Maslow Motivation

des relations humaines I- Elton Mayo II- L’expérience tirée de Hawthorne et ses résultats III- Conclusion tirée de l’expérience et ses critiques Partie 3: Evolution de l’école des relations humaines I-La théorie des besoins et des motivations 1) Abraham Maslow – Pyramide des besoins 2) Frederick Herzberg – La théorie des deux facteurs II-Les styles de management 1) Kurt Lewin – Dynamique du groupe et le commandement 2) Douglas McGregor – Théorie X et Y Partie 4: Analyse critique de

bases, d’autres chercheurs s’intéressent au comportement humain dans le travail. Leurs recherche est donc fondée sur de nouveaux concepts. Le travailleur n’est pas seulement motivé par la recherche de gain et la crainte de sanctions, mais d’autres motivations existent tel le besoin de connaissance et de compréhension du travail, le besoin d’accomplissement de soi-même ainsi que des besoins affectifs de participation au groupe. La productivité du travailleur est en corrélation avec son affiliation au

conative (comportements vis-à-vis de l’objet). On s’intéressera donc à une attitude primordiale dans le cadre du travail, l’attitude par rapport à son travail, a savoir : la satisfaction. On constate beaucoup de similitude avec le concept de la motivation : c’est un état psychologique, intermédiaire, antécédent de la performance. Liens entre la satisfaction et différents résultats de travail. Malgré ces quelques efforts théoriques, les recherches sur la satisfaction ont été largement théoriques

années 1920 aux état Unis on contraint certaine direction à réfléchir sur la motivation et l’implication des salariés. Réflexion mené par des universitaires, sociologues, psychologue, américain qui on fondé l’école des relations humaines en réaction au Taylorisme. Les fondateurs Mr ELTON MAYO, MASLOW, MAC GREGOR la Ils mettent l’accent sur le rôle primordial de qualité des relations humaines dans la motivation des salariés. Pour ces auteurs les salariés sont motivés non pas par le salaire

 Introduction : Quel que soit le domaine d'activité, la motivation doit être la préoccupation majeure des organisations, petites ou grandes. La motivation des employés est en effet la clé de la réussite des entreprises. Tout reponsable a donc le devoir de motiver ses subordonnés parce qu'un salarié motivé par son travail présente un comportement et une activité qui s'avèrent très bénéfiques pour l'entreprise ou l'institution qui l'emploie. Parallèlement, tout salarié demande de nos jours à avoir

dépend de plusieurs facteurs : - des conditions de travail (selon Mayo) - de la motivation (selon Maslow) - de la dynamique de groupe (Lewin) De plus, selon Mac Gregor et Hertzberg, le travail est source de satisfaction ; ils mettent aussi en avant l’importance du développement personnel au sein de l’entreprise, et au sein du groupe d’individus. Cette école présente donc plusieurs théories. - Maslow : la motivation : Sa théorie repose sur sa pyramide des besoins - Lewin : la dynamique des

de besoins sociaux (sécurité) La participation à la recherche d’objectifs communs. L’existence de leadership informel en dehors de toute structure hiérarchique. 2- Maslow Abraham (1908-1970 : Psychologue américain) La théorie des besoins Un besoin non satisfait reste source de motivation. Pyramide des besoins selon Maslow : Besoin de réalisation Besoin d’estime Besoin d’appartenance Besoin de sécurité Besoin physiologiques 3- McGregor Douglas (1906-1964 : Psychologue américain)

humaines SOMMAIRE I – Pourquoi motiver les individus ? P. 4-6 * A – Les deux types de motivation P. 4-5 * 1 – Motivation intrinsèque * 2 – Motivation extrinsèque * B – Objectifs des récompenses P. 5-6 II – Les leviers motivationnels d’hier à aujourd’hui P. 7 - 10 * A – Les mécanismes de motivation au travail P. 7 - 8 * B – Les leviers motivationnels d’aujourd’hui P. 9 - 10 III – Risque

dépend de plusieurs facteurs : - des conditions de travail (selon Mayo) - de la motivation (selon Maslow) - de la dynamique de groupe (Lewin) De plus, selon Mac Gregor et Hertzberg, le travail est source de satisfaction ; ils mettent aussi en avant l’importance du développement personnel au sein de l’entreprise, et au sein du groupe d’individus. Cette école présente donc plusieurs théories. - Maslow : la motivation : Sa théorie repose sur sa pyramide des besoins - Lewin : la dynamique des

Intention Comportement Croyances normatives Norme subjective Motivation à se plier (Perception des attentes sociales) aux attentes des autres Le comportement est déterminé par l’intention, qui est déterminée par : 1. L’attitude comportementale: « ne pas laisser mon bébé manger ou boire