Questionnaire Rh

ateliers d’octobre 2009 et de juin 2010 tenus à Ouagadougou. L’atelier a été marqué par trois étapes à savoir : * L’historique des travaux du groupe de référence RH * Les objectifs avenirs du groupe * Comment avancer dans les travaux du groupe ? 1. L’historique des travaux du groupe de référence RH Premier atelier du GDR RH en Octobre 2009. Présentation des chantiers proposés par le GDR – Point focal : insuffisance du développement des compétences dans les réseaux * Plan d’actions

qualification) là où il faut (notion de répartition géographique et fonctionnelle optimale) au moment où il faut (compte tenu d’une prévision judicieuse) 4 Décisions intégrées: • Les décisions sur les différents aspects des RH doivent être cohérentes avec les autres décisions RH Ex: la création d’une équipe de travail nécessite la sélection de personnes pouvant travailler en équipe, la formation de ces personnes en communication et en teamwork, rémunérer l’output du groupe au lieu de l’individu et

notons les perspectives universaliste, configurationnelle et de contingence des ressources humaines (RH). 1 Professeur, Université du Québec à Trois-Rivières 2 Professeur, Université d’Ottawa 3 Professeur, Université de Nancy2 4 Professeur, Université du Québec à Trois-Rivières 15 Chacune de ces approches présente des présupposés théoriques fort intéressants. Ainsi, l’approche universaliste des RH ne reconnaît qu’une seule véritable hypothèse. Selon cette dernière, il existerait des pratiques

Ajaccien Le diagnostic RH La méthodologie du diagnostic en entreprise Des exemples d’actions répondant à certains déséquilibres Construction collective d’un questionnaire 5 février 2013 Présentation par les étudiants du travail réalisé en groupe auprès d’une entreprise. Cas Pratique noté GPEC Notation : Mise en pratique collective Objectifs : • Mettre les étudiants en situation • Apprendre aux étudiants à utiliser leurs connaissances sur le terrain et à imaginer des solutions RH • Susciter une

Espace Tête d’Or - Villeurbanne … e c n e r r u c n o c , n o i s s i m s n a r t , e s i r C s n o i t a t u m s e s à e c L’entreprise fa Atelier n°1 Audit social et diagnostic RH Carole CODACCIONI Avocat Jean-Marc MOREL Expert-Comptable 2 SOMMAIRE Introduction : Contexte général 1. Audit social 2. Diagnostic RH 3 INTRODUCTION q Contexte général En matière sociale : Ø Renforcement de la réglementation et des obligations de l’employeur Ø Judiciarisation des relations employeurs / salariés

Ressources Humaines (DRH) 4. Synthèse Fiche APEC et ROME II. Interview 1. Prises de contacts 2. Présentation de l’entreprise « ESC - European Society of Cardiology » 3. Marketing (interview ancien espeme) 4. Questionnaire RH 5. Questionnaire Finance 6. Analyse des interviews III. Structure et innovation Annexe INTRODUCTION Dans le cadre de notre projet pour le cours de Découverte des Fonctions de l’Entreprise, nous avons réalisé une enquête sur les trois

RH__________________________________________________________ _ 8 2.1 2.2 2.3 Stratégies RH _______________________________________________________ 9 Stratégies gouvernementales __________________________________________ 15 Alignement des stratégies _____________________________________________ 18 3. 4. Organisation des ressources humaines _____________________________________ 20 Processus et pratiques RH _______________________________________________ 23 4.1 4.2 Recrutement _______________________________________________________

Gestion des Ressources Humaines (GRH) ? Cherchent-elles à développer des pratiques RH qui dépassent l'application des règles de droit ? Pour répondre à ces questions, nous présentons les résultats d'une enquête auprès de 106 professionnels RH appartenant dans leur majorité à des entreprises industrielles de taille importante. Leurs témoignages, recueillis par questionnaires, portent sur un ensemble limité de pratiques RH socialement responsablés:- les recrutements de personnes handicapées ou peu qualifiées

professionnel que personnel, Fabien Blanchot, Directeur de la formation, pour son accueil et son écoute tout au long du MBA, pour le temps qu’il a accepté de nous consacrer pour nous conseiller dans le choix du sujet de Mémoire et dans la préparation du questionnaire, Tous les professeurs et les intervenants, pour la qualité de leurs enseignements et de nos échanges avec eux, et particulièrement Sébastien Maire qui, par la qualité de son séminaire sur les Systèmes d’Information Ressources Humaines, nous a donné

logicielles (ou modules) interreliés. Chaque brique, grâce à différentes fonctionnalités, permet de gérer un ensemble de tâches liées à un processus RH (recrutement, formation, entretien annuel, paie…) en stockant, traitant et diffusant l’information nécessaire au bon fonctionnement de ce processus » (« Transformation digitale de la fonction RH », Chapitre 3 : Fondamentaux du SIRH). C’est un outil d’entreprise qui, lors de son implémentation ou de sa montée de version, impacte tous les salariés