La Figure Du Monstre

ville, tue les jeunes personnes qui osent s’aventurer dans ses parages. Le jeune soldat en a marre de l’inaction et désire essayer de résoudre l’énigme du Sphinx, ce que l’aîné déconseille fortement. En réalité, les deux soldats n’attendent pas le monstre, mais plutôt le fantôme du roi Laïus qui leur rend souvent visite sur les remparts. Leur chef arrive et leur demande ce qu’est cette « histoire de fantôme ». Les deux gardes entament donc leur explication : le gentil fantôme semble être terrorisé

Mémoires d’Hadrien, incipit, extrait 1 Introduction: Marguerite Yourcenar publie Mémoires d’Hadrien en 1951, soit 6 ans seulement apres le cataclysme de la ww2 Cette crise de conscience européenne conduit Margeurite Yourcenar a revisiter les racines de leurope qui, a larticle de la mort, opere un retour sur sa vie LECTUREProblématique: En quoi cet incipit de mémoires d’hadrien prepare le lecteur a un texte pluriel et aux themes principaux du roman ?ANNONCE PLAN ; Roman epistolaire mais

en revanche ne partage pas du tout le même point de vue que Coupeau. Elle ne pose absolument pas le même regard sur cette machine et malgré les explications de son compagnon qui se veut rassurant, elle verrait l’alambic plutôt comme une sorte de monstre. Le premier procédé qui nous le montre est d’abord un phénomène d’anthropomorphisme. Sous le regard de Gervaise, la machine devient « un travailleur morne, puissant et muet ». La métaphore qui caractérise l’alambic montre bien que la machine lui fait

nous étions tous des hommes comme les autres au bout du compte. Si c’était ça qu’elle voulait dire, qu’elle le dise ! N’avions-nous pas déjà entendu Langlois dire que M.V. était un homme comme les autres ? ... » . Il faut donc distinguer entre la figure d’exception que Langlois incarne pour le village et la signification que Giono donne à ce spécimen d’humanité pour le lecteur. Un héros n’est jamais « comme les autres » dans la mesure même où il est constitué en héros, mais il n’est pas pour autant

fois satire, pamphlet et épopée, le recueil esquisse aussi les thèmes d'une poésie sociale provenant d'un regard plus général sur le monde et ses inégalités. Cet intérêt du poète pour l'humanité souffrante se retrouve dans toute l'œuvre, avec les figures de Quasimodo, Jean Valjean, Hernani ou Gwynplain. Cependant, dans la conception hugolienne de l'Histoire, l'homme n'est pas définitivement opprimé : Jean Valjean se rachète, et Satan devient Lucifer. Théoricien, sinon initiateur

montrerait cependant que la toile achevée serait reliée dès ses premières esquisses aux travaux précédents de Picasso sur la Minotauromachie (1930-1937) : le taureau présent sur le tableau n'étant plus que l'avatar du Minotaure et son regard celui du monstre mythique qui a joui de son forfait, le viol d'une jument qui représente symboliquement d'après Picasso lui-même, le peuple espagnol. Quand il aura connaissance au cours de la journée du premier mai 1937 des photographies de Guernica en flammes publiées

personnages Corneliens qui se battent durement. BRITANNICUS Tragédie classique : nbr restreint de personnage= 7. De plus, tragédie du pouvoir. Offre une réflexion sur l’accès au pouvoir. Tragique et pathétique. Dialogues en Alexandrins Néron = monstre naissant. Il a un pb d’identité (pb du côté paternel) et veut s’affirmer. Néron et Britannicus : 17ans. Stoïcisme : Philosophie qui met l’accent sur la dignité humaine. A l’époque de Racine les questions étaient : « Peut-on exercer le pouvoir

finalement construireun discours critique sur la société de son temps. 1- L’extrait d’une relation de voyage Ce passage témoigne de l’imitation effectuée par Cyrano de Bergerac : tous les topoï de la relation devoyage y sont en effet repris. a) La figure du narrateur Comme dans une relation de voyage, se distingue par deux caractéristiques majeures : – son héroïsme : il arrive dans l’inconnu, seul : « Jerestai bien surpris de me voir tout seul au milieu d’un pays que je ne connaissais point ».Ce

chants au programme ? • Quelle est l’importance d’Athéna dans les chants au programme ? • Quel est le rôle de Calypso et/ou de Circé dans les chants au programme ? • Quelle importance accordez-vous aux figures féminines dans les chants au programme ? • Vous examinerez les pouvoirs des figures féminines dans les chants V à XIII de l’Odyssée. (manuel Bréal) • Quel rôle jouent les femmes dans le parcours d’Ulysse ? • Quelles images de la femme proposent les chants V à XIII de l’Odyssée ? (Profil Hatier

L’animal dans le monde grec à la période classique Période du Veme au IV siècle Nous allons parler de l’animal ici en tant que : êtres vivants non-végétaux et non-humains. Les représentations animales, très nombreuses dans les arts figurés de cette époque, elles sont des reproductions plus ou moins fidèles de la réalité observable. Les animaux ont souvent servi dans les arts, à représenter les dieux auxquels ils étaient consacrés, ou à exprimer une pensée sociale ou religieuse. Différentes