Techniques De Classement Administratif

BEP métiers des services administratifs BREVET D'ÉTUDES PROFESSIONNELLES MÉTIERS DES SERVICES ADMINISTRATIFS BEP métiers des services administratifs ANNEXE I a RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES BEP métiers des services administratifs RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES I. APPELLATION DU DIPLÔME Brevet d’études professionnelles « Métiers des services administratifs » II. CHAMP D'ACTIVITÉ II.1. DÉFINITIONS GÉNÉRALES II.1.1. Positionnement Le titulaire du

| |Description des missions du poste et de |La comptable est polyvalente et peut intervenir indifféremment sur des tâches administratives et comptables. | |ses finalités : présentation des |Elle gère les dossiers administratifs et assure le traitement comptable en réalisant les documents professionnels | |différents domaines |correspondants. Elle peut assister un ou plusieurs responsables au sein de divers services.

Office National de l’Eau Potable á«Hô¨ŸG áµ∏ªŸG Üô°û∏d ídÉ°üdG Aɪ∏d »æWƒdG ÖൟG Centre de Formation aux Techniques de l’Eau Royaume du Maroc Office National de l’Eau Potable á«Hô¨ŸG áµ∏ªŸG Üô°û∏d ídÉ°üdG Aɪ∏d »æWƒdG ÖൟG Centre de Formation aux Techniques de l’Eau SOMMAIRE Mot du Directeur Général Perspectives de développement du Centre de Formation aux Techniques de l’Eau Thèmes de formation : Alimentation en eau potable en zone urbaine Alimentation en eau potable en zone

le comité d’hygiène et de sécurité. Il est opportun de donner sa pleine cohérence au pôle ressources humaines en lui rattachant également le volet de la formation des agents, qui n’en est pas dissociable. 1/2 L’organisation du service du classement, qui est le reflet de l’ancienne structure du Secrétariat Général, doit faire l’objet d’une réflexion. Cette entité participe aux services généraux et doit logiquement relever du cabinet du Secrétaire Général. Son évolution vers un pôle de documentation

N°1ÉPREUVE EP1 : PRATIQUE PROFESSIONNELLE DES SERVICES ADMINISTRATIFS - CCF | Nom et prénom du candidat : Etablissement (cachet) : Lycée des métiers SVP-NICE Académie : NICE | INTITULE DE L’ACTIVITE : Classement des facturesTÂCHES PRINCIPALES du RAP concernées : * Tri par ordre alphabétique et chronologique. * Classement par ordre alphabétique et chronologique. | Activité administrative à caractère * Organisationnel Technique RelationnelDate, période : JUIN 2011Activité administrative

interne et en externe Organiser les déplacements du responsable ou de membres de l'équipe Préparer et organiser les réunions (convocations, préparation des dossiers, réservation de salles, ...) n n n n n Techniques de secrétariat Méthodes de classement et d'archivage Modalités d'accueil Techniques de prise de notes Sténographie Normes rédactionnelles Compétences Savoirs théoriques et procéduraux Pôle emploi - Direction Générale - Direction Service Clients © Copyright 2011 Pôle Emploi. Reproduction

exprimer ma gratitude pour son assistance, son aide et son encadrement judicieux dans l’élaboration de ce modeste travail. Je remercie sincèrement mon encadrent à Sofitel Diwan Mlle Khadija ARBIA, ainsi que tout le personnel du département Administratif et Financier, qui malgré leurs occupations ont trouvé le temps nécessaire pour me guider et qui n’ont jamais hésité de nous donner des conseils et des informations afin que je puisse exécuter mon travail dans des bonnes conditions. Mes

plus adaptée possible, dans un souci d’efficacité. Pour devenir une secrétaire efficace il sera donc nécessaire d’analyser correctement une situation et d’agir de façon adéquate, ce qui requiert des capacités de discernement et des compétences techniques auxquelles il est utile de joindre des qualités humaines. Parmi les multiples tâches à accomplir, il convient de mettre en place une programmation, c’est-à-dire d’établir un ordre hiérarchique, soit un ordre prioritaire dans le travail à exécuter

|BEP métiers des services administratifs | |FICHE DESCRIPTIVE D’ACTIVITE PROFESSIONNELLE N°2 | | | |ÉPREUVE EP1 : PRATIQUE PROFESSIONNELLE

droit/revers)), des placements en profondeur, de se placer par rapport au rebond de la balle. Question 4: Pour favoriser la différenciation entre le coup droit et le revers, le joueur, lors de sa formation, doit bien assimiler la réalisation technique de ces deux coups en fonction des situations de jeu. Par exemple, pour un droitier, toutes les balles arrivant à droite de la table devront être jouées en coup droit et celle arrivant à gauche de la table devront être jouées en revers. Pour que les