Métaphore Comparaison Homérique Ulysse

l’histoire de l’humanité serait celle d’un long déclin n’est décidément pas d’aujourd’hui. Hésiode, au VIIIe siècle avant Jésus Christ, exploitait déjà les mythes de son temps pour affirmer que le monde dans lequel il vivait était bien misérable en comparaison de celui des hommes de l’âge d’or. Comme souvent, la représentation des origines, idéale et magnifiée, se trouvait ainsi opposée à la tristesse des temps présents, au risque de nous contraindre à évaluer le monde dans lequel nous vivons à l’aune

Scènes-types…………………………………………………………………….. 15 15 16 18 20 21 22 23 25 27 28 28 29 30 30 33 36 40 41 41 41 44 46 46 47 48 49 49 50 51 53 53 54 Chapitre II : Modalités stylistiques de la subversion……………………….. I.Déréalisation d’un Orient de pacotille ………………………………………………. I. 1 : La métaphore théâtrale…………………………………………………………… I.1.a : Scènes et mises en scène…………………………………………………………. I.1.b :Travestissement…………………………………………………………………... I.2 : Le renversement carnavalesque………………………………………………….. I.2.a : Festivités…………………………………………………………………………..

(lettre 11). tournures emphatiques : « C’est la France qui est enthousiasmée » (p. 12, l. 6). • Exaltation de l’armée française. Dans les lettres écrites juste après la mobilisation, on montrera comment l’armée française est glorifiée à travers des comparaisons laudatives. Par exemple, A. Jéramec compare les soldats français aux Spartiates (p. 13, l. 9). Les écrivains soulignent également le sens du sacrifice des soldats (lettres 2 et 4). La découverte de la guerre 7 Dans les lettres de L. Pergaud

l'avoir quitté. Cette nouvelle rencontre est complètement organisée autour du modèle initial de la jeune Blanche ; Geoffroy juxtapose chaque fois deux visions concurrentes, comme en témoignent les formules comparatives ainsi que le lexique de la comparaison : « Elle n'est plus jeune, c'est-à-dire si on la compare avec la mémoire… » Chaque partie du corps autrefois aimé est passé au crible de cette mémoire : les yeux sont « les mêmes », le visages est « lisse encore ». Indulgence du temps qui passe

réécriture peut effectivement « brouiller » l’histoire initiale. Les nombreux changements comme les nouveaux personnages, le nouveau caractère d’Orphée, la mort d’Eurydice tardive complètement différente de celle d’origine ainsi que les autres comparaisons évoquées ci-dessus, qui sont pour la plupart la conséquence de la modernisation, peuvent brouiller le message. Le mythe d’origine est donc en grande partie modifiée par cette réécriture et ces modifications. Tous les points importants ne peuvent

pôle du désir, dont on a vu qu'il ne constituait aucunement pour les Latins une aberration (du moins chez les hommes), que sur le pôle plus sentimental de la passion. Si la passion zoophile n'est plus l'indice d'une sexualité déviante mais une métaphore expressive et amplifiée de l'impériosité du désir féminin, de quoi Pasiphaé est-elle criminelle ? L'opprobre concerne-t-il la violence du désir, et d'un désir féminin qui ne peut être logé à la même enseigne que le masculin ? ou la situation d'adultère

Illiade et Odyssée ( exploits de la guerre de Troie : 1200 avant JC). Aucune connaissance de l’auteur : c’est la question homérique du XVIII Après une longue période de transmission orale, fixation du texte à Athènes au 6ème avant JC. Dans les textes homériques : coexistence de formes appartenant à des époques différentes mais surtout à des dialectes différents ; la langue homérique est une langue composite, jamais parlée ; c’est un objet littéraire. Il en va de même du monde dépeint dans ces textes ;

développement. Illustrations pour le diaporama : portraits de Richelieu par Philippe de Champaigne et de Louis XIV par Hyacinthe Rigaud ; vues de Versailles. – La constitution de la doctrine classique et l’opposition avec le baroque. Illustrations : comparaison entre les Ménines de Vélasquez (tableau 9 1 • Découvrir les mouvements littéraires b. Ces textes illustrent les principes et les thèmes du naturalisme : les Goncourt et Zola veulent en effet faire du roman un révélateur de certains maux sociaux

équilibrées. On peut envisager deux ou trois parties, à peu près d’égale longueur : il est inutile d’ajouter artificiellement une troisième partie si elle est trop courte ou répétitive. Chaque partie éclaire un aspect du texte. Dans le cas d’une comparaison de textes, l’exercice consiste à mener de front l’étude des deux textes : il faut éviter de faire une succession de deux commentaires juxtaposés des deux textes (cf. plus bas) L’INTRODUCTION Elle comporte 4 moments :  l’entrée en matière, l’ouverture:

l'auteur ». L'auteur ainsi disqualifié, le seul seul sujet en question dans la littérature est celui de l'énonciation : « l'auteur n'est jamais rien de plus que celui qui écrit, tout comme je n'est autre que celui qui dit je » (ibid., p. 63). Dans cette comparaison entre l'auteur et le pronom de la première personne, on reconnaît la réflexion d'Émile Benveniste sur « La nature des pronoms » (1956), qui eut une grande influence sur la nouvelle critique. L'auteur cède donc le devant de la scène à l'écriture