Les Différentes Branches De La Gestion Des Ressources Humaines

MANAGEMENT DES ENTREPRISES bts PRÉPARATION a l’ÉPREUVE Durée de l’épreuve 3 heures HIFI-GÉNIE Après avoir pris connaissance du cas HIFI-GÉNIE et des ressources proposées, vous réaliserez l’étude suivante : I Analyse de la situation de l’entreprise 1- Identifiez le(s) domaine(s) d’activité stratégique(s) sur le(s)quel(s) l’entreprise HIFI-GÉNIE est présente. 2- En vous appuyant sur les stratégies concurrentielles de M. Porter, repérez la stratégie

Chapitre V.3 Culture et gestion en allemagne : la maChine « bien huilée » Christoph I. Barmeyer1 et Éric Davoine2 Résumé. Ce chapitre, conçu en deux parties, présente d’abord les grandes caractéristiques du modèle de gestion allemand puis présente à partir de plusieurs cas les principaux incidents critiques observés dans les interactions interculturelles entre Français et Allemands. Hofstede a appliqué au modèle de gestion allemand la métaphore de la « machine bien huilée ». Ce modèle se caractérise

ENVIRONNEMENT Le but de cet dissertation est de traiter l'action locale de l'Homme (Etat, entreprises, ménages) sur son environnement. Ceci leur permettait de prendre conscience de leur environnement proche et des différentes transformations qu'on lui fait subir. Ces transformations qui répondent souvent à des besoins (aménagements, exploitation de carrière...) ont des conséquences parfois fâcheuses sur l'environnement . Cependant nous sommes tous

ce qui ma permis de développer une bonne capacité de communication mais également une compréhension d’un nouveau monde en pleine expansion touristique. De ce fait, j’ai pris la connaissance du secteur de bien être et notamment celles issues des branches de thalassothérapie, balnéothérapie et hydrothérapie. En observant les professionnels, j’ai été captivé par les métiers de ce secteur ainsi que de l’accueil des clients, l’attention accordée pour leur désirs jusqu’à l’organisation du personnel du

INTRODUCTION Je prépare un Titre certifié de niveau II – Chargée en Gestion des Ressources Humaines au sein de l’école SCIENCES – U en contrat de professionnalisation. Dans le cadre de mon alternance, j’ai occupé un poste chez SNCF à la DRH des Fonctions Support, au Pôle Alternance et Stages en tant que Chargée de Ressources Humaines. J’ai été amenée à m’occuper de la gestion des dossiers des stagiaires ainsi que des contrats des alternants. J’ai également pu développer ma polyvalence en participant

possible croissance équivalente du corps professoral, un premier défi à relever. Il s’agira d’abord de former davantage de docteurs pour alimenter le corps professoral de demain. Un second défi consistera à renforcer les capacités de gestion des ressources humaines des universités, qui ont du mal à recruter, ainsi qu’à rendre les procédures de recrutement plus simples et les carrières d’enseignants/chercheurs plus attractives pour permettre d’attirer et de recruter de bons candidats. La réforme de

tant nationaux qu’internationaux. Un micro-environnement : environnement spécifique de l’entreprise constitué de ses clients, ses fournisseurs, ses sous-traitants, ses concurrents… Les modes de production : C’est la manière dont se déroulent les différentes étapes nécessaires à la production d’un bien ou d’un service. Le mode de la production est à la fois : - Un résultat : nécessité de satisfaire à des contraintes techniques et commerciales. - Un moyen : recherche d’une efficacité de l’ensemble du

Licence Domaine des SJES&Gestion 1 11/02/2014 ‫المملكة المغربية‬ ‫وزارة التعليم العالي‬ ‫وتكوين األطر والبحث العلمي‬ Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche S cientifique et de la Formation des Cadres Filières Licences Domaine des Sciences Juridiques Economiques Sociales et de Gestion Cycle Licence Domaine des SJES&Gestion 2 11/02/2014 Filière Licence des études fondamentales « Sciences Economiques et Gestion » 1. Parcours : Economie

présente sur 3 domaines d’activités du secteur : le ciment (54% du CA en 2007), les granulats et béton (37%), ainsi que le plâtre (9%). Grâce à une intégration verticale, la firme exploite les synergies de son portefeuille unique d’activités. La branche « ciment » fournit par exemple, l’essentiel du ciment nécessaire à l’activité béton. La segmentation stratégique du groupe LAFARGE en ces 3 activités présente à la fois des avantages et des inconvénients. D’une part, ce découpage est pertinent

d’apprentissage_________________________25 X. Activités d’apprentissage________________________________________30 XI. Concepts-clé (glossaire)________________________________________37 XII. Lectures obligatoires___________________________________________39 XIII. Ressources utiles_____________________________________________41 XIV. Liens utiles__________________________________________________47 XV. Activités d’enseignement et d’apprentissage ________________________52 XVI. Liens multimédia_____________________________________55