Les Doctrines De Taylor Et Fayol

apparaître : 2 L’Égypte : 2 Rome : 2 Le moyen-âge : 3 La période moderne : 3 Venise : 3 L’organisation en France : 4 L’ÉCOLE CLASSIQUE 6 Elle se caractérise par l’adoption de 6 grands principes : 6 Frederick TAYLOR 6 Henry GANTT 7 Franck et Liliane GILBRETH 8 Henri FAYOL 8 Luther H. GULICK : 10 Lyndall F. URWICK : 10 Max WEBER : 10 Au total : 12 L’ÉCOLE DES RELATIONS HUMAINES 13 Elle se caractérise par l’adoption de 3 grands principes : 13 Dont résultent les conséquences suivantes :

5 Démonstration : Théorie des organisations : La théorie des organisations est née au début du XXème siècle des efforts déployés par certains chefs d’entreprise, comme Taylor ou Fayol, pour dégager des principes d’administration et de direction du travail. Elle a pour but de rassembler, dans un corps de doctrine unique, les connaissances acquises sur le fonctionnement des organisations, sur la manière dont il convient de les diriger, sur le comportement des différents membres qui les composent

BIBLIOGRAPHIE / SOMMAIRE    I- OUVRAGES  - Entrepreneurs, entreprises. Histoire d’une idée, Hélène Vérin, PUF, Paris, 1982.   - La main visible des managers , par Chandler Alfred D., Economica, Paris 1988. - Administration industrielle générale, par H. Fayol., Dunod 1979. -  Fonctions et tâches de la direction générale, par O. Gélinier, Editions d’Organisation, 1991. -  Comprendre l’entreprise, par T.Alberto et Combemale, Nathan 1994.   -  Les nouvelles théories de l’entreprise par Benjamin Coriat

Elle est née au XXème siècle avec l’apparition de la grande entreprise, la grande administration et la grande organisation. b) L’organisation = sciences La firme devient une entité concurrente du marché. #culture de l’entreprise en France. TAYLOR ( 1856-1920 ( Organisation scientifique du travail. ( 1911 (Direction scientifique des entreprises : Les quatre principes fondamentaux du système de direction scientifique : - L’étude de toutes les connaissances traditionnelles, leur enregistrement

 Se rassembler autour de certaines valeurs et motiver + planifier + contrôler. Pour Boyer et Equilbey, le management est une méthode de gestion des hommes dans un but déterminé. Ce concept recouvre trois notions : commandement, organisation et doctrine. Selon Drucker, le management existe dans toutes les organisations qui recherchent un but. Ex : Ecole, ministère du travail. Les secteurs publics, privés, marchands et non marchands doivent être managés. Secteur marchand = organisation avec but lucratif

inclure les activités de services dans les activités productives David Ricardo (1817): spécialisation des tâches → La pensée économique classique a ainsi largement influencé le courant rationnel de la théorie des organisations (Taylor, Ford, Fayol, Weber) 2- F.W. Taylor et le taylorisme Ingénieur américain, publie en 1911 « Les Principes de la direction scientifique », prônant une révolution de l’état d’esprit des directions d’entreprises et des ouvriers: « Dans son essence, le système de direction

associés aux banques, syndicats, salariés, clients marché, autres entreprises. Mgt difficile à théoriser, il dépend entre autre des capacités personnelles car pas de solution universelle et l’analyse quantitative est vraiment inappropriée. PODC de FAYOL : ➢ Planification : - identifier le moment propice - définir les objectifs - choisir parmi les possibilités définies - plans (formulation, chiffrage) ➢ Organisation : - organiser le travail et cerner les

d- Groupe délibératif : a la pleine capacité de décider. I – 3 – Ecoles de pensées C’est par la convergence de courants multiples que le domaine de la Dynamique de groupes s’est trouvé défini. ( Ecole classique : Taylor, Fayol, Weber (début 20ème) : L’école classique (ou école formelle) des organisations est un courant de pensée qui regroupe des auteurs aux préoccupations très différentes, mais marquées par une même approche de l’organisation : la rationalité.

de cette école sont normatives : pour que ça fonctionne il faut une division des tâches, une hiérarchie, un chef, organiser le travail en atelier en respectant des principes. A) Les représentants 1- F.W Taylor * Principles of Scientific Management (1911) * Taylor praticien qui devient apprenti puis chef ingénieur, DG et enfin consultant. * Il pense que les Etats-Unis ont besoin de chefs d’entreprises capables de ( Comprendre les technologies ( Comprendre les motivations de

particularité : introduit des données qualitatives (≠ données seulement mathématiques des autres écoles) Comment vérifie-t-on un système ? On regarde ce qui est écrit par les futuristes. Comment les pièces jouent ? Avec la Doctrine, la discipline, le commandement. Doctrine : c’est un système de valeur, une part de valeur propre et une part de valeur partagée. Si l’entreprise augmente sa valeur partagée des individus, ils finiront par aller dans le même sens ; ça marche aussi en baissant les valeurs