Récit Pathétique

système de la catharsis. La tragédie Classique •Il faut plaire au publique →Susciter la terreur (registre tragique) et la pitié (pathétique) •Expliquer clairement le sujet dès le début de l’œuvre. •Règle des trois unités (un seul lieu, un seul jour, une seule intrigue) •Règle de la bienséance(ne pas mettre en scène de la violence, on en fait le récit) •Règle de la vraisemblance (on ne peut toucher un spectateur s’il ne croit pas ce qu’il voit). •Les personnages principaux sont

Exposé de Français I°) Roman sensible Définition : Le roman sensible, c'est un genre de littérature principalement intéressé par le pathétique ou la comédie, ces textes sont parfois des romans tragiques. Caractéristique : Ce genre de roman est unique, car il utilise des stéréotypes ou des cliché afin d'accentuer le coté pathétique du livre. En faite, un stéréotypes, c'est une opinion générale des caractères d'une personne ou d'un objet. Le roman sensible peut être aussi quelque chose

Introduction • Amorce : pour éduquer les enfants, on recourt aux histoires, peuplées de personnages inventés, souvent destinées à forger leur vision de la vie ou à les édifier. L’âge adulte oublie un peu ce goût du récit, en tout cas considéré comme moins sérieux que les autres formes d’argumentation. Cependant des écrivains comme La Fontaine et Voltaire savent le parti que l’on peut tirer de la force argumentative de la fiction. Pour La Fontaine : « Une morale nue apporte de l’ennui Le

torturé « est encore en état » de dénoncer. Il y a une ironie avec prochain qui est en total contradiction avec la torture. Il y a l'utilisation de micro récits qui est un procédé très important. Les micro récits Le premier récit est celui du prisonnier prolongé par l'épisode domestique de la femme du magistrat et le troisième récit est celui du procès du chevalier de la Barre. Utilisation de la dramatisation (= mettre en scène) drama = action. Il utilise toutes les ressources de la

un des grands auteurs épique. Extrait situé dans la deuxième partie du roman, moment fatal de la Bataille de Waterloo, la cause de la perte des français. Axes : L’extrait est présenté sous la forme d’un récit historique Une scène épique Une fin tragique I. Un récit historique a) Une réalité - Bataille de Waterloo, 18 Juin 1815. Deux armées opposées à l’armée française ont gagné, l’armée des Alliés (Britannique et Allemands) et l’armée Prussienne. b) Une description

Amorce : pour éduquer les enfants, on recourt aux histoires peuplées de personnages inventés, souvent destinées à forger leur vision de la vie ou à les édifier. L’âge adulte oublie un peu ce goût du récit, considéré en tout cas comme moins sérieux que les autres formes d’argumentation. Cependant, des écrivains comme La Fontaine et Voltaire savent le parti que l’on peut tirer de la force argumentative de la fiction. Pour La Fontaine : « Une morale nue apporte de l’ennui Le conte fait passer

conscience» est le 3eme poème du recueil. De sa place à la source du recueil on peut en déduire que le poème est un des fondements de l'Humanité. Dans celui-ci Victor Hugo récrit et prolonge le mythe biblique. En effet l'Ancien Testament donne, après le récit du meurtre d'Abel par Caïn, la généalogie des descendants de Caïn mais pas plus. C'est le poète qui imagine les tourments de Caïn poursuivit par un «œil». Dans ce poème, on suit la fuite inlassable et vaine de Caïn pour fuir de l'œil de Dieu, qui devient

va-t-il arriver à Candide ? C'est une assurance pour l'auteur que son message sera transmis intégralement, contrairement à d'autres formes d'expression plus difficiles et ennuyeuses qui pourraient décourager le lecteur. De plus, la structure même des récits est souvent simple, ce qui retient plus facilement l'attention et rend la lecture plus facile. De plus, la fiction permet au lecteur de s'évader lorsque l'histoire se déroule dans un pays étranger ou fictif . Ainsi, les voyages du héros dans Candide

rues de Paris. C'est un long poème en alexandrin avec une visée argumentative. PROBLEMATIQUE Nous verrons quels sont les stratégies persuasives mises en place par le poète afin de révolter le lecteur. PLAN I. UN POEME NARRATIF/LES ELEMENTS DU RECIT ● drame familial : V2-V3 = présentation du contexte, du cadre, insiste sur la simplicité du logis, « rameau bénit » = détail réaliste ● narrateur interne à l'histoire : indices d'énonciations : pronom personnel « on », pronom indéfini à valeur générale

critique de la société de son époque à travers ses fables. Ainsi, celles-ci renferment les observations qu'il en fait en mettant en scène des animaux. On parle donc de bestiaire allégorique. La plupart de ses fables sont en fait une réécriture des récits d'Ésope qu'il adapte à sa propre époque. Néanmoins, leur message reste toujours universel et atemporel. Dans Le Pouvoir des Fables, on assiste au discours d’un orateur, celui-ci cherche à mettre en garde le peuple d’Athènes du péril qui le menace