Les Statistiques Dans La Grh

Evolution et structures de la GRH…… I/ La fonction RH à l’aube du 21ème siècle………………… 1. La fonction RH : son évolution et sa place dans l’entreprise…… 2.1 Evolution de la fonction………………………………… 2.2 Une nécessaire adaptation aux changements économiques. 2.3 La fonction Rh des années 2000………………… 2.4 Le manager RH : connaissance accrue et complexification de ses fonctions……………………………………………. 2.5 Les tendances lourds de la GRH (selon Dimitri Weiss et al

Cours de GRH 2008-2009 Plan Introducition Chapitre 1 – Repères historiques : de l’administration du personnel à la gestion des ressources humaines. I- 1916 à 1935 : Emergence d’une fonction autonome II- 1936 à 1940 : Juridicisation de la fonction IV- 1947 à 1960 : Une fonction en plein essor III-1940 à 1946 : Assistance et œuvres sociales VII-Les années 80 : vers un management stratégique des RH VI- Années 70 :

|Fiche signalétique : par GRH – validée par chef de service | |Etablie par : |M. |Date : |Modifiée le  | | | | |Par : | |

........................................243 Individus et organisations face à la retraite : pour une approche duale. Julie CHRISTIN & Jean Marie PERETTI .......................................................................................253 La “GRH a la carte” : facteur de performance économique et sociale. Rodolphe COLLE, Jean-Luc CERDIN & Jean Marie PERETTI ....................................................263 L’audit social dans l’économie sociale : un moyen d’évaluer la complémentarité entre

devient ainsi possible de coordonner les pratiques de la GRH en regard des orientations globales dans une démarche d’anticipation et de recherche de cohérence. A ce sujet, Charles-Henri BESSEYRE DES HORTS souligne que ce modèle est d’abord « un mode d’approche logique des questions liées à la gestion des ressources humaines » (BESSEYRE DES HORTS, 1988-B). En effet, la mise en œuvre d’une GPPEC impliquera directement les autres pratiques de la GRH (le recrutement, la gestion des rémunérations, l’appréciation

dans lesquelles ces besoins s’expriment, mais aussi avec la finalité productive exprimée par le besoin. On envisagera enfin comment les formes de cohérence mises au jour dans les pratiques de recrutement peuvent s’entendre dans différents modèles de GRH, dont on ne pourra que présupposer l’existence faute de données. 1 2 SOMMAIRE 1. 2. INTRODUCTION ........................................................................................................................ 5 MODÈLE D’ANALYSE

DES DIVERGENCES SUR LES OBJECTIFS 11 1. UN DISCOURS CONSENSUEL SUR LES BENEFICES DE LA FORMATION 11 2. L'IDENTIFICATION DES BESOINS DE FORMATION, UNE ETAPE IMPORTANTE 12 3. DES OBJECTIFS DE FORMATION ASSEZ DISPERSES 15 4. DES OUTILS DE GRH COMPLEMENTAIRES MAIS PEU EXPLOITES 17 TROISIEME PARTIE : LE CADRE DE PROXIMITE PIVOT DE LA FORMATION : APPARENCE OU REALITE 22 1. LES CHAMPS D'ACTION DU CADRE DEMEURENT PLUTOT RESTREINTS AU SEIN DU PLAN DE FORMATION 22 2. RENFORCER

LA GESTION DES ÂGES ET LES EFFETS SUR LA GRH SANA GUERFEL-HENDA En France, la gestion des âges dans l’entreprise a pu se résumer dans le passé d’une manière caricaturale par un départ en préretraite massif des salariés de cinquante ans et plus et le recrutement de jeunes dans le but de rajeunir la pyramide des âges. Il semble cependant acquis que dans les années à venir, l’évolution démographique, les tensions du marché du travail, les évolutions du système rendront obsolètes ces « solutions »

TIC dans GRH Introduction sur « NTIC et GRH » – Section 1 La gestion des ressources humaines (GRH), comme fonction des entreprises et discipline des sciences de gestion, est au même titre que les autres domaines, passée sous les feux de la rampe. Car elle est aussi entrée dans une phase d’adoption rapide des TIC, via l’intranet spécialisé, l’Internet et le développement de logiciels intégrés de gestion des hommes ( SAP People soft … ) . Ce qui est toutefois spécifique à la fonction Ressources

ENSEIGNEMENTS q SEMESTRE 1 - Communication financière - Contrôle de gestion - Droit fiscal - Finance (cours enseigné en anglais pour les M1 ACIOP, Finance et CGNST) - Management stratégique (M1 ACIOP, M1 FIN, M1 CGNST) - Mathématiques et statistiques de gestion - Strategy in a global context (M1 CCA) - Systèmes d’information - Anglais - Langue vivante 2 facultative (Espagnol ou Allemand) • Parcours Comptabilité Contrôle Audit (CCA) - Normes comptables internationales - Procédures collectives