Questionnaire Climat Social

Contexte des sources Source primaire Source secondaire Brevet, Normes, Contrat, … Synthèse des documents des données, INSEE, … B. Les méthodes de collecte d’informations : L’analyse documentaire, L’entretien, L’observation, Le questionnaire. C. Les outils de recherche de l’information : Traditionnels : Les publications écrites (lois, imprimés, magazines, …), Les évènements, Les contrats personnels Support numérique : Les moteurs de recherche et les annuaires, Liste de

MARCHÉ CIBLÉ Présentation de nos prestations : 1. COMPAGNIE ET SOUTIEN À L’AUTONOMIE : Ce service comprend : Une présence, Un lien social régulier, Un climat de confiance et de respect mutuel, La sécurité de l'usager sur le plan moral et affectif, La communication avec la famille, les amis, les voisins. Et aussi, aide au lever/coucher, aide à la toilette non médicalisée, aide à l’habillage, aide

de finir ce travail, rien n’aurait été possible sans Lui. Nous remercions également nos familles pour leurs soutiens et leurs encouragements. Nous tenons à remercier toute l’équipe pédagogique de la faculté des sciences juridiques économiques et sociales de Souissi - Rabat et les intervenants professionnels responsables du master ‘’ Entrepreneuriat et développement international ‘’ pour leur collaboration. Nos vifs remerciements s’adressent également à Mr SAID RADI pour l’aide et les conseils concernant

Président-directeur général du groupe Bernard Julhiet © Groupe Eyrolles, 2009 ISBN : 978-2-212-54279-0 Chapitre 3 L’évaluation des activités de la fonction ressources humaines ■ ■ ■ Le référentiel d’activités de la fonction RH Les questionnaires d’évaluation des activités de la fonction RH Le taux de couverture des activités de la fonction RH L’objet de ce chapitre est de décrire toutes les prestations que la fonction ressources humaines peut être amenée à réaliser pour le compte de

de conformité de la paie : Enjeux, bonnes pratiques et bénéfices1ère diapo La paie : une fonction très impactée Par la mise en place de la DSN· Phases 2 puis 3 · Accroissement des données transmises · Difficultés des entreprises et des organismes sociaux Par les évolutions technologiques · Nouveaux outils, nouveaux besoins : SIRH · Dématérialisation Par les évolutions législatives · Lois travail.· Prélèvement à la source· Changements législatifs nombreux et fréquents La paie : une fonction négligée

plein emploi. Les structures deviennent plus grandes et plus complexe. - Fort mouvement de concentration. - Le développement de la législation sociale : création de la loi sociale, 1945 (le CE est inventé), 1946 (délégué du personnel), 1947 (reconnaissance des mouvements syndicaux). Reconnaissance des actions sociales pour acquérir ses droits. - Le développement du courant des relations humaines (Mayo, Maslow,…).Cette école devait montrer la place du facteur humain dans

formation : être capable de préparer, mener et analyser un entretien d’évaluation des compétences Méthodes d’entretien L’entretien vise à faire verbaliser. Il s’agit d’une rencontre interpersonnelle dans une situation sociale donnée telle que soit impliquée la présence d’un professionnel (interviewer) et d’une personne (interviewé). " L'entretien déclenche une série d'interactions entre l'enquêteur et l'enquêté. Non seulement l'idée que chacun a de l'autre intervient

scientifique, -de distinguer les types de questions d’enquête, -d’élaborer un questionnaire d’enquête et de l’administrer, -de distinguer un rapport d’un mémoire, -de disposer des rudiments nécessaires à la rédaction d’un rapport et d’un mémoire, et à la préparation de leur soutenance. Contenu du cours : Introduction Chapitre 1 : Les techniques de recherche scientifique Chapitre 2 : L’élaboration et l’administration du questionnaire d’enquête Chapitre 3 : Le rapport et le mémoire Conclusion Enseignant

d’hétérogénéité n’est pas mentionné on met 50% Si une précision de + ou - 10% N = 1.96²0*0.65*0.35 / 0.10² = 88 (plus la précision grandit et moins c’est précis) Si n = 1ooo on aurait une précision de 3% « Chi deux » Préparation d’un questionnaire 1- Quelles sont les types de questions ? Questions fermées : propose une liste de réponses préétablis -Questions dichotomique/ binaire / propose une simple alternative de réponses possibles -Questions à échelle de temps, Q précises -Questions

catégories sociales (1) (PCS) Marché des vêtements de travail, de la presse, de l’édition, de l’hôtellerie. (1) professions et catégories sociales : agricultures exploitants ; artisans, commerçants, chefs d’entreprise ; cadres et professions intellectuelles supérieures ; professions intermédiaires ; employés ; ouvriers ; retraités ; autres personnes sans activité professionnelle. § Les critères géographiques recouvrent des différences relatives aux modes de vie, aux climats, aux traditions