Parties Prenante Selon Crozier

induits de la concurrence - lentrepreneur, celui qui prend les risques, est toutefois menac par la bureaucratie de la grande entreprise. Celle-ci, en liminant lentrepreneur teint toute source dinnovation et de croissance. Ds lors, le capitalisme est, selon lui, amen disparatre. Auteur Henry Mintzberg (1939) Ouvrage de rfrence Le management, voyage au centre des organisations, 2me dition 2004 Lien avec le rfrentielThme 1.2 Finaliser, mobiliser et valuer Ides dveloppes Henry MINTZBERG, n au Canada

l’insatisfaction et au mécontentement. • Les réponses des individus sont diférentes selon que l’on leur demande ce qui provoque leur motivation au travail et ce qui déclenche leur insatisfaction. 9 Théorie des deux facteurs (Herzberg) • Il a proposé ces méthodes avec un double objectif :  Éviter le mécontentement. Les facteurs de mécontentement peuvent être facilement identifiés et éliminés; pour lui cela fait partie des revendications normales des salariés. Il faut veiller à la qualité des conditions

concurrence ; - l’entrepreneur, celui qui prend les risques, est toutefois menacé par la bureaucratie de la grande entreprise. Celle-ci, en éliminant l’entrepreneur éteint toute source d’innovation et de croissance. Dès lors, le capitalisme est, selon lui, amené à disparaître. Auteur  Henry Mintzberg (1939) Ouvrage de référence  «Le management, voyage au centre des organisations », 2ème édition 2004 Lien avec le référentiel  Thème 1.2 Finaliser, mobiliser et évaluer

la concurrence ; - l’entrepreneur, celui qui prend les risques, est toutefois menacé par la bureaucratie de la grande entreprise. Celle-ci, en éliminant l’entrepreneur éteint toute source d’innovation et de croissance. Dès lors, le capitalisme est, selon lui, amené à disparaître. Auteur Auteur Ouvrage de référence Lien avec le référentiel Henry Mintzberg (1939) «Le management, voyage au centre des organisations », 2ème édition 2004 Thème 1.2 Finaliser, mobiliser et évaluer Henry MINTZBERG, né au

ENSEIGNEMENT Le B.O. SUPÉRIEUR ET N° 20 15 MAI RECHERCHE 2008 1023 Annexe MANAGEMENT DES ENTREPRISES - CLASSE DE BTS THÈMES SENS ET PORTÉE DE L’ÉTUDE COMPÉTENCES PARTIE 1 : FINALISER ET DÉCIDER 1. Entreprendre et diriger (26 heures) 1.1 Entreprendre et gérer (6 heures) - La logique entrepreneuriale : une opportunité et une démarche - La logique managériale : l’optimisation des ressources au service d’un projet L’entrepreneuriat renvoie à une dynamique d’action et à un engagement

participatif, paternaliste, consultatif. | Cyert & Marchchercheurs américains | 20ème | Les parties prenantes | - Théorie du décideur politique :L’entreprise est un groupe d’individu aux intérêts très différents. Il faut recourir à la négociation, aboutissant à un compromis satisfaisant pour tous une rationalité limité du processus de décision | Michel CROZIER sociologue français | 20ème | Les parties prenantes | - Il étudie les phénomènes de pouvoirs dans l’entreprise. Le pouvoir n’est pas réservé

ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET RECHERCHE Le B.O. N° 20 15 MAI 2008 1023 Annexe MANAGEMENT DES ENTREPRISES - CLASSE DE BTS THÈMES PARTIE 1 : FINALISER ET DÉCIDER 1. Entreprendre et diriger (26 heures) 1.1 Entreprendre et gérer (6 heures) - La logique entrepreneuriale : une opportunité et une démarche - La logique managériale : l’optimisation des ressources au service d’un projet SENS ET PORTÉE DE L’ÉTUDE COMPÉTENCES L’entrepreneuriat renvoie à une dynamique d’action et à un engagement dans un projet

Pourquoi les industries européennes se restructurent elles ? Sommaire 1. La fusion s'insère dans une logique industrielle 1. Une volonté de devenir le leader en matière d'énergie 2. Attentes de synergie 3. Affronter la concurrence mondiale 2. Qui fait partie d'un mouvement global d'OPA 1. Un environnement économique favorable aux OPA 2. Redynamiser les industries européennes 3. Changement des règles du jeu : la libéralisation du marché 3. Les défis que posent ces restructurations 1. L'affrontement des

management  Les processus de l’entreprise  La responsabilité éthique, sociale, sociétale et environnementale  Les compétences  Les ressources tangibles et intangibles Compétence 2 : Repérer le rôle des différentes parties prenantes et des contre- pouvoirs. Compétence 3 : Repérer les ressources et les compétences au sein de l’entreprise Compétence 4 : Distinguer les différents processus de l’entreprise C A S D A N O N E Document 1. Comment Danone implique

l’organisation Ce qui caractérise une organisation      Un ou des buts Des membres La division des tâches La coordination des tâches Une certaine stabilité L’organisation comme «une réponse au problème de l’action collective» (M. 2 Crozier)  L’organisation selon W.R. Scott    Une collectivité axée sur la poursuite de buts relativement spécifiques et manifestant une structure sociale hautement formalisée Une collectivité qui partage un intérêt commun à la survie du système organisationnel