Processus Attentionnels Psychologie

Microsoft Word - Examen_L1_2020_Gronier_v2.docx Année universitaire 2019/2020 L1 Psychologie Page /9 1 Sujet d’examen en Psychologie générale, cognitive et différentielle • Guillaume Gronier NOTE IMPORTANTE Ce sujet d’examen est un PDF éditable. Merci de répondre directement dans ce document, en utilisant de préférence le logiciel Adobe Acrobat Reader (accessible gratuitement : https://get.adobe.com/fr/reader/). Ne remplissez rien dans les parties

UE 1.1 S1UE 1.1 PSYCHOLOGIE COGNITIVEINTRODUCTION :· Stimulus  réponse· Entre stimulus et réponse il se passe quelque chose à l’intérieur de l’individu appelé « boite noire » ou psychologie cognitive· Dans cette psychologie cognitive on a :· Perception, traitement de l’info· Intelligence, raisonnement· Mémoire (rappel notre parcours, notre vécu…), la mémoire de chacun impact sur l’interaction avec le monde· Emotion, je perçois les choses différemment en fonction de mes émotions· Personnalité, on

des infos qui influenceront par la suite nos comportements * Lien fort entre attention, motivation mémoire * Regroupe un ensemble de processus, ce n’est pas un mécanisme simple * But en psychologie cognitif : Décrire le fonctionnement de l’attention en proposant des modèles Modèle de Broadbent (1958) * Introduit la notion de filtre attentionnel permettant de laisser passer les infos cibles afin qu’elles accèdent à des traitements + approfondis * Traitement de l’info affecté à

UPRES EA 2453 « Temps, Emotion et Cognition », Université Charles De Gaulle * Faculté des Sciences du Sport et de l’Education Physique, Université de Lille II, 59 790 Ronchin, tel : 03 20 88 73 71, Email : amansy@mailsc.univ-lille2.fr ** UFR de Psychologie, Université Charles De Gaulle – Lille 3, BP 149, 59 653 Villeneuve d’Ascq, cedex, tel : 03 20 41 63 46, Email : guerrien@univ-lille3.fr La prise de conscience, depuis quelques années, de l’importance du bien-être mental dans la Santé justifie amplement

Introduction La mémoire est un domaine de recherche considérablement sollicité en psychologie cognitive. Alors que des définitions trop réductrices lui attribuaient uniquement une fonction de témoin de notre passé, le développement de la neuropsychologie a permis de lui attribuer un rôle bien plus important : la mémoire influence, modifie de façon majeure notre attention et nos états de conscience. Le passé n’est plus son unique champ d’action : avec les connaissances acquises, nous nous adaptons

L'effet Stroop a été mis en évidence pour la première fois en 1935 par J. Stanley Stroop dans une expérience où il a combiné des couleurs et des mots pour étudier les processus attentionnels, dont plus particulièrement l'attention sélective, et montrer le processus d'interférence. Son expérience était la suivante : il présentait à des sujets une liste de mots écrits dans des couleurs différentes et il leur demandait de dire à voix haute le plus rapidement possible la couleur de l'encre dans laquelle

Les effets du Blink attentionnel Théorie De manière générale, l’attention est un terme générique qui désigne la focalisation, l'alerte et l'augmentation temporaire des facultés cognitives. C’est l'une des grandes fonctions mentales, permettant d'orienter la perception, préparer l'action et faciliter le traitement de l'information. Elle correspond à la mobilisation des ressources cognitives orientée vers un but, entraînant un accroissement d'efficacité des processus de perception, de prise

La psychologie cognitive Dr. Salma Mouelhi Guizani Maitre Assistante Issep Ksar Said salmamouelhi@yahoo.fr Cours de psychologie cognitive Issep ksar said S.Mouelhi Guizani 1 • 1. La cognition — Les individus pensent. • 2. La psychologie cognitive — Les • scientifiques réfléchissent aux mécanismes de pensée des individus. • 3. Les chercheurs en psychologie cognitive — Des individus qui pensent comment les scientifiques réfléchissent aux mécanismes de pensée des individus. Cours de psychologie

Cedex 9 FACILITATION SOCIALE ET COMPARAISON SOCIALE : DE LA MENACE DE L’AUTO-EVALUATION A LA FOCALISATION ATTENTIONNELLE THESE DE DOCTORAT NOUVEAU REGIME Mention : Psychologie Sociale Expérimentale Dominique Muller Laboratoire de Psychologie Sociale Grenoble – Chambéry Ecole Doctorale « Ingénierie pour le vivant » Sous la direction de Fabrizio Butera (Professeur de Psychologie Sociale, Université Pierres Mendès France) Membres du jury Fabrizio Butera : Professeur, Université Pierre

------------------------------------------------- 1. L’attention (Tiré du mémoire réalisé par Amaury Huybrechts diplomé en psychologie) 1.1. Introduction Chaque jour, nos fonctions attentionnelles sont mobilisées de manière presque ininterrompue. Pendant des siècles, philosophes et psychologues se sont penchés sur la question et ont multiplié les pistes d'exploration, dénombrant tour à tour une pluralité de modèles et énonçant diverses théories, dont voici quelques définitions pertinentes :