Sociolecte

être dirigé en classe CLIN si le bilan de compétence passé avec son école de secteur montre qu'il en a besoin. Le maître CLIN enseigne alors en FLS, en français langue seconde, ou français langue de scolarisation. L'élève sera familiarisé avec le sociolecte de l 'école et des consignes scolaires comme « lire, encadrer, colorier.» Le but étant qu'il puisse au plus vite intégrer la classe ordinaire. L’élève et ses parents ont besoin d’être accompagnés dans tous les aspects de la culture

l’autre ou les autres « low », la première étant associé à une marque de prestige et donc d’autorité tandis que les autres sont sous valorisées. Mais ce phénomène peut se retrouver à l’intérieur même d’une langue. Les différentes variétés (dialecte, sociolecte, technolecte) étant elles aussi hiérarchisés au point que la maitrise d’un certain registre est alors vu comme une marque de dominance. C’est alors qu’on peut admettre que se met en position haute celui qui impose le style de l’échange. Et par

d’une littérature nationale (Laroussi, 2002, 709). Aux côtés de témoignages un peu bruts, de véritables écrivains (comme Mehdi Charef, Tassadit Imache, Azouz Begag, ou Nina Bouraoui) procèdent à une recherche sur l’écriture et la langue, mêlant sociolectes des banlieues, arabe et anglais, humour, imagination, constructions Après une période d’utilisation enthousiaste, le mot beur est désormais „unanimement méprisé et rejeté par les intéressés“ (Vidal & Bourtel, 2005, 11). Les écrivains beur s’en

la compréhension du texte et de l'action. Sociocritique : Méthode d'analyse des textes qui se propose d'examiner le rapport du texte au social.Sociodrame : Technique inspirée de la création collective théâtrale et employée en thérapie de groupe. Sociolecte : Langue propre à un groupe donné. Soliloque : Discours d'une personne qui se parle à elle-même; monologue intérieur. Discours d'une personne qui, en compagnie, est seule à parler ou semble ne parler que pour elle. Sous-littérature : Écrits qui

employées par un locuteur donné dans une situation de communication donnée deviennent des vocables et l’ensemble des vocables constitue le vocabulaire. On parle également de vocabulaire propre à un groupe social donné : il s’agira dans ce cas d’un sociolecte et le vocabulaire joue alors le rôle d’un marqueur sociolinguistique qui renseigne sur les origines sociale et culturelle du locuteur. C. Vocabulaire actif / passif - Vocabulaire fondamental / spécialisé Il existe deux types d'opposition dans

focalise ainsi explicitement l’étude, évitant des mélanges et des hétérogénéités qui brouilleraient l’analyse. En termes de normes linguistiques, différents degrés de régularités sont ainsi observables : la période reflète un dialecte, le genre un sociolecte, l’auteur un idiolecte. Dans l’analyse thématique, [le corpus] doit être restreint à bon escient pour pouvoir caractériser la spécificité des discours et des genres : les thèmes du roman ne sont pas ceux de l’essai ni du poème. Ainsi, en dépouillant

Pour un regard critique sur la notion de « sociolinguistique urbaine », voir Moïse (2002). 2 Le terme anglais dialect, au centre de nombre de recherches anglophones sur la variation dans des régions et villes données, correspond plutôt au français sociolecte ou variété sociale. 3 Le terme de paysage linguistique est extrêmement polysémique, il signifie souvent aussi situation ou contexte linguistique ou simplement répartition des langues. Vol. 2, 2011 107 C AHIERS DE L’ILOB OLBI W ORKING

 un  mot  féminin.     Argot  :  langage  parlé  au  départ  par  les  voleurs,  puis  répandus  dans  les  classes  populaires,  comme  le   verlan.  Ce  sont  des  sociolectes  :  forme  de  langue  spécifique  à  un  groupe  social  (argot  des  bouchers   de  Paris,  verlan…).   Fonction   cryptique  :   fonction   de   code   qui   empêche   les

langue quotidienne. Elle recherche une certaine rareté créative, qu’elle soit formelle, par recours à la néologie, à l’emprunt aux langues étrangères, ou fréquentielle, par l’emploi d’un terme rare ou la translation d’éléments issus, par exemple, de sociolectes. 172 Réseaux n° 108 Quel que soit l’émetteur, il lui est difficile de déroger à cette règle créative et, dans ce sens, l’Etat-émetteur se trouve confronté aux mêmes contraintes que Danone-émetteur. Avec des logiques de communication différentes

Meschonnic (1973) : « Mais, à vrai dire la périlangue ne comporte pas seulement des éléments proprement civilisationnels et il faudrait faire une place particulière à certaines compétences spécifiques qui définissent des langues de spécialité, sociolectes ou ‘technolectes’. » (p. 178). ASPECTS LINGUISTIQUES, INTER-CULTURELS ET PSYCHOLOGIQUES… 5 péri- (substantif), l’auteur a créé un autre néologisme péri-paraphrase; ce qui prouve que ledit schème est fécond chez lui. L’idée de dilatation