’abord discours du texte, son registre et ses figures de styles, la situation