Plan Du Texte Descriptif

typologie textuelle Texte Définition Structure Tps verbaux Liens logiques Caractéristiques Fonction Exemples de textes (Genre) Narratif Le T.N rapporte des évènements réels ou fictifs et se déroule dans le temps. Il met en scène des personnages. La structure narrative: - Le schéma narratif - Le schéma actantiel - Les temps du passé : Imparfait / passé simple - Le présent de narration - Les indicateurs spatio-temporels (ancrage spatio-temporel / arrière-plan aux événements racontés)

1ère ES, S Epreuve : Français France-examen.com RAPPEL DU SUJET EXERCICE D'ECRITURE : LE COMMENTAIRE Vous ferez le commentaire du texte de Paul Verlaine, "L'enterrement" ci-après. TEXTE C : Paul Verlaine, "L'enterrement", Poèmes saturniens page 1/6 LE CORRIGÉ page 2/6 I - L'ANALYSE ET LES DIFFICULTES DU SUJET II. PROPOSITION DE PLAN L’analyse linéaire est toujours possible mais elle demande d’avoir des fils conducteurs et risque de noter des éléments redondants. Par

afin de réunir un certain nombre d'articles à propos de différents sujets, ms tous sont des réquisitoires. Ici nous voyons l'article guerre, qui est une dénonciation de l'horreur de la guerre, ainsi que de la religion. Faire concorder les enjeux du texte avec la question posée par le professeur I. Dénonciation de la guerre absurde et destructrice L.1 « entreprise infernale » périphrase de la G. Infernal ==> enfer ==> entreprise du diable (rapport avec la religion.) L.1, L.2 « chef des meurtriers

Plan de commentaire et considérations générales sur l’incipit et l’oeuvre: Comme ce texte est le début de l’oeuvre, l’incipit (la présentation) du conte (court récit merveilleux à visée didactique, avec une morale), il faut rechercher dès la première lecture les marques, les éléments spécifiques d’un incipit: repères spatio-temporels, présentation des personnages principaux, commencement d’une action, tonalité et forme de l’écriture, genre littéraire. Montrer que ce passage est l’incipit

METHODO-EcritMÉTHODOLOGIE DE L'ÉCRIT MÉTHODOLOGIEMéthodologie de l’écrit ➔ Aborder le texte ➔ Le résumé de texte ➔ La synthèse de documents ➔ La dissertation ➔ Fil rouge : expression écriteAborder le textePour appréhender le message d’un texte, il faut repérer certains indices au préalable...Indications bibliographiques Genres littéraires Types de textes Registres littérairesTexte?Type du texte Argumentatif Narratif Explicatif Descriptif Détermine l’intention de l’auteur lors de l’ élaboration du texteGenre

développent en-dessous de la terre. • P.12- De petites pommes de terre commencent à se former sous la terre alors que des bourgeons apparaissent sur le plant. • P.14- Le plant de pommes de terre fleurit. • P.16- Des fruits apparaissent sur le plan de pommes de terre. Les fruits ne sont pas comestibles. • P.18- Les pommes de terre grossissent sous la terre. • P.20- Le plant se fane et meurt. Les pommes de terre sont mûres. • P.22- Les pommes de terre sont prêtes à être mangées

Demba, portraits de femmes, miroirs de la société. 1/ Biographie de Flaubert ( à retenir !) 2/ Analyse de deux textes : Texte 1 : Un cœur simple (1877) , Flaubert- extrait du recueil Les trois contes Texte 2 : Mme Bovary (1857), Flaubert Objectif : comment refléter la banalité du quotidien dans les récits réalistes ? ……………………………………………………………………………………………………….. Texte 1 : Le personnage de la servante Félicité Analyse faite en classe : quelle vie mène Félicité ? I. Vie monotone, répétitive

LECTURE ET EXPLOITATION DES PROGRAMMES, MANUELS SCOLAIRES ET GUIDES PEDAGOGIQUES Plan de l’exposé : I°) Lecture et exploitation des programmes. 1- Lecture des programmes. a- Nouveaux Programmes de Français (PPO : de la 3ème à la Terminale). b- Curricula de Formation Par Compétences (FPC : de la 6ème à la 4ème ). 2- Exploitation des programmes. a- Nouveaux Programmes de Français (PPO : de la 3ème en Terminale). b- Curricula de Formation Par Compétences (FPC :

|Choix du support. | | |Préparation du plan merch. pour la journée. | | |Préparation de l'équipe. | |

Portrait de M. de Sainte Colombe p. 14-16 Proposition de plan détaillé Situé au début du chapitreII, ce texte présente le portrait de M. de Sainte-Colombe. Dans le 1er chapitre, on a déjà obtenu des informations sur le personnage. On a découvert sa situation. On sait qu’il ne se console pas de lamort de sa femme, qu’il s’enferme dans la solitude et la musique. Dans l’extrait que nous étudions maintenant, Pascal Quignard apporte de nouvelles précisions sur le musicien. I. Un homme àl’apparence