Synthese Tpe Premiere S

TPE – Travaux Personnels Encadrés – Le suivi du sommeil Synthèse personnelle de TPE. Je suis actuellement en classe de première S au lycée Jeanne d’Arc. Pour mon cursus scolaire de l’année 2015, la rédaction d’une épreuve anticipée au baccalauréat, le TPE (Travaux Pratiques Encadrés), est demandé. Ce travail a été effectué en trinôme avec deux autres personnes de ma classe : Elisa CHAUVET et Maria SAVRANINA. Tout d’abord, le thème que nous avons retenu est « Santé et bien-être ». Nous

FICHE DE SYNTHESE DES TPE Thème national : La consommation Sous-thème : La publicité Série : Economie et Social Thème : la consommation Matières : SES et Histoire-Géographie Sujet : la publicité Problématique : En quoi la publicité est-elle un facteur déterminant dans la création et dans l’évolution d’une entreprise ? Le choix de ce thème c’est porté surtout sur le fait qu’il soi toujours d’actualité au cours du temps bien qu’il a été difficile de se

Fiche de synthèse TPE Il nous a été demandé, pour conclure nos travaux personnels encadrés, de faire chacun des membres du groupe un bilan de nos 6 mois de travail afin de se rendre compte du travail accomplie. I- La mise en place du projet Afin de produire le travail de TPE, j'ai choisi des personnes que je connaissais déjà pour mieux nous attendre et avancer du mieux possible. Ce sont deux personnes avec qui j'avais déjà travailler, elles ne se connaissaient pas au départ mais

Synthèse Travaux Pratiques Encadrés : Thèmes : La société Sous-thèmes : La femme et la publicité Sujet : L’évolution de la femme dans la société à travers la publicité Réalisé par : Amélie Euchin 1erES Et : Claire Donnez et Valentine Foutren Lors de la présentation par nos professeurs accompagnateurs, Mme Saulin et M. Lethomas , et la documentaliste du CDI, des cinq thèmes proposés cette année dans le cadre des TPE, j'ai immédiatement été attiré par le thème sur la société. En effet, celui-ci

SYNTHESE DE TPE Travers Laura 1ES 2 Thème national : La consommation Sujet : «  L’Américanisation de Tahiti » Problématique : En quoi l'Amérique influence-t-elle la société polynésienne ? Si j’ai choisi de réaliser ce TPE avec Anaëlle et Lucie, c’est d’une part parce que nous nous entendons bien, ce qui nous a permis de travailler dans une bonne ambiance. Et d’autre part, parce que cela garantissait une bonne dynamique de travail. En principe, nous cherchions toutes les trois un sujet en rapport

Fiche de synthèse Série : Scientifique Disciplines concernées : Sciences de la Vie et de la Terre, Chimie. Sujet : La désalinisation de l’eau de mer. Problématique : Quelles sont les méthodes de désalinisation ? Ces méthodes peuvent-elles subvenir aux besoins des populations ? Les motivations : Après avoir beaucoup réfléchie durant à peut prés 1 semaine, nous avions pensé à travailler sur l’eau. L’eau douce qui est un besoin vital et qui devient très rare est un gros souci pour la

Brasier Première ES 2 Lucie Synthèse Nous avons choisis le thème Crise et Progrès car nous avions entendus parlés d'un projet d'installation de la Fnac à la galerie commerciale de l'étoile a Thonon-les-Bains dans le Messager. Au début le projet de la Fnac n'était qu'un simple exemple mais on a trouvé que cela pourrait être un bon sujet car l'on pouvait

Séance 1 : Pour nos premières heures de TPE, M. DELFAU et M. LEMOINE nous ont expliqué les principes de cette épreuve. Les TPE ( Travaux Pratique Encadrés ), est la première épreuve du bac qui se déroule à l'oral pour une durée d'environ 20 minutes et par groupe de trois ( qui aura lieu en Mars 2015 pour le groupe ). La notation des TPE est sur 20, dont 8 points accordés par les professeurs encadrants pour le carnet de bord numérique qui permet de voir l'évolution des recherches dans le groupe

SYNTHESE PERSONNELLE DES TRAVAUX PERSONNELS ENCADRES Thème : « Santé et bien-être » Sujet : Les crèmes solaires Problématique : « Quel type de crème doit-on privilégier ? » Discipline concernée : Les sciences de la vie et de la terre ********* Lors de la rentrée en septembre 2012, notre professeur principal nous a parlé des Travaux Personnels Encadrés (TPE). Je ne savais pas en quoi cela consistait ni la finalité de ces travaux. Après nous avoir exposé le principe des

Synthèse personnelle TPE (Nom et Prénom (Nom du lycée) , année 2013/2014 Durant cette année, nous étions invités à réaliser des Travaux Personnels Encadrés. En effet, pour les effectuer je me suis associée à ******* et ********* car étant donné que nous étions dans la même classe l’an dernier, nous nous entendions plutôt bien, et je savais que nous travaillerons sérieusement ensemble. Dès le début, nous savions que ce projet allait être difficile, étant donné qu’allier les mathématiques