Processus Attentionnels Psychologie

Introduction aux concepts en psychologie Définition des sciences humaines Les sciences humaines étudient les gens dans leurs rapports réciproques et dans leurs rapports avec le monde qui les entoure. Il s'agit d'un domaine interdisciplinaire qui fait appel à l'histoire, à la géographie, aux sciences économiques, au droit, aux sciences politiques et à d'autres disciplines. Les sciences humaines examinent essentiellement les rapports dynamiques des êtres humains avec leurs milieux social, physique

PSYCHOLOGIE COGNITIVE : COGNITION ET EMOTIONS Psychologie naïve et psychologie scientifique : L'expression que nous avons de notre propre fonctionnement, par introspection, est extrêmement différente de ce qu'est la réalité de notre fonctionnement. (Éducation, croyance, les expériences que l'ont fait, les automatismes quotidiens...) 2 concepts : • système de traitement de l'information • la notion de représentation mentale Comment la représentation initiale est-elle construite ? (perception

stockage limitée (7 plus ou moins deux items), mais avec une vitesse de stockage et de lecture très rapide. On distingue trois processus concernant la mémorisation : l’encodage, le stockage et la récupération. L’encodage correspond au processus par lequel une information est mise en mémoire. Le stockage quant à lui correspond au processus ou système de conservation des informations en mémoire. Enfin la récupération correspond à la restitution des éléments stockés

Introduction à la psychologie cognitive Définition : Domaine de la psychologie dont relèvent toutes les fonctions ou activités psychologiques misent en jeu dans l’élaboration des connaissances : perception attention mémoire langage résolution de problèmes… Différents domaines de la psychologie : psycho du développement psycho sociale psycho clinique psycho cognitive A quoi s’intéresse la psychologie cognitive ? Behaviorisme : étude de l’effet d’une stimulation de l’environnement

philosophie husserlienne et montrer en quoi elle apporte une perspective pour la compréhension des troubles psychotiques, de l’altération psychotique du vécu, l’altération de la subjectivité dans les psychoses, à savoir ce que Husserl appelle « les processus de synthèses passive »qu’il oppose à l’activité de l’inconscient. Donc, ben, d’une façon j’ai choisi de ne pas reprendre une présentation générale de l’husserlianisme si on …. (toux)…cette séance… Peut être, je reviendrais sur une perspective

Doctorat Spécialité : Psychologie tel-00655416, version 1 - 28 Dec 2011 Présentée et soutenue publiquement Le À 13 décembre 2011 la MSH de l’Université d’Angers Par Bastien WAGENER Devant le Jury ci-dessous : Directeur de thèse : Benoît FROMAGE Co-encadrant : Professeur en Psychologie, Université d’Angers. Christophe BOUJON Maître de conférences en Psychologie, Université d’Angers. Roger FONTAINE Marie IZAUTE Alain FINKEL Philippe GUIMARD Professeur en Psychologie, Université François

N° D’ORDRE : Université Paris-Sud 11 Ecole Doctorale 456 Laboratoire de Psychologie des Pratiques Physiques (JE 2494) THESE Pour obtenir le grade de Docteur en « Sciences du Sport, de la Motricité et du Mouvement Humain » Présentée par Thomas Deroche FACTEURS DE VULNERABILITE ET DE PROTECTION FACE AU RISQUE DE BLESSURES DANS LES ACTIVITES PHYSIQUES ET LE SPORT Sous la direction de Christine LE SCANFF et Yannick STEPHAN Soutenue publiquement le 17 juin 2008 devant la commission

possible, des lettres, des mots, des images d’objets présentés aléatoirement. Le temps de réponse du sujet varie selon le stimulus et la réponse motrice verbale. * L’automatisme : chez l’adulte,la perception visuelle est automatique = le processus de traitement est irrépressible = on ne peut s’empecher de voir qqchose et de l’identifier. Cet automatisme est mis en exergue dans l’expérience de Stroop, où le sujet doit dénommer la couleur de l’encre dans laquelle est écrit un nom de couleur

L3 sciences de l’éducation Psychologie cognitive Chapitre 1 : De l’étude des « manifestations de l’âme » à la psychologie cognitive  - 19e siècle : découverte de l’inconscient, premières mesures : Ebbinghaus (1885), la psychophysique - 1900-1950 Le behaviorisme, la psychologie de la forme et le structuralisme Piagétien - 1960 : Le développement des sciences cognitives modèle

Introduction et concepts en psychologie cognitive La psychologie cognitive est la sous discipline de la psychologie qui se focalise sur la cognition qui signifie intelligence ou pensées. Elle traite des processus mentaux, donc de l’activité du cerveau. Elle étudie les comportements du cerveau dans ses réactions aux stimulations de l’environnement. C’est une observation des comportements des individus. Historique La psychologie cognitive fait suite à différents courant de pensées 1870 en Europe :