Socialisation Verticale Et Horizontale

très peu de matériel est nécessaire pour la pratique (petit matériel, espace, temps) - la réussite de tous est possible très rapidement (toutes les morphologies sont utiles et valorisées, chacun a un rôle bien précis) - des objectifs de socialisation sont réellement développés, bien plus que dans d’autres activités (notion de rôle, respect strict de règles, prise de risque en toute sécurité, communication…). 1. Définition et spécificités Discipline acrobatique et activité collective

une porte en forme d’ellipse, horizontale d’un côté et verticale de l’autre. Il veut conditionner le rat à toujours passer par l’ellipse verticale. Dès qu’il le fait, il reçoit de la nourriture, alors que quand il passe par l’ellipse horizontale, on le remet à la case départ. Au bout d’un certain temps le rat a appris à différencier les ellipses (qui sont les stimulis). 1. au départ il va a droite ou a gauche 2. après x tentatives, il va vers l’ellipse verticale, celle de gauche car il y a un

s’appuient sur des synergies avec des activités existantes (diversification liée) 3- Diversification, intégration verticale et horizontale Activités différentes - Croissance interne - Alliances - fusions et acquisitions Diversification liée ou Conglomérale Nouveaux marchés géographiques Expansion internationale Amont / Aval Même secteur Intégration verticale Intégration horizontale ou Innovations 3.1 Diversification liée et conglomérale : On distingue différentes formes de diversification :

le travail désigne également le résultat de cette activité professionnelle rémunérée. Le travail est considéré comme une contrainte mais aussi comme un épanouissement, c’est la conséquence sociale de cette activité, le travail est un acte de socialisation, de participation collective à la création collective de richesse. Le travail n’est pas seulement un acte individuel mais un acte social. Les ménages offrent du travail de par l’augmentation de leur consommation si le salaire est élevé et aussi

division soit représentée consultativement dans les autres divisions. Sloan considère que la décentralisation procure initiatives, responsabilité, efficacité. Dès lors, la condition de réussite est que la coordination se fasse par une circulation horizontale des informations. Chap 5 : Les styles de direction 6) R. LIKERT : (1903 – 1961) Rensis Likert est un psychologue qui a travaillé sur les styles de leadership. Il a préconisé une organisation du travail en groupe, car il considérait que cela créait

modèle de concurrence ne pourrait pas, selon Lijphart, fonctionner dans une société fragmentée. 3/43 Schnyder Jonas Politique Suisse Note de cours Unil – SSP 10/11 Le partage du pouvoir de manière horizontale se fait entre les partis politiques et les groupes d’intérêts, alors que le partage vertical concerne le degré de fédéralisme. Ainsi, l’extrémité 2/2 concerne le modèle de concurrence tandis que l’extrémité -2/-2 concerne le modèle de consensus. L’objectif de Lijphart est de proposer une classification

reprendre les théories de Bourdieu et l’appliquer au domaine des STAPS. Notion d’habitus : Pourquoi les ind ont tendance à reproduire ce qu’ils ont intériorisé. Qu’est ce que le processus de socialisation ? -> Sens pratique 1980. Habitus = système de disposition durable (ce qui a été intériorisé, socialisation primaire, s’inscrit dans la durée) et transposable (capable de reproduire ce que l’on a appris dans un champ, dans un autre champ), structures structurées prédisposées à fonctionner comme structures

l’organisation. Elle permet de diviser le travail et assurer la coordination entre les tâches. - La structure comprend une dimension verticale et une dimension horizontale. La dimension verticale indique les niveaux de responsabilité (liens hiérarchiques) et les niveaux de prise de décision (direction, encadrement supérieur, encadrement moyen, exécution). - La dimension horizontale indique le niveau de collégialité (liens de coopération) entre les individus et les divisions par secteur (administration,

d’action, des réformes sociales dans contexte de grande conflictualité Les faits sociaux se distinguent par : ✤ 1- Ils sont extérieurs, antérieurs et postérieurs aux consciences individuelles (apprentissage de normes : rôle de l’éducation —> socialisations -primaires et secondaires-) —> temporalités plus longues que la durée de la vie humaine ✤ 2- Ils exercent une contrainte si forte qu’ils s’imposent aux individus => comportements réguliers socialement déterminés (antérieurs et complémentaires)

et sont définis par les autres comme membres du groupe. • Groupe de référence : groupe social qu’un individu considère porteur des valeurs des buts les plus désirables ou les plus en conformité avec ses propres opinions. • Socialisation anticipatrice : forme de socialisation d’un individu souhaitant intégrer un groupe de référence qui n’est pas son groupe d’appartenance, par intériorisation des normes et valeurs de ce groupe. • Capital culturel : ensemble des ressources culturelles qui diffèrent