Les Arguments De Socrate

Platon, disciple de Socrate, s’est attaché à la tâche de perpétuer l’enseignement de son maître, condamné à mort pour délit d’impiété et de corruption par les Athéniens. Dans son œuvre intitulée Gorgias, il tente de démontrer que l’art de la rhétorique doit s’accompagner d’une science morale. C’est pour cette raison qu’il fait s’opposer Socrate à Gorgias puis à Polos, élève de Gorgias et en dernier à Calliclès. Dans cet extrait, Socrate expose sa thèse sur

Traitant de dialogue de grands philosophes tel que Socrate qui se met en action dans sa propre cité avec sa question fondamentale ‘’ Comment agir ? ‘’. Ils discutent avec des sophismes très connu comme par exemple Pôlos, Gorgias et Calliclès sur différentes pensées que ceux-ci mettre en question. Mais il y a une question qu’ils débattent plus que les autres et qui est ‘’ Commettre l’injustice est un grand mal ? ‘’ Chacun défendant sa propre opinion mais Socrate à comme ultime but de convaincre les sophismes

vaincre, améliorer et favoriser la vie sur terre!2.2.7Cette argumentation est, selon moi, très convaincante! Cependant, l’argumentation pour l’antithèse est, elle aussi, convaincante. Je vais maintenant la présenter.*2.3.1Selon Socrate, dans son texte l’Apologie de Socrate, passage no. 38a, « une vie sans examen n’est pas une vie »2.3.2Cette citation signifie que d’avoir une vie avec « examen », c’est une vie où l’on s’arrête pour se questionner, pour réfléchir, pour chercher des réponses à nos questions

Thinking from A to Z. Second edition. Routledge. 5. L’argumentation en très bref Sommaire 1. Qu’est-ce qu’un argument ? ................................................................................................. 2 1.1. Un peu de vocabulaire… ........................................................................................ 2 1.2. Les éléments constitutifs d’un argument ................................................................ 2 2. Vrai, valide et valable/bon ............

permis, on ne doit pas rendre le mal par le mal. Tout comme Socrate lors de son emprisonnement, il faut choisir l'action que la raison indique être la meilleure pour soi, donc ne pas s'évader. S'évader aurait été un geste injuste, donc mal. L'être humain est rationnel, il use naturellement de sa raison pour déterminer les meilleures solutions sur le plan de la connaissance et de l'action. L'être humain veut être heureux. C'est pourquoi Socrate ne s'est pas évadé, il a déterminé la meilleure solution

Baptiste Grau APOLOGIE DE SOCRATE De quoi Socrate est-il accusé ? Problème : démocratie athénienne qui a condamné à mort un philosophe, comment est-ce possible ? Socrate est accusé de : -abuser les athéniens 17B -être un redoutable discoureur 17B -être un orateur, mais pas à la manière qu’il convient 17B -s’intéresser aux choses qui se trouvent en l’air 18C -faire de l’argument le plus faible le plus fort 18C -être un « penseur » 18C -mener des recherches sur tout ce qui se trouve

Socrate (470-399) En résumé Socrate n’a rien écrit ; il discute avec les gens (ironie et maïeutique) et leur montre qu’ils ne savent rien ; lui-même prétend ne rien savoir : « tout ce que je sais, c’est que je ne sais rien » En distinguant ainsi savoir et opinion, Socrate est le fondateur de la rationalité et de la philosophie (Descartes introduira une révolution comparable, lui aussi par l’application d’un doute méthodique, au XVIIe siècle) Cette reconnaissance de notre ignorance

celui de la connaissance intellectuelle, non pas scientifique mais réflexive, c’est-à-dire philosophique. Il existe une citation de Lao-Tseu : "Connaître les autres, c´est sagesse; se connaître soi-même, c´est sagesse supérieure." De plus, selon Socrate, consiste effectivement à se connaître soi-même. Alors, on peut se demander si cette quête ne consiste pas d’abord à se connaitre soi-même. Puis que signifie réellement le mot « vaine »? Selon la définition du dictionnaire, une quête est « l’action

sa logique, en effet il nous convainc par ses arguments et ses exemples. Par sa pertinence il défend et pense que la démonstration est lieu de raisonnement de la nécessité, il évoque dès lors que la démonstration est une forme de syllogisme (expérience de la vérité, se présentant sous la forme de l’incontestable) grâce à son exemple qui prends en compte plusieurs raisonnements : « Tous les hommes sont mortels – Or Socrate est un homme – Donc Socrate est mortel ». Pour ainsi dire on peut essayer cette

Document sans titrePhédon, PLATON I/ Résumé Socrate, condamné à mort, vit son dernier jour sereinement. Ses disciples qui lui rendent visite sont étonnés de son calme. S’engage alors un dialogue sur la mort et le devenir de l’âme. Il tente de démontrer à ses disciples deux postulats : l’âme est séparée du corps, et elle est immortelle. En effet, il s’inscrit dans une conception dualiste : l’âme est distincte du corps, et elle s’en sépare dans la mort. Le corps serait du domaine du perceptible, du