La Rationalité Instrumentale De Weber

respecter » n’est pas acceptée, elle n’est pas une capacité cognitive dévolue comme une référence. Dans le prolongement de cette théorie, R.L.Akers164 prend en compte les théories de l’apprentissage social (social learning theory) et du conditionnement instrumental des béhavioristes165, lesquelles s’opèrent par l’intervention d’une punition ou par la suppression d’une récompense faisant jouer au sujet un rôle passif. Il explique que le processus d’acquisition du comportement transgresseur stimulé par une

d’une école professionnelle universitaire (p. 327). Pour affirmer cela, il s’appuyait sur ce que Schön (1987) écrivait à ce sujet. Selon ce dernier, la rationalité technique prétend que les praticiens résolvent les problèmes grâce à la sélection de moyens techniques pertinents pour les problèmes éprouvés (p. 3). Donc, selon Forsyth, la rationalité technique requérait que les connaissances de la profession soient développées et transmises (p. 324). © 2002 – Presses de l’Université du Québec Édifice

représenté, et il le faut parfois ; le faut-il exclusivement, on peut en douter. Les anthropologues, eux, tentent de relier espace représenté et pratiques de l’espace, et il s’agit là encore d’un « affrontement entre deux sortes d’intelligence, deux rationalités [dont]... la première est de type symbolique, [et la seconde] en neutralisant les qualités sensibles de l’espace, en le mettant à plat à la façon d’un géomètre, l’a livré à des forces extrinsèques : le pouvoir, royal ou étatique... le capital »

les rôles des contrôleurs de gestion, les systèmes de contrôle et la carrière des femmes dans les professions comptables. Ses recherches se veulent interdisciplinaires et s’appuient sur la sociologie et les théories sociales pour comprendre la rationalité organisationnelle, la mesure et la gestion de la performance. Elle a été chercheur invitée dans diverses institutions comme la Sloan School of Business, du MIT à Boston, MA, États-Unis, la Schulich School of Business, de York University à Toronto

responsabilité plébiscitaire, depuis le général de Gaulle, a supprimé la seule forme effective de responsabilité politique qui existait sous la Ve République 26. En fin de compte, tout se passe en France comme si l’on avait méconnu la leçon de Max Weber nous enseignant que l’usage immodéré de la censure révélait plutôt un « parlementarisme inorganisé », incapable d’organiser l’essentiel, c’est-à-dire le contrôle réel par le Parlement des dirigeants et de l’administration. De ce point de vue, la cohabitation

nature, correspond à cet idéal, à ce désir de transcender les particularités historiques ou locales de façon que les thèses défendues puissent être admises par tous. A ce titre, comme le dit Husserl, dans l'émouvant discours où il défend l'effort de rationalité occidental : «Nous sommes, dans notre travail philosophique, des fonctionnaires de l'humanité (1). » C'est dans le même esprit que J. Benda accuse les clercs de trahir quand ils abandonnent le souci de l'éternel et de l'universel, pour défendre

les conséquences (fonctionnelles et psychosociales) résultant de la consommation des produits et (c) les valeurs terminales et instrumentales. 76 LA COMPRÉHENSION DU COMPORTEMENT DU CLIENT Chaîne théorique Exemple fictif appliqué à la raquette de tennis Valeurs terminales (paix, égalité, etc.) Accomplissement de soi et plaisir Valeurs instrumentales (courage, compétence, largesse d’esprit, etc.) Réalisation de ses ambitions (être le vainqueur) Conséquences psychosociales

(b) les conséquences (fonctionnelles et psychosociales) résultant de la consommation des produits et (c) les valeurs terminales et instrumentales. 76 LA COMPRÉHENSION DU COMPORTEMENT DU CLIENT Chaîne théorique Exemple fictif appliqué à la raquette de tennis Accomplissement de soi et plaisir Valeurs terminales (paix, égalité, etc.) Valeurs instrumentales (courage, compétence, largesse d’esprit, etc.) Réalisation de ses ambitions (être le vainqueur) Conséquences psychosociales

se répartit la valeur entre les différents acteurs ? • Avoir une stratégie de différenciation en termes d’innovation : qu’avons-nous de plus et/ou de différent par rapport aux autres ? Un business model à neuf variables Dans la même philosophie instrumentale, Alexander Osterwalter2 a proposé un modèle du BM avec neuf items : • la valeur qui est proposée aux clients ; • les segments de clients ; • les canaux de communication et de distribution mobilisés pour toucher les clients ; • les relations existantes

répartit la valeur entre les différents acteurs ? • Avoir une stratégie de différenciation en termes d’innovation : qu’avons-nous de plus et/ou de différent par rapport aux autres ? Un business model à neuf variables Dans la même philosophie instrumentale, Alexander Osterwalter2 a proposé un modèle du BM avec neuf items : • la valeur qui est proposée aux clients ; • les segments de clients ; • les canaux de communication et de distribution mobilisés pour toucher les clients ; • les relations