Récit Pathétique

annonce Thésée la mort de son fils, Hippolyte. -> originalité du passage : référence a la mythologie, passage baroque. La mort de Hippolyte ne peut être représentée sur scène par souci du respect des règles de bienséances. Racine a donc recourt au récit pour décrire cette scène Tout d’abord, nous développerons l’annonce de la mort d’Hippolyte part Théramène a Thésée. Ensuite, nous analyserons, dans une explication du passage du vers 1498 au vers 1558. Enfin, nous parlerons de la mort d’Hippolyte et

la description négative du renard et la représentation positive de l’écureuil et le registre pathétique. Puis, nous verrons une opposition renforcée par les contrastes, nous parlerons des alternances entre bonheur et malheur et celles entre inspiration et renouveau. Pour finir, nous nous intéresserons à la critique explicite du fabuliste en examinant un récit tantôt objectif, tantôt subjectif et un récit moraliste. Pour commencer nous allons donc étudier la personnification des deux hommes

les marins infligent à cet oiseau pour en faire le symbole de la condition du poète.   LECTURE   Reprise de la problématique : Je me propose de voir en quoi à travers ce récit pathétique Baudelaire rend compte de la condition du poète et de ses missions.   Annonce de la demarche.   I- Le recit d’une scene pathetique.   A-    Le cadre   Deux cadres :     -          Harmonie, paisibilité : paysage d’horizons et de mer. ·         Isotopie du lexique du voyage (« équipage », « mers »

offrir sa vie pour sauver "sa" reine,à la fin de l'histoire celle-ci lui offre son pardon. Comment Victor Hugo fait-il passer les émotions de ces personnages à travers le recit? Nous verrons dans une première partie l’évoltuions des sentiments de la reine dans le passage . Puis dans une seconde partie, nous montrerons la nature pathétique et tragique de cette scène. La relation entre Ruy Blas et la Reine est évolutif. Ruy Blas, aimant la reine, vient lui demander pardon pour la trahison qu’il lui a

|Comique, ironique et satirique, oratoire, | |admiration ou de la |dénigrer (blâme) |épidictique |argumentatif | |épique, pathétique et réaliste | |répulsion, du dégoût | | | | | |

littéraires. LE TON D’UN TEXTE 1. Le ton comique 2. Le ton ironique 3. Le ton tragique 4. Le ton pathétique 5. Le ton lyrique 6. Le ton épique Repérer le ton utilisé par l’auteur LES REPERES D’UN TEXTE DE ROMAN 1. Le schéma narratif 2. Le choix du point de vue  La focalisation externe  La focalisation interne  La focalisation zéro 3. La narration et la description 4. Le récit et le discours Situer un roman L’AUTEUR, LE NARRATEUR, LE PERSONNAGE 1. L’auteur 2. Le narrateur 

Phèdre de Racine Objets d’étude : le théâtre, texte et représentation. I- Dans les quatre textes proposés, le récit théâtral a une fonction dramaturgique précise : il permet d’évoquer ce que les bienséances ou les contraintes du théâtre même empêchent de représenter directement sur la scène. Ainsi, Rodrigue évoque sa bataille contre les Maures dans un récit, car celle-ci ne saurait être représentée sur scène : les conventions du théâtre classique français interdisent le changement de lieu

Phèdre de Racine Le commentaire Objets d’étude : le théâtre, texte et représentation. IDans les quatre textes proposés, le récit théâtral a une fonction dramaturgique précise : il permet d’évoquer ce que les bienséances ou les contraintes du théâtre même empêchent de représenter directement sur la scène. Ainsi, Rodrigue évoque sa bataille contre les Maures dans un récit, car celle-ci ne saurait être représentée sur scène : les conventions du théâtre classique français interdisent le changement

trop tard. Théramène, le gouverneur d'Hippolyte, vient, dans cette 6 de l'acte V, faire le récit de la mort de son maître. (Présentation de l'extrait) L'attaque et le meurtre d'Hippolyte par un monstre marin envoyé par le dieu Neptune ne peuvent, de toute évidence, être représentés sur la scène. Le souci de l'unité de lieu, mais aussi la nécessité d'observer les bienséances conduisent l'auteur à recourir au récit. Pour autant, et comme l'écrit Aristote, « la fable doit être composée de telle sorte que

l'esclavage. Puis il explique le rôle économique de l'esclavage dans le développement de pays tels que l'Amérique. Les termes péjoratifs (« négoce qui viole la religion »), les modalisateurs (« que l'on prétend n'être que des esclaves »), la tonalité pathétique (« ces malheureux »), les questions oratoires indignées (« Les hommes ont-ils le droit de s'enrichir par des voies cruelles et criminelles ? ») sont autant de procédés qui traduisent l'indignation du chevalier de Jaucourt dans cet article et qui