Psychiatrie Analyse De Pratique Infirmiere En Psychiatrie

 BIENVENUE EN 1ère année SECTION INFIRMIERE HOSPITALIERE ANNEE SCOLAIRE 2014-2015 INSTITUT D’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE PARAMEDICAL DE LIEGE – HUY – VERVIERS Quai du Barbou 2 – 4020 LIEGE FICHE PEDAGOGIQUE NOM PHOTO PRENOMS DATE DE NAISSANCE SEXE VILLE DE NAISSANCE PAYS LANGUE MATERNELLE NATIONALITE ETAT CIVIL MILIEU DE VIE : chez les parents – marié(e) – en ménage – seul(e) NOM DU CONJOINT NOMBRE D’ENFANTS ET LEUR AGE NOM ET

situation de soins dans un contexte pluridiciplinaire. Pour réaliser cela, je commencerais par faire une présentation de ma situation, puis j'analyserai la prescription médicale, et enfin, je terminerais par une analyse des différents acteurs et de l'organisation des soins. Cette analyse concerne Mr M. Guy. Il est né le 10/02/78, il a 33 ans, il est entré à l’Hôpital de Jour (HDJ) le 18/09/98. Situé à l’extérieur de l’hôpital, l'HDJ assure des soins polyvalents individualisés en journée. Il est

Rose-Marie et Yves Guerin, l’École expérimentale de Bonneuil (Val-de-Marne). Ils y accueillent des enfants autistes, psychotiques ou présentant des névroses graves, pour lesquels les familles estimaient qu’il n’existait rien de satisfaisant. Elle y met en pratique une méthode de prise en charge où la communauté joue un rôle central. Ce travail est effectué en relation avec les lieux d'accueil alternatifs comme celui créé par Fernand Deligny dans les Cévennes. Aujourd’hui, une quarantaine d’élèves, âgés de

Analyse de pratique Benezech Jean-damien le 26 novembre 2011 Lieu: service fermé Manini en soins psychiatriques Situation vue ou réalisée: Accompagnement d’une patiente à la douche, ce soin débute dès l’entrée dans la chambre car il a fallu négocier pour donner de l’intérêt à la douche. Représentation de la situation: C’est avec beaucoup d’appréhension que j’envisage de faire ce soin. Je redoute que la patiente soit opposante, que

gestion du linge assure le respect des règles d'hygiène. E3 (on vérifie ) : La satisfaction sur la qualité du linge fournie au patient est évaluée et des actions d'améliorations sont mises en œuvre. La norme NF EN 14065 et la méthodes RABC ( analyse des risques et de la bio-contamination ) sont les méthodes de référence L'IDE responsable : Des actes qu'il est habilité à effectuer. De ce qu'il effectue par prescription médicale. Des actes qu'il effectue en collaboration et / ou

souvent posé. Il pratique des soins à domicile techniques et complexes. Par ailleurs, il assure la prise en charge de 8 à 10 patients dans un créneau horaire de 8 à 14h. L'infirmier passe en moyenne 20 minutes chez un patient pour 15 minutes de déplacement entre chacun d'entre eux. La santé des patients étant très dégradée en HAD, elle implique donc la technicité des soins tout en gérant la souffrance et l'angoisse des patients et leur famille. Pour finir, en HAD, les infirmières ne choisissent pas

2009 1 IDENTIFICATION ET DESCRIPTION DE L’UNITE DE SOINS Pôle : Gériatrique Unité de soins : Service de Soins de Suite et de Réadaptation : SSR Soins de Courte durée Soins Longue durée, soins de suite et réadaptation Soins en Santé mentale et psychiatrie Soins Individuels ou collectifs sur lieux de vie Type de stage Hospitalisation complète Ambulatoire Hôpital de semaine Hôpital de jour Autre : précisez : Capacité d’accueil de l'unité Le service a une capacité de 43 patients : • 2 lits de

une capacité litière de 20 lits. Il est situé au Sud-ouest de la ville de Marrakech. Sa Superficie est de 3.07 hectares. C’est en 1956 qu’il a pris le nom hôpital IBN ZOHR. L’hôpital IBN ZOHR avec l’hôpital ELANTAKI et l’hôpital ESSAADA de psychiatrie Constituent l’hôpital régional de la région Marrakech-Tensift-elhaouz .sa capacité litière est de 402 dont 327 lits sont fonctionnels. La population desservie est de 3 238 613. Les personnels d’hôpital IBN ZOHR se composent de 73 Personnels

Concernant les deux monitrices éducatrices, elles sont en poste depuis un an environ. L'équipe élargie se compose de deux intervenants qui sont présents deux matinées par semaine mais pas sur le même temps. Il s'agit d'une infirmière psychiatrique de l'Équipe Mobile Psychiatrie Précarité (EMPP) et d'un éducateur spécialisé œuvrant au sein d'un Centre d'Accueil et d'Accompagnement à la Réduction des risques pour les Usagers de Drogues (CAARUD). Le principal outil de communication écrite est un cahier

Vers une prévention primaire VIOLENCE de la En stimulant la CRÉATIVITÉ pour développer l' ESTIME DE SOI DU « Du bébé à l’adolescence, développement normal et pathologique» Mémoire présenté le 3 Juillet 2015 Au pôle hospitalo-universitaire de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, 154 rue de Chatillon 35200 Rennes Directrice du travail : Professeur Sylvie Tordjman « La liberté guidant le peuple d’après Delacroix », par Plantu « Dis-moi, quelle violence est pire que le silence ? »Jean-Pierre